【正文】 業(yè)培養(yǎng)的“外語+專業(yè)人才”?！爸貙嵺`”就是通過外貿(mào)實務(wù)流程實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生們能夠?qū)⒃谡Z言教學(xué)模塊和商務(wù)專業(yè)教學(xué)模塊中學(xué)到的知識和能力運用到實踐中，以便在就業(yè)中直接頂班上崗。在工商管理類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：市場營銷，會計學(xué)，人力資源管理，電子商務(wù)，商品學(xué)，旅游管理，財務(wù)管理，物流管理，審計學(xué)等。就業(yè)方向商務(wù)策劃管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以去專職策劃公司擔(dān)任策劃師、到大型公司企劃部、發(fā)展部、市場部、銷售部、投資部及公關(guān)部，還有新聞媒體、廣告?zhèn)鞑ス緩氖率袌鲅芯坎邉?、市場發(fā)展策劃、商務(wù)談判策劃、營銷策劃、企業(yè)戰(zhàn)略策劃、廣告策劃、公關(guān)策劃、促銷策劃、項目策劃、投資策劃、房地產(chǎn)策劃、品牌策劃、企業(yè)形象策劃、連鎖經(jīng)營策劃等工作?，F(xiàn)實需求量大，潛在需求量更大。我國經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，各個地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟管理活動對人才的需求差別很大，要求高職高專的管理類專業(yè)根據(jù)社會需求和自身綜合實力確定商務(wù)管理教育的目標(biāo)定位。改革開放使管理活動由計劃經(jīng)濟下行政命令的附屬物轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)化、專業(yè)化的復(fù)雜活動，對管理人才的培養(yǎng)提出了多方面、高層次的要求。我們分析了這些知識、能力和素質(zhì)的具體內(nèi)容，提出了培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、專通結(jié)合、和諧發(fā)展的工商管理專業(yè)人才，并圍繞知識傳授、能力訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)探討了商務(wù)管理?？平逃繕?biāo)、模式和過程。文章摘自:第二篇：商務(wù)策劃管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景本頁講述了商務(wù)策劃管理專業(yè)畢業(yè)后能做什么工作、用人企業(yè)招聘需要的要求、就業(yè)后的工資待遇、商務(wù)策劃管理專業(yè)在哪些城市比較吃香以及同類專業(yè)還有哪些專業(yè)比較好。城市就業(yè)指數(shù)商務(wù)策劃管理專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。據(jù)此，就可以大致確定相關(guān)課程的安排比例。為了使學(xué)生具備較強的就業(yè)能力，根據(jù)就業(yè)市場的需求，我們把商務(wù)英語專業(yè)劃分為三個專業(yè)方向：涉外經(jīng)貿(mào)、涉外文秘和涉外旅游。對此類復(fù)合型外語人才，用人單位特別歡迎。、國際貿(mào)易實務(wù)方向 本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等第四篇：商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景近年來隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家一方面急需大學(xué)生就業(yè)人才，另一方面大學(xué)生就業(yè)率卻不斷在下降，高校畢業(yè)生就業(yè)難得問題越來越成為社會關(guān)注的焦點。當(dāng)然，達(dá)到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個語言培訓(xùn)過程，商務(wù)英語的教師應(yīng)該有扎實的英語功底和豐富的商業(yè)背景。商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景： 我國對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。部分主干課程：秘書學(xué)、秘書實務(wù)、公文寫作、商務(wù)模擬、國際商務(wù)談判、進出口業(yè)務(wù)與單證、商務(wù)英語口譯、商務(wù)英語、辦公自動化、會計原理、企業(yè)管理等。英語專業(yè)的畢業(yè)生可以參加國際TESOL英語教學(xué)能力資格培訓(xùn)（也稱TEFL或TESL），學(xué)到技能，這樣比較方便在公辦和私立學(xué)校求職。近年來,在國際人才市場上,酒店管理人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。,在這些著名的大學(xué)旅游與酒店管理課程設(shè)置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實習(xí)和理論課程與實際操作相結(jié)合的活動內(nèi)容,其畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它專業(yè)