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正文內(nèi)容

小學(xué)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿(更新版)

  

【正文】 開的,現(xiàn)在,,讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。我們后一階段的目標(biāo)就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。兩個(gè)月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,現(xiàn)在,,一份耕耘,一份收獲。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以及受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)一天優(yōu)于一天,課堂中活躍的身影一天多于一天,晨讀的氛圍一天濃于一天,學(xué)習(xí)的勁頭一天高漲于一天。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)?;仡欉^去兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活,我們有付出的辛勞,也有收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂!同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一日常規(guī)評(píng)比帶動(dòng)下,對(duì)自己要求更嚴(yán)了;特別是我們一年級(jí)的小朋友們,在各科老師們的呵護(hù)和指引下,對(duì)小學(xué)生生活更適應(yīng)了。如果學(xué)懶獅子不好好練功,長(zhǎng)大了一無是處,不但自己沒能力養(yǎng)活自己,爸爸媽媽老了,你也無法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化,當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣?!暗梅ā本褪橇?xí)得方法。我們希望通過本次總結(jié)表彰會(huì),能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們比趕超的意識(shí),再掀“比學(xué)習(xí),講文明”的高潮。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。像一(1)班彭亞男二(1)班周施君二(2)班的羅雨晴四(1)班的蔡佳敏四(2)任章何五(2)班湯雅慧等;在乘車方面,同學(xué)們上車更有序了,在車內(nèi)打鬧現(xiàn)象少了,像一(2)陳萬元六(1)班劉敏、六(2)班羅子渲三(2)班羅易婷等同學(xué)乘車時(shí)就非常講文明;在體育方面,同學(xué)廣播操做的更整齊了,更認(rèn)真了,像三(1)四(1)四(2)五(1)六(1)六(2)做操時(shí)就做的非常認(rèn)真;看到同學(xué)們各方面的進(jìn)步我心里很高興,但是也存在一些問題讓我感到很擔(dān)心:少數(shù)同學(xué)的組織紀(jì)律較差,有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩,有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評(píng)教育;有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),、,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、校園里、你說這是文明行為嗎?做作業(yè)時(shí)審題不認(rèn)真,有的看錯(cuò)數(shù)字;有的看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào);有的連題目要求都沒有看清楚,,所有這些問題,都是我們個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn),同學(xué)們都應(yīng)該好好的反思一下,做到有則改之, 1,對(duì)于一些壞習(xí)慣、壞行為一定要勇于改正,使自己能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的、合格的小學(xué)生。平時(shí)要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要清楚讀書是自己的事,不是為爸爸、媽媽或老師而讀的,不管在家里還是學(xué)校,都應(yīng)該
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