【正文】 制度是否落實。四、排查治理重點校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。安全隱患的處理由校長全面負責，領導組織并進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門和相關領導進行鑒定，以防事故發(fā)生。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現(xiàn)象；學校用電線路有無安全隱患。三、強化安全隱患排查機制學校建立排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。七是強化家長對子女人身保險意識，盡量全部參保。（二）落實安全管理責任。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，把學校安全工作擺在重要位置。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查整理工作。暑假前，各班級組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。根據(jù)要求，聯(lián)系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。三、組織領導成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯(lián)絡員任副組長，各班主任為成員。三是強化交通安全一要教育學生遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。我們必須必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。嚴格實行安全責任首問制。針對以上相關情況，我們做了大量的工作。突出治理重點，著眼發(fā)展大局，構建長效機制。各單位要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統(tǒng)一領導。迎接全縣學校安全隱患排查治理工作大檢查，并做好本階段的總結工作。開學進行安全教育專題講座。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規(guī)定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。在安全隱患治理過程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發(fā)生。班主任、任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。（四）排查學生路途安全隱患。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。（三）建立反饋和預警機制。各個成員要認真落實防范措施，具體為：檢查學校住宿樓、教學樓及其它建筑（構筑）物的安全；學生飲食衛(wèi)生安全；門衛(wèi)負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，調查了解學校周邊是否有安全隱患，保證樓道照明設施正常運轉，如有隱患要及時報告；建立分級分工管理制度。二、建全機構，落實責任嚴格落實安全管理責任制。切實提高學校校長及其他領導、班主任以及廣大師生員工對中小學安全工作極端重要性的認識，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。（二）落實安全管理責任。七是強化家長對子女人身保險意識，盡量全部參保。三、強化安全隱患排查機制學校建立排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現(xiàn)象；學校用電線路有無安全隱患。班主任要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。安全隱患的處理由校長全面負責，領導組織并進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。四、排查治理重點校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。周邊環(huán)境安全：要協(xié)助公安機關對學校周邊環(huán)境進行2一次集中清理。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監(jiān)控。秋季開學初，組織開展“交通安全宣傳周”教育活動。六、工作要求加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經(jīng)驗，普及安全知識，促進校園安全。二、加強整改，組織實施。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。否則，后果不堪設想。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識。二、工作目標通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。體育器材等設施設備的使用、維護情況。五、主要工作安排（一）2——4月份學習文件，宣傳發(fā)動。對校園周邊治安環(huán)境進行綜合治理。創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視輿論監(jiān)督。一、指導思想充分認識加強學校安全工作的極端重要性。成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調，保證學校安全工作的順利、正常進行。六是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好日志記錄。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規(guī)章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的，校長和副校長要找有關責任人談話落實。（三）排查學校消防安全隱患。在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改記錄，以便得到及時處理。要密切與學校聯(lián)系溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排險。名單如下：組長：xx 副組長：xx成員：xxx安全聯(lián)絡員協(xié)助各單位負責人具體負責學校安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。根據(jù)要求，聯(lián)系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。開展防滑、防摔跌教育。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門或鄉(xiāng)村領導幫助解決。