【正文】 —10XX系XX班XXX XXX，男，系XX學院10XX系XX班的一員，院XX部部長，院優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀寢室長，在學院學雷鋒期間積極響應學校各部門的號召，多次組織并參加學習雷鋒系列實踐活動，深入弘揚學習雷鋒精神。工作上互相幫助，同學之間的舉手之勞，給陌生的人一個微笑……他付出，也快樂著，他懷著感恩的心面對每一天……在系里和實踐部的積極宣傳號召下，我系20多個班級都去校外實踐基地組織了實踐活動，其中09級班級表現尤為突出。在“三但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名?？粗纯嗟臉幼?，我想怎樣才能幫她呢？突然我看路邊小商店的牌子上寫著“公用電話”，連忙問老奶奶，您有您女兒的電話號碼嗎？我給她打個電話，讓她來接您就行了。在家里，我是爸媽的好孩子，每天按時回家，認真完成作業(yè)后，能主動幫爸媽做一些力所能及的家務活。除了在思想上和工作中表現出色外，他還積極參加各項社會公益活動。對一些日常的檢測工作他也認真負責，力求準確、快速地出具檢測報告，為實驗委托人服務。第一篇：學雷鋒先進個人事跡學雷鋒先進個人事跡■■同志是■■的一名新成員，他帶著青年人特有的那種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神來到■■。在同事遇到技術困難時，他耐心、細致地予以講解，毫無保留地將自己所掌握的知識傳授給同事，經常幫助同事解決一些難題。四、積極參與社會公益活動。在學校，同學的筆沒水了，我會主動借給同學使用；班上的值日生有事情請假時，我能主動地替他擦黑板、打掃教室；見到地上有垃圾或雜物時，也能主動地撿起來，放到垃圾桶埋；同學生病了，我能及時給予關心和關照，對于有困難的同學，我會盡最大的能力幫助同學解決。老奶奶接著說：小同學，你走吧，你太小幫不了我的。通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。在學校，我常常主動關掉教室里，辦公室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。第四篇：學雷鋒先進個人事跡xxx，男，xxxx職業(yè)技術學院機械工程系083153班團支部一名學生，機械工程系團總支實踐部部長，共青團張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院青年志愿者。他深知，學習雷鋒精神不只體現到在一些大型活動上，也體現在他生活中的點點滴滴。五”學雷鋒活動月中的優(yōu)良表現，三月份即將過去，但他相信雷鋒精神永遠都不會逝去，并積極向院團委申請“三三、樂于助人，促進和諧在大一，一次上XX概論課程期間，XXX同學由于進入教室較早，撿到了一位同學的手機，經過仔細尋找，終于發(fā)現手機是隔壁班一位同學的，聯系到了失主，失主對此感激萬分，這些正是我們當代大學生應該具備的優(yōu)良品質，一個優(yōu)秀的人，不僅各方面要突出，個人素質更是尤為重要。