小學(xué)語文五年級教案——月光曲教學(xué)設(shè)計之三(更新版)
【正文】 此美妙的樂曲呢?請大家再次回讀課文,(2)創(chuàng)造性的閱讀.(自讀感悟討論合作) (3)交流.(根據(jù)學(xué)生的反饋情況隨即調(diào)整,隨即點撥.) :兄妹倆的對話.(......那么多好啊!......太貴了,......:你覺得貝多芬聽了兄妹倆的話,會怎樣想? B是因為盲姑娘愛音樂懂音樂,:盲姑娘與貝多芬的對話.(引導(dǎo)感悟:,:貝多芬沒有回答,其實他的心理是怎么想的?) :第八自然段.(引導(dǎo)感悟:披上銀紗,格外清幽) (4)情景朗讀.(師生合作,再現(xiàn)課文情景) ,進(jìn)一步貝多芬. (1)屏幕閱讀lt。
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