小學數(shù)學教師研修總結反思(更新版)
【正文】 這個平臺給我們提供了無限廣闊的交流空間，我們在課程改革的實踐中有許多問題，困惑、思考、收獲很難有機會傾情表達。從以往的實踐中總結經(jīng)驗得失。圍繞教學目標如何組織的課堂教學。二、本節(jié)課研究的目標：了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學問題的趣味性?？梢哉f遠程研修的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率。通過培訓，我們組的教師教學水平得到了很大的提升，拓展了我們的教育視野，提升了我們的教研能力，讓我們的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。在這次學習活動中，我與本教研組的同事在網(wǎng)上學習研修，深入了解全新的數(shù)學教學的理念和教學模式，以及學習數(shù)學思想方法。這段時間的課余學習，雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。這段時間的課余學習，雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。培養(yǎng)學生的學習興趣是培養(yǎng)自覺主動學習的一個方法，只有興趣提升了，才會主動去學習?！皩W”從前一直以為就是學生學就可以了，殊不知在教學中，教師的學更重要，只有通過教師不斷學習和反思才會讓學生得學習更加的有效果。我要做一名學生喜歡的優(yōu)秀教師。我認為教師只有樹立“活到老學到老”的終身教育思想才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。通過培訓后，感覺到以前所學的知識太有限。收獲頗多，感觸較深的同時，也認識到了自己教學底蘊的不足，因此，可以說這次網(wǎng)上研修來的很及時，網(wǎng)上研修內(nèi)容很深刻，網(wǎng)上研修的效果將影響深遠。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)，組織學生活動，讓各種不同發(fā)展水平的學生都有受教育的機會，甚至要讓能力差的學生讓得到更多的表現(xiàn)機會，這樣能力差的學生有安全的活動環(huán)境氣氛，自信十足，才會獲得成功和滿足。它是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，能與專家、廣大的教師一起學習、討論中提高自己的理論水平和思想觀念，更能學到很多科學的教育教學方法，在這次遠程研修活動中我感觸很深，有很大的收獲。三、跟上時代的發(fā)展步伐終生學習，不斷提高自己的現(xiàn)代應用技術水平，讓技術改變教學。心中有大愛，讓老師成為好老師；博愛，讓老師成為名師?！蔽覀冋務劷逃液徒虝?，一個最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每上一堂好課，每一個學生的點滴進步都是老師的最大幸福。數(shù)學是重要的基礎學科，在推進素質教育的過程中肩負著自身的歷史重任。因此對于教學的設計不能只是為了完成任務，要讓自己對于整堂課有個清晰的輪廓，精心的融會貫通在教學當中。教學反思是為了更好的進行教學，同時是為了學生能夠有更好的學習效果，對于教師對于學生來說都是受益匪淺的。不學習就跟不上時代的發(fā)展要求。不學習就跟不上時代的發(fā)展要求。網(wǎng)絡研修，好處多多。在這次學習活動中，我與本教研組的同事在網(wǎng)上學習研修，深入了解全新的數(shù)學教學的理念和教學模式，以及學習數(shù)學思想方法。通過培訓，我們組的教師教學水平得到了很大的提升，拓展了我們的教育視野，提升了我們的教研能力，讓我們的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。三、觀課具體分工：說課：由張老師對本課的教學目標進行分析，對教學重點提出解決辦法和對教學難點提出解決方法，陳述自己的設計思路，以及在設計教學過程是遇到的輪或。會后，各位研修學員依據(jù)自己的觀測點進行觀課活動，并且及時寫好觀課報告，隨時上傳與工作室。經(jīng)常
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