【正文】 4專業(yè))組長：陳晨 張慧龍 申靈敏(09級5專業(yè))組長：解嬋 胡有福 薛嬌(09級6專業(yè))組長：張亞紅 張震 高彬彬其他疏散人員：樓梯口：各班班長三、演練對象：大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部四、演練時間，地點：2010年11月26日下午，主樓五樓。指揮長總結(jié)和講評演練情況。假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。（附后）負責(zé)指導(dǎo)撤離保護學(xué)生安全的教職工具體位置分配： ①當(dāng)班科任教師隨學(xué)生跟班撤離。撤離時教師在教師門口、出口處、過道處維持秩序指導(dǎo)撤離，保證不發(fā)生擁擠踩踏事故。上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報告所負責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險情。疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應(yīng)急演練的重要性。信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（第三聲警報）后，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區(qū)域集中。9號：理化樓西和8公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。三、避險區(qū)（疏散到達區(qū)域）與安全區(qū)（一）避險區(qū)：東區(qū)：號：19公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。負責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。執(zhí)行總指揮宣布地震綜合演練結(jié)束。（四）、自救互救演練：接到命令后，公司災(zāi)害救援隊兵分兩路立即行動，（1）迅速到達東5號車間對火源進行滅火處理。責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)計局和有關(guān)醫(yī)院、瑞福油脂股份有限公司消防滅火：消防車2部，消防隊員8人，消防滅火演練。三、演練工作組織機構(gòu)： 總 指 揮：劉 超 副區(qū)長 副總指揮：戴清君 區(qū)地震局局長范建強 區(qū)土地征收管理辦公室副主任 王全勝 區(qū)衛(wèi)計局副局長、區(qū)疾控中心主任 陳 峰 濰城消防大隊大隊長 李 明 區(qū)應(yīng)急辦副主任崔瑞福 瑞福油脂股份有限公司董事長四、演練科目應(yīng)急避險、疏散與處置瑞福油脂應(yīng)急救援隊自救互救演練專業(yè)醫(yī)療隊伍醫(yī)療救護演練地震次生災(zāi)害處置消防滅火演練疫情控制防疫消殺演練五、演練籌備工作責(zé)任分工：演練場地的功能區(qū)域劃分以及救護、防疫、消防等有關(guān)車輛的停放，會場的準(zhǔn)備、邀請領(lǐng)導(dǎo)、與會人員簽到、發(fā)放材料、會場安排。責(zé)任單位：瑞福油脂股份有限公司攝像報道：組織三部攝像機負責(zé)整個活動的報道。待錄像完畢后結(jié)束歸隊，以縱隊的方式站好。二、組織機構(gòu)和職責(zé)（一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)組長：劉xx趙xx副組長：劉xx耿xx成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。（三）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工、總指揮：劉xx趙xx全面負責(zé)系《》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。3和4樓撤疏散出來的在7號避險區(qū)域內(nèi)集中。（二）演練程序演練總指揮發(fā)出演練啟動指令?？傊笓]按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。在災(zāi)害發(fā)生時真正做到臨危不亂，傷亡損失最小化，從思想上高度重視，切實行使其職責(zé)。無法撤離時，被困教職工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組展開自救互救工作。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過，現(xiàn)在撤離教室”，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在外界救援力量到達前，我們應(yīng)盡最大的努力進行自救互救，通過自救互救獲得生命救助的寶貴時間，及時解救被埋壓人員脫離險境，減輕人員傷亡。其他教職工全部到達現(xiàn)場見機協(xié)助工作。指揮部視情發(fā)出指令：①要求緊急救援組組織救援，救治傷員；②要求通信負責(zé)人與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和市、縣、鎮(zhèn)人民政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。㈢、演練科目、緊急避險方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時避難場所及其分配和自救互救方案的設(shè)計等事宜，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系。八、有關(guān)事項這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。五、演練安排演練時間： 2017年5月12日。人事辦保護好檔案資料。護理組做好災(zāi)后防疫工作，對全中心醫(yī)療垃圾、生活垃圾進行消毒焚燒，在焚燒爐無法正常使用時，集中消毒處理填埋。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。在室外的人員，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。疏散過程中，以雙手護頭，以