初中生“三好學生”競選稿(更新版)
【正文】 人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。在日常學習中，我用樂學、好學的態(tài)度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。所以，我萬分珍惜這次機會。我現(xiàn)在在各大報刊上已發(fā)表作文22篇。對于學習，我從不驕傲，能夠做到“敏而好學。首先，我要感謝大家給予我這個寶貴的機會。我還在課外學習羽毛球、乒乓球，從開始對羽毛球的一無所知，到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了全套的羽毛球打法。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。多次獲得“規(guī)范標兵”“進步之星”等光榮稱號。我是一個富有愛心；積極向上；愛好廣泛；充滿理想的男孩。在此，我要感謝高老師和各位同學對我的信任，感謝高新一中給我這個展示自我的機會。通過不懈努力，我的學習成績一直名列前茅，先后獲得高新一中初一年級學習綜合優(yōu)勝獎、德育綜合星、文質之星、2016年軍訓匯報展演優(yōu)秀訓練標兵等獎勵。我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。我有很多業(yè)余愛好，比如書法、羽毛球、乒乓球、閱讀、電子琴等。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。在課堂上，總能看到我精彩的發(fā)言?；仡欁约旱某砷L經(jīng)歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持。我認為我具備這三個條件。另外，我熱愛讀書與寫作。即將畢業(yè)，趙*寧的助人為樂、張*竹和高*翼飛揚的舞姿、吳*、姜*與于*然的熱情友善、段*冰和楊*奇的活潑開朗、李*宇、劉*軒的寬容大度、鄔*與薛*敏一口流利的英語、周*林、孫*寒和王*毅的好學態(tài)度、朱*建、李*文、王*蕭與張*操場上矯健的身影、楊*麟一手漂亮的硬筆書法、董*梁和王*軒兩位電腦達人,還有其他親愛的同學們都深深地印在了我的腦海里。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。作文《沙塵暴來了》刊登在小學生作文報上。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。XX年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。我喜歡看書、繪畫、寫作和打高爾夫。
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