【正文】 界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀下載。良師益友——我們讀好書。各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。十二、活動(dòng)流程：主持人致辭，宣布儀式開始。五、活動(dòng)時(shí)間：20xx—4—x。三年級(jí)開展“經(jīng)典成語小品秀”活動(dòng)。七、具體活動(dòng)安排時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。(女)：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，在“快樂讀書、快樂成長”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!評(píng)出“班級(jí)讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識(shí)最豐富的人”“最愛書的人”九、總結(jié)(1分鐘)(男)：同學(xué)們，愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。(女)：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!(女)：哦，哪4個(gè)?(男)：“開卷有益”!所以，只要我們明白自己為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么?那么，很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。、家長qq群及家長學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，堅(jiān)持圖書整齊干凈。把自我閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的39。，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。(3)參加年級(jí)：不限(x月評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任ax月打印，上交給圖書館館長。⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)三、活動(dòng)內(nèi)容：(一)教師活動(dòng)1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年x月30日止。每套作品至少三張組成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。簽名：“捐贈(zèng)人員在橫幅上簽名，亦可留言。問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況，使讀者在答卷之余增加了對(duì)世界讀書日的了解，起到微觀的宣傳作用。開展讀書活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級(jí)，x月x日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)組織開展xx中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。六、活動(dòng)資料與安排“世界讀書日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天，xx中學(xué)第x屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。五、活動(dòng)倡議倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開始八、活動(dòng)后期工作，清理現(xiàn)場。后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。內(nèi)容：介紹讀書日活動(dòng)的`內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間。世界讀書日活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)主題讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動(dòng)背景“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。(負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部)。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。五、活動(dòng)倡議倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬程序：制訂“好書潤心靈”讀書活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對(duì)圖書館的意見，推薦書目等。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對(duì)書的重視，我們圖書館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨：“為讀者服務(wù)”，以問卷，知識(shí)問答，寫書評(píng)以及免費(fèi)無權(quán)限借書等方式吸引讀者，向大家展示書的魅力！二、活動(dòng)目的培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解讀書日了解學(xué)管會(huì)三、活動(dòng)主題今天，你讀書了嗎？四、活動(dòng)主辦方：圖書館學(xué)生管理委員會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：4月20日左右，中區(qū)廣場六、活動(dòng)內(nèi)容前期準(zhǔn)備：1在下星期組織一次收書活動(dòng)（任務(wù)已經(jīng)分派到各部門），將留存于學(xué)生手中的閑置書籍，還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回，整理登記，待讀書日之用。這樣為圖書館和本協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)提供有利的參考資料。2）4月25日（南區(qū)），4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會(huì)成員將桌椅、遮陽傘等搭好。3）通過校廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。屆時(shí)請(qǐng)相關(guān)人士評(píng)選優(yōu)秀作品，在學(xué)院內(nèi)設(shè)立專門展板予以展示。題材不限，字?jǐn)?shù)不限，A4打印版，標(biāo)題2號(hào)宋體加粗，正文4號(hào)仿宋，封皮不限；封皮需注明學(xué)院名稱、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，在4月20日前交于秘書處。2） 通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳。：1）4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好一切的宣傳工作。對(duì)問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔。根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。5書評(píng)欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書，最喜歡的39。，我們希望通過通過這一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。為營造校園＂悅讀＂氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦＂共享悅讀——讀書評(píng)書選書＂為主題的＂世界讀書日＂系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。三、活動(dòng)主題本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”四、活動(dòng)目的宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。六、活動(dòng)內(nèi)容與安排“世界讀書日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)編輯一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級(jí)，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義。③活動(dòng)現(xiàn)場布置22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。九、活動(dòng)注意事項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。四、活動(dòng)目的宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(x月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。如3中，若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價(jià)太高，我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源，進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通與交流。捐贈(zèng)物品：書、雜志、本子、文具等?；顒?dòng)意義：知好書、讀好書道具：桌子6張、橫幅1條（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）（六）讀書人攝影展宣傳時(shí)間：4月12日投稿截止時(shí)間：4月20日宣傳方式：海報(bào)圖片主題：讀書學(xué)習(xí)要求：圖片內(nèi)容積極向上，以反映人們的讀書或?qū)W習(xí)場景為主題。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬。(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合本事，讓書成為教師成長的伴侶。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。，做好圖書角的管理工作。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)學(xué)校十佳愛心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料活動(dòng)過程：一、讀書名言引入：(1分鐘)主持人：(男)戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。主持人：(女)同學(xué)們的讀書筆記都各有特色，對(duì)自己讀的書都有獨(dú)到的見解，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來展示一下吧!五、推薦好書(4—5分鐘)(推薦好書——帶上自己的書，說說推薦的理由)(4名同學(xué))六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)(男)：感謝同學(xué)們的精彩推薦。(男)：有請(qǐng)第二小組。第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。(男)：經(jīng)過大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德。第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧，讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。召開總結(jié)表彰大會(huì)。各班班主任六月份四年級(jí)“快樂寶貝”課本劇表演評(píng)比五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。四、活動(dòng)主辦方：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：Xxx。五、組織機(jī)構(gòu)為了推動(dòng)“讀書月”活動(dòng)的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：六、活動(dòng)工作組職責(zé)：圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。世界讀書日活動(dòng)策劃15一、活動(dòng)主題閱讀下載，讓我們的世界更豐富二、宣傳標(biāo)語好書伴我行，書香遍校園書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園與名著為伴，塑造美好心靈與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益——我們愛讀書。參評(píng)黑板報(bào)的`排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。總理說：“書籍本身不能改變世界，但讀書可以改變?nèi)松?，人可以改變世界。學(xué)術(shù)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天所需物品的購買以及紀(jì)律的維持，并統(tǒng)籌安排各部門人員，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。三、活動(dòng)目的宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。時(shí)間：4月21日。地點(diǎn)：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部。利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。世界讀書日活動(dòng)策劃3世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與版權(quán)日。，不得抄襲。(二)讀者排行榜按借書量多少對(duì)讀者進(jìn)行排行評(píng)選，借書量排行前x的讀者為優(yōu)秀讀者。征稿日期：20xx年4月x日至4月23日。七、學(xué)生集合：Xxx主任。齊誦《少年中國說》。而某金恰恰可是利用這次讀書活動(dòng)做成一次社會(huì)化營銷案例，能看到好的書，能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營銷，會(huì)讓我們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生好感，甚至是口碑的產(chǎn)生。作品要求貼切主題，內(nèi)容新穎。(二)假如你的生活中沒有書問卷調(diào)查和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的39。書簽要有專業(yè)特色。利用圖書館公共平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助，引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書館，增強(qiáng)讀書樂趣。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)校外志愿宣傳共有兩隊(duì)，各小隊(duì)指定隊(duì)長一名，主要負(fù)責(zé)安全問題。十幾年來來，每年的今天，有100多個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。五、活動(dòng)主題“多讀書，讀好書，共建書香校園”六、組織單位主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)七、活動(dòng)內(nèi)容及安排第一階段啟動(dòng)階段條幅宣傳（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對(duì)版權(quán)的意識(shí)，具體條幅內(nèi)容如下：多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香（英才大道）享讀書之趣，品文明之味（餐廳）用書塑身、受用一生，以書會(huì)友、天長地久（英才大道）閱讀是用心靈勾畫美的過程。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣，讓分享傳遞快樂，讓每一個(gè)人都能讀到書、讀好書?；顒?dòng)內(nèi)容：在