20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六上11長方體和正方體的認(rèn)識課件4(更新版)
【正文】 看圖想想，這些圖形是怎么得來的，你是怎么知道的？ 新課 看課本 12頁 ， 請大家拿出自己準(zhǔn)備的正方體 ， 你能夠沿著這個正方體的棱把這個正方體紙盒剪開 ， 得出這些圖形嗎 ？ 一個正方體紙盒，像下面這樣依次沿著畫有紅線的 棱剪開，就可以得到它的展開圖。 。 第二步，展開正方體的側(cè)面，剪開 4條棱。 我們可以用這樣一個圖來表示正方體和長方體的關(guān)系： 長方體 正方體 鞏固練習(xí) 看誰量得又對又快！ ,量出它的棱長。 新課 兩個面相交的邊叫做棱。長方體和 正方體 蘇教版數(shù)學(xué)六年級（上） 單擊頁面即可演示 導(dǎo)入 這些物體都 占據(jù)一定的空間， 我們把它們稱為 立體圖形 。 ?從不同角度看一個長方體 ,最多能同時看到 3個面。 正方體可以說成是長、寬、高都相等的長方體，它是一種特殊的長方體。 新課 第一步，剪開 3條棱，展開
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