名著朝花夕拾讀書筆記(更新版)
【正文】 ”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。百年前，魯迅就向壓制人性的封建教育發(fā)出了大聲地吶喊，進(jìn)行了無情地批判和抨擊。我們經(jīng)常會在培訓(xùn)班或電視上看到這樣一幕：家長怒目圓睜，或厲聲呵斥，他們的孩子則可憐兮兮地坐在書桌前，愁眉苦臉、抓耳撓腮，捏著筆在作業(yè)紙上躊躇著什么。因為，手中捧著一本《朝花夕拾》的我，已然沉醉在許多有趣的片段之中。童年是美好的，是那么令人回味無窮。每個人都會有自己的童年。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。長大后在一本外國評論兒的書籍上看到，游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?。在百草園中，我感受到了魯迅當(dāng)時不能留在“百草園”的依依不舍與傷感。使人浮想聯(lián)翩，回味無窮，我陷入了深深的思考……讀過魯迅文章的人都知道，他的筆尖不時流露出出一點對封建社會的不滿，少年魯迅本該愉悅的童年，因為社會籠罩在半封建時代，也透露出時代的迂腐。然而，這個故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。名著朝花夕拾讀書筆記讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。后來，老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了?！冻ㄏκ啊?，給人一種身臨其境：清晨盛開的鮮花，傍晚的時候才摘掉，雖然失去了清晨的芬芳馥郁與艷麗，但夕陽的余暉卻又給了它一絲活力。可惜后來我去上學(xué)了，布谷也送人了，花花草草有人都給我的奶奶打理了，偶爾閑暇時才去看看……而今想想，也是悵然若失。風(fēng)箏進(jìn)述的是魯迅小時候不太懂童心，認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長大后沒出息，從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。魯迅先生是一派大家，他的童年并不乏味，他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書，少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩，回味無窮的力量。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其魯迅先生以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。而我，卻絲毫不畏懼那濃濃的暑氣。為了望子成龍、望女成鳳，他們在孩子身上傾注了愛和希望的同時，也給自己的孩子帶來沉重的壓力和負(fù)擔(dān)。一直到夜幕已然深沉，我才顫抖地放下了手中的筆。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個目的吧！魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間?。∩顥l件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣；不用在大熱天流汗，有空調(diào)。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。這說明魯迅在童年里的不知與單純?！鞍㈤L”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。在“父親”臨終前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦
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