【正文】 ，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。雖然班長崗位是一件苦差事，沿途沒有遍地的鮮花，也沒有荊棘，只有平緩的草地。我的講話大概就這么多，我也希望同學們可以看到我的熱忱，我的信心，投我一票！謝謝！篇13：大學競選班長競選稿大家好！我叫XXX，今天很高興站在這里做一次大學競選班長的發(fā)言，感謝老師和同學們給與的機會。由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。大學班長充當素導和同學之間的`“橋梁和紐帶”的作用。此前我也上網(wǎng)查找一些當班長的經(jīng)驗，同時向別人請教。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。這需要我們在座的每一位的努力，我相信大家一定都能做到。團組織給予我這么多培養(yǎng)，我受寵若驚。人如其名，是個很快樂，樂觀的人。若大家在路上突然間想起了事情要相互轉告。比如我們能夠組建一些球隊，一些小的活動組織，大家一齊參加自我感興趣的，這和社團又會有一些區(qū)別，社團更多的是針對全校的同學，而我們自我班級的則是我們自我在做的，我們能夠加深同學之間的友誼，讓同學們的愛好得到更多的展現(xiàn)，像我們男生能夠組建一個籃球隊和其他的班級去打友誼賽，而女生也是能夠組建排球隊，軍訓時候我也了解到很多女生是比較喜歡打排球的，這完全是可行的。我會用自我的實際行動證明自我的本事。如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。我不會用華美的語言在那里說一些大話，空話，只想用最樸實的行動在未來的日子里證明自我。所以，如果我能當選為班長，我會因我的夢想實現(xiàn)而感到高興。但在我看來，這未嘗不是一件好事。軍訓期間，我在團直屬機構工作。當然一個好的班團體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的團體在今后必定贏得最多的榮譽。篇3：大學班長競選稿“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了必須的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的確定。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天?！庇谑?，我從一名中學生到今日走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。因為本人具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的進取性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優(yōu)勢，其次，我還具有較強的應變本事，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就異常具有民主作風。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。首先，我有本事處理好班級的各種事務。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。小時候，父親曾對我說過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的提議和意見。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關系。以往我因能考入XX大學而感到高興，今日我為能在這個講臺上來發(fā)言，來競選班長而倍感榮幸。自然，中學的那老一套管理方法就不適用了。我來參加這次競選，是因為我挺在意一句話：有夢想誰都會有機會。我想在座的每一位同學都會這樣做的。班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。再次，我相信自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。這說明我有較強的管理班級的本事與經(jīng)驗，組織活動的本事強。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我在那里也是期望我能當選，如果我做了班長，我會認真負責的為同學們服務，有什么重要的信息也是會及時的傳達，同時組織和做好班級的一些活動，讓同學們都享受大學的生活，當然同時也是要把學習給抓緊的。但各班干部一定要相互關心，不能因為事不關己高高掛起，各個班干部要相互協(xié)助，同時個同學也要在學習上，生活上相互幫助。我叫Xx，快樂的樂。在團組織的幫助下，我撥開滿天的烏云，睜開迷茫的雙眼，看清了這個真實的世界，在團組織的幫助下，曾經(jīng)跌倒過的我又增添了生活的勇氣，讓我在人生的大道上勇敢的走下去，一步一個腳印，堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，高舉三個代表偉大旗幟絕不動搖。我希望在未來的大學生活里，我們每一個人都像兄弟姐妹般親，大家攥成一個拳頭，無堅不摧，勇往直前，讓我們的學習更上一層樓，讓我們的生活豐富多采，愉快的度過這人生中最不平凡的四年時光。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。的確，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。不會讓老師做的安排沒有執(zhí)行，或者有拖延，要是我作為班長，我覺得這是應該要做好的事情，同時在學習方面，也是和各個班委一起起帶頭的作用，把學習給搞好，不讓大學的時間浪費掉了，而是讓我們整個班級都有一種學習的氛圍，有一種想學的氛圍，畢竟大學是自由的，但是我想我們還是要先學好東西，才能去享受自由。對于班長這份工作，我還是充滿了信心，相信一定能帶領大家取得好成績。通過老師和同學的批評，努力改正，絕不允許自己在同一個地方跌倒兩次。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。我也會和班上的同學討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。其實我外向的外表下有一顆沉穩(wěn)的心，為什么這么說呢？不知道大家是否還記有一次交作業(yè)，下課之后，學習委員直接忘記把作業(yè)放到老師辦公室去了，我是最后一個走的，后來發(fā)現(xiàn)之后我抱了過去，也防止了一些麻煩事情的發(fā)生。很感謝大家能夠聽我演說自己的愿望，我也會更加努力做一個更好的榜樣，感謝大家！篇16：大學競選班長競選稿敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班委工作方面，大一時的班規(guī)因為各方面原因未能很好的落實，大二并沒有班規(guī)，在這一塊我們班還是空白。兩反面的原因作用，使得我們從大一一開始就對學生會和活動趨之若鶩，而對學習沒有很重視(也學這就是我們學校與名牌大學的差距，也許這就是我們與名牌大學生的差距)在這里指出這個問題，絕不是想推卸責任，任職兩年沒能解決班級的學風問題，我責無旁貸。下面是我對大三班級的定位1。其次，要以身作則在學習，生活等等各個方面起到帶頭作用。交流方面，主要要加強男生204。當班級取得好的成績之時，班上的每一個同學都是有光彩的。定期的班委會和班會：寢室長出席班委會。7。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！篇17：大學競選班長競選稿今天，很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應該把努力投入到這個家里吧！大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。有關寫大學班長競選稿大學班長有別于中學。我相信態(tài)度決定一切。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克