【正文】 份責(zé)任，一種遠(yuǎn)見(jiàn)，更是我們的傳家寶！請(qǐng)欣賞音樂(lè)：《勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶》８、欣賞音樂(lè)：《勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶》師：讓我們共同唱響節(jié)儉之歌，在家里做一個(gè)節(jié)儉的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)節(jié)儉的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)節(jié)儉的小公民！【板書(shū)設(shè)計(jì)】小節(jié)儉，大用場(chǎng) 精打細(xì)算廢物利用?? 節(jié)儉格言：（1）對(duì)于浪費(fèi)的人，金錢(qián)是圓的，可是，對(duì)于節(jié)儉的人，金錢(qián)是扁平的，是可以一塊塊堆積起來(lái)的。（表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。）算一算，節(jié)約真重要！師：面對(duì)這些令人痛心的浪費(fèi)行為，你或許視而不見(jiàn)，或許不足為怪??事實(shí)是這樣嗎？下面，優(yōu)優(yōu)請(qǐng)大家算一筆賬：①每人節(jié)約一張紙，全國(guó)13億人節(jié)約多少？②如果一本作業(yè)本需要20張紙，節(jié)約的紙可做多少本？③我們班的人數(shù)為多少？（隨班級(jí)人數(shù)）如果把做成的作業(yè)本，發(fā)給大家，每人多少本？④如果每人節(jié)約一張紙，全國(guó)要少砍伐36萬(wàn)棵大樹(shù)！師：此時(shí)，你想說(shuō)什么？（要節(jié)約、不浪費(fèi)、小節(jié)儉，大用場(chǎng)??）〔板書(shū)：小節(jié)儉，大用場(chǎng)〕５、師：每人節(jié)約一張紙，已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要！真是“小節(jié)儉，大用場(chǎng)”！如果我們每人節(jié)約一滴水，一粒米，一度電，又會(huì)怎樣？讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧！觀看圖片：（點(diǎn)擊課件，配錄音）①每人一天節(jié)約一滴水，全國(guó)一年就節(jié)約2萬(wàn)噸水，可供一個(gè)家庭使用200年。從小養(yǎng)成勤節(jié)約，生活變得更美好?？照{(diào)不要開(kāi)太久，電器要選用電少。吃飯穿衣看家底，學(xué)習(xí)工作要努力?！抡?。布袍草履耐風(fēng)寒。不珍惜果實(shí)的人，不會(huì)真正愛(ài)花朵。有勤又有儉，生活短期又甜。（3.）定期擦拭燈具燈管，避免污染物降低燈具的反射效率。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。書(shū)記卻把釘子拾起來(lái)，裝進(jìn)衣袋?！R 梭3：讓學(xué)生搜集一些有關(guān)節(jié)儉的故事。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！篇二：勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案《勤儉節(jié)約》 主題班會(huì) 教案北溝一中 欒培寧教學(xué)目標(biāo)： 1：培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?！蹲髠鳌缝o以修身,儉以養(yǎng)德。不損壞公物。同時(shí)主持人在旁加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，把一個(gè)浪費(fèi)學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。勤儉節(jié)約,是一種美德。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。不然就可能造成重事故，浪費(fèi)大量電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)? ?甲：聽(tīng)了小組代表總結(jié)出來(lái)的節(jié)約用水、用電、用糧的小常識(shí)后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢？同時(shí)，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。代表：這些水如果讓你喝??甲：哈，你干脆叫我在里面游泳的了。乙：那一年 呢？小代表：一年按365甜計(jì)算，可以節(jié)約9934676公斤。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國(guó)家。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤?，有的饅頭甚至整個(gè)就丟掉了。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一建國(guó)的方針?；顒?dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性?！聊峒樱?）.節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵。（2）節(jié)約用電：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。2013年1月16首先由騰訊微博認(rèn)證用戶徐俠客（國(guó)土資源報(bào)副社長(zhǎng)）在騰訊微博發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”，倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動(dòng)。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勆钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象有哪些？ 那些年，我們的浪費(fèi)：（1）“指尖上的浪費(fèi)”我國(guó)高校在校生約有2300萬(wàn)，如果按每個(gè)學(xué)生一年平均使用16冊(cè)課本計(jì)算。3．讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。要求：人 ：用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括 事：用一兩句話介紹。學(xué)生思考：他們的故事給你留下的最深印象是什么？時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們的生活越來(lái)越美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。B 讓我們靜下來(lái)，回顧一下過(guò)去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣？再展望一下未來(lái)，今后，我該怎樣做？A同學(xué)們回答得真不錯(cuò),但是在我們的周?chē)?仍然存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。小麗常常浪費(fèi)紙，一張紙才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。其實(shí)在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。B 假如我們學(xué)校每人每天節(jié)約一角錢(qián)，一天下來(lái)就可以節(jié)約多少錢(qián)？如果這些錢(qián)給你，你可以做哪些有意義的事？(學(xué)生交流)A 假如我們中國(guó)只有13億人口。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議：全班：節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類(lèi)存放；互相督促，形成風(fēng)氣。查找《憫農(nóng)》歌曲，制作課件。A：中國(guó)，每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的10分之1。你看了后,有什么感想? 知道今后要如何去做了吧.(學(xué)生討論,形成總結(jié))四、升華班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書(shū)。這是一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，世界自然基金會(huì)于2007年首次在悉尼倡導(dǎo)之后，以驚人的速度席卷全球，大家都來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)[1勤儉節(jié)約主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)一、教育目標(biāo)：1．通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。勤儉節(jié)約是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。（2）“舌尖上的浪費(fèi)”有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的？下面給大家介紹一些節(jié)約用水和節(jié)約用電的小竅門(mén)兒：（1）、節(jié)約用水措施：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開(kāi)燈。? 我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，? 善于創(chuàng)造，盡快提升能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：教室、黑板布置。D:面對(duì)我們生活中隨處可見(jiàn)的奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象，每年的10月31日，被聯(lián)合國(guó)確定為“世界勤儉日”，而我國(guó)也及時(shí)提出了“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召甲：是啊，大家說(shuō)得都很好。甲：大家知道光盤(pán)嗎？其實(shí)我說(shuō)的是一種行動(dòng)，讓我們一起來(lái)看吧?。ㄕn件播放）甲：現(xiàn)在知道我說(shuō)的光盤(pán)是什么了吧？ 知道!是珍惜糧食，按量取食。第二小組代表2：我們小組里的有許多同學(xué)在校吃飯，我經(jīng)常見(jiàn)到有人把大塊的饅頭扔到垃圾筐里。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭直接洗腳、洗毛筆，擺抹布有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。? ? 結(jié)束語(yǔ)：，今天，通過(guò)這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。三、參與人員： 五年三班教師及全體學(xué)生四 活動(dòng)準(zhǔn)備：1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人的節(jié)儉典型事例。今天,我們的主題班會(huì)就談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)約.（一）聽(tīng)一聽(tīng):講勤儉節(jié)約的故事：從古到今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的故事，樹(shù)立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。試問(wèn)，在座的同學(xué)們，有誰(shuí)敢說(shuō)自己從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己身邊所見(jiàn)到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。（五）關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句?！懹蜗Ｍ瑢W(xué)們牢記這些名言警句，因?yàn)楣?jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大；節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，形成節(jié)約習(xí)慣。教學(xué)方法：小組討論教學(xué)過(guò)程： 1：一幅豐收小麥的景象，讓學(xué)生歸納一些珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的名言警句。李嘉誠(chéng)把硬幣放到口袋里后，再?gòu)腻X(qián)夾里取出100元錢(qián)，給保安作為酬謝?！崩卒h聽(tīng)了，頓時(shí)明白了?！?5：讓學(xué)生討論列出發(fā)生在我們身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。9：讓學(xué)生閱讀勤儉節(jié)約的三句半《節(jié)約就是創(chuàng)造》: 生產(chǎn)好比搖錢(qián)樹(shù)；節(jié)約好比聚寶盆；節(jié)約就是大收成；——大收成?！粫?huì)生活。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。粗茶淡飯，吃得清單。由奢返儉難。——是創(chuàng)造。節(jié)糧真的也重要，小小糧食種出難。篇三：勤儉節(jié)約主題班會(huì)小節(jié)儉，大用場(chǎng)——《我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)》（中年級(jí)）【活動(dòng)目標(biāo)】了解生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)?？梢陨w5所規(guī)模比較大的小學(xué)。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。（4）以有余，補(bǔ)不足。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。二、勤儉節(jié)約是美德 10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。勤儉節(jié)約意 味著科學(xué)地管理自己和自己的時(shí)間與金錢(qián)，意味著最明智地利用我們一生所擁 有的資源。家電在不使用的情況下，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮?？墒?，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)？節(jié)約就在我們身邊。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。這首詩(shī)告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，我們要節(jié)約每一粒糧食。師：同學(xué)們，你們都想得很周到。小英批評(píng)她，她說(shuō)：“一張紙才幾分錢(qián)，用完了再買(mǎi)。讓我們靜下來(lái)，回顧一下過(guò)去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣？再展望一下未來(lái)，今后，我該怎樣做？同學(xué)們回答得真不錯(cuò),但是在我們的周?chē)?仍然存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,請(qǐng)看：(多媒體出示有關(guān)浪費(fèi)的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。第五篇：勤儉節(jié)約,主題班會(huì)主 題 班 會(huì) classmeeting with theme主題班會(huì)邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢；老人家一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。不論是否有人，電腦常開(kāi)；不論是否需要，空調(diào)常打。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量；節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格；節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。D：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。教學(xué)記錄 word 可編輯電是動(dòng)力，是二次能源，它是從一次能源轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。再說(shuō)，水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源，節(jié)約用水，就是節(jié)約資源，就是節(jié)約用電，也是保護(hù)環(huán)境。一水多用。家電在不使用的情況下，不要長(zhǎng)