小學(xué)語文五年級教案——我盼春天的薺菜第二課時教學(xué)設(shè)計之一(更新版)
【正文】 青棗、青豌豆的，從而看出了我實在是餓的受不了了） ?。?）師小結(jié)：是呀，當(dāng)時的我是多么的餓呀，餓的連不好吃不能吃的都吃了，餓的連難為情都不怕了，而薺菜，春天的薺菜雖然味兒有些苦，但它畢竟能吃呀！而且，把它下在玉米面的糊糊里，別提有多好吃了?！ 、我怕媽媽知道。(a學(xué)生談感受。) （三）、師：是呀，我盼春天的薺菜呀！ 請同學(xué)們再讀課題?！ 、太陽落山了可是我不敢答應(yīng)。 B、師引入：同學(xué)們，好吃是一個原因，還有其他的原因嗎？ 出示第二句重點句： 而挖薺菜時的那種坦然的心情，更可以稱得上是一種享受?！ 。?）研讀舉例： 剛抽出來的嫩薔薇枝，把皮一剝，我就能吃下去。好，我們就從這句話入手，研究課文?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生自讀感悟和研究性學(xué)習(xí)的能力。（得出我最喜歡薺菜是因為薺菜好吃） 出示重點句： 把它下在玉米面的糊糊里，再放上點鹽花，別提有多好吃了?！ 。ㄈ齻€青，說明了果實還沒成熟，沒成熟的果實能吃嗎，從而也體現(xiàn)了我的極度饑餓?！ 、我沒命的逃，風(fēng)在我耳邊呼呼直響。c
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1