【正文】 發(fā)展上。教研活動(dòng)專題化。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研課，本組教師聽課、評課。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。學(xué)生能認(rèn)真做題的第一方面我覺得應(yīng)該是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的做題氛圍。為使各項(xiàng)工作能順利有效地開展，并取得較大的突破，校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了每周二舉行一次教研活動(dòng)，希望我們大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使我們的教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。六月份：集體備課研討。四月份：集體備課研討。鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，大力開展教學(xué)研究，推動(dòng)我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。二、工作目標(biāo)通過專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對、自我反思、同伴互助等形式，運(yùn)用“課堂觀察”的聽課模式，在組內(nèi)扎實(shí)、有效、持久地開展教研活動(dòng)，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，通過開展實(shí)在有效的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，打造優(yōu)質(zhì)有效的課堂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展?；顒?dòng)時(shí)間為周二下午第二節(jié)，間周一次集體備課，評課、議課。（6）相互學(xué)習(xí)，共同提高。組織本組成員深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。（二）、各年級(jí)教學(xué)任務(wù)：結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真學(xué)習(xí)2013版《課程標(biāo)準(zhǔn)》。也許，我們還在以以往的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)在的學(xué)生，《課程標(biāo)準(zhǔn)》早已不在要求學(xué)生“迅速而準(zhǔn)確地計(jì)算”，而是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力，這樣顯然對學(xué)生運(yùn)算能力的要求降低了。為使各項(xiàng)工作能順利有效地開展，并取得較大的突破，特?cái)M定此工作計(jì)劃。積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練，設(shè)計(jì)補(bǔ)充一些層次性作業(yè)，安排一些數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)。（3）按時(shí)按量寫好教學(xué)反思，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。（8）組織老師們認(rèn)真評析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲。（2）加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高獲取信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動(dòng)態(tài)生成的關(guān)系”，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。四：活動(dòng)安排：中高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組月工作安排二、三月份:各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。學(xué)生做作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算中反映的情況令人擔(dān)憂。讓學(xué)生仔細(xì)推敲字、詞、句，準(zhǔn)確理解題意。我們中年級(jí)組有老年教師和中青年教師組成，都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能積極主動(dòng)的開展學(xué)校教研組活動(dòng)。（二）繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教研課，本組教師聽課、評課。做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。開展活動(dòng)要有系列，明確目標(biāo)開課研討，并進(jìn)行下一輪開課的集體研討。本學(xué)期將通過多種形式的活動(dòng)，為教師提供自我發(fā)展、展示風(fēng)采的舞臺(tái)。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的