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六年級品德與社會下冊教案(更新版)

2025-10-07 19:51上一頁面

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【正文】 洲與四大洋的分布及名稱。三、未來生活的暢想:圓我中學(xué)夢想組織學(xué)生到隔壁35中學(xué),了解中學(xué)生活,為新的學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備。永恒的記憶教學(xué)目標(biāo) :以贈言、在留言本上簽名、留言等方式,引起學(xué)生對友誼的向往與關(guān)注,努力通過各種方式留下美好的回憶,從而更加珍惜師生情誼,珍惜同學(xué)之間的感情。師:我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)的“成長袋”里只有幾張照片,難道你沒有發(fā)現(xiàn)自己其他方面的進(jìn)步與成全班同學(xué)斑竹他(她)找優(yōu)點(diǎn)。師:看了這些照片后,你有哪些感慨呢?生:過去的模樣很可愛……師:從容貌和歌頭上明顯的看出你們長大了,成熟了……三、回顧歷程,激發(fā)情感師:早我們每一個人的成長過程中,都曾嘗試過成功的喜悅、失敗的煩惱。教師補(bǔ)充介紹青少年犯罪問題的分析與對策。五、愉快生活每一天小組內(nèi)交流排解心理壓力的的方法。三、拒絕毒品,珍愛生活創(chuàng)設(shè)情境,喚起學(xué)生自覺抵制毒品的意識。四、從我做起,創(chuàng)造祖國美好的明天圍繞“暢談祖國美好明天”這一主題,讓學(xué)生從身邊生活入手,展開大膽的現(xiàn)象,設(shè)計(jì)幻想作品或文章,班內(nèi)展示評價。板書設(shè)計(jì):人民代表為人民參與社會生活新世紀(jì)的、共創(chuàng)美好明天教學(xué)目標(biāo) :感受社會生活的變遷和時代的進(jìn)步,激發(fā)主人翁責(zé)任感,樹立從小做起、為祖國繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的理想和報(bào)復(fù)。師:我國的人民代表大會制度是如何建立的?學(xué)生交流:人大代表是怎樣反映人民群眾意愿的?案例分析出示《未成年人保護(hù)法》《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》《義務(wù)教育法》有關(guān)具體規(guī)定 學(xué)生分析器內(nèi)容,表達(dá)自己的見解。第三單元 和諧發(fā)展的社會教學(xué)目標(biāo) :通過學(xué)習(xí)人民代表大會制度的指示,認(rèn)識我國的一切權(quán)力屬于人民,增強(qiáng)主人公意識;通過參與社會生活,體驗(yàn)公民的民主權(quán)利,培養(yǎng)推進(jìn)民主法制建設(shè)的自覺性、主動性;樹立全面建設(shè)小康社會的責(zé)任感和使命感。二、積極參與國際事務(wù)師:以學(xué)生生活中互相幫助的實(shí)踐作比喻,講明參與國際事務(wù)是一個國家承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、履行應(yīng)盡義務(wù)的表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):搜集整理有關(guān)圖片、資料獲得社會信息的能力;分析合作、動手實(shí)踐的能力;觀察社會現(xiàn)象,形成理性認(rèn)識的能力;欣賞不同文化現(xiàn)象,領(lǐng)悟其豐富內(nèi)涵的能力。(以超商、百貨大樓、八方購物廣場以及朝上的大量出現(xiàn),來說明唐山改革開放以來商業(yè)的變化)第二組向大家介紹唐山震后道路的變化(以建設(shè)路、新華道、北新道、長寧道為例,說明唐山道路交通的巨變)第三組介紹唐山工業(yè)方面的資料。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會從圖片、表格、資料中獲得有效信息,將圖片與文字內(nèi)容有機(jī)結(jié)合、綜合利用,加深對教材的理解;通過觀察身邊生活,采集相關(guān)資料,比較緊系變化,形成搜集、整理、分析資料的能力和正確處理社會信息的能力。教學(xué)難點(diǎn):了解貧困地區(qū)或國家人們的生活;知道某一地區(qū)或世界局勢變化的基本情況;學(xué)會幫助和支援他人的方式和方法。出示北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f有關(guān)圖片、奧運(yùn)會會旗、徽章圖案請學(xué)生介紹有關(guān)奧運(yùn)會的知識。二、中國人的和平努力、毛澤東的圖像。請學(xué)生根據(jù)自己手中的資料和興趣自己結(jié)組。指名說說一戰(zhàn)導(dǎo)火索是什么?教師:補(bǔ)充介紹第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)果和影響。指出圖中各種動物和標(biāo)識代表那些帝國主義國家。教學(xué)時間:兩課時教學(xué)過程:第一課時 鴉片侵蝕中國 圓明園的傾訴一、結(jié)合生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣師:同學(xué)們,你到過北京嗎?瞻仰過人民英雄紀(jì)念碑?為什么人民英雄紀(jì)念碑中將虎門銷煙作為中國革命的開始?二、鴉片侵蝕中國出示:“鴉片戰(zhàn)爭前后僅一百年間的中國人吸食鴉片示意圖” 教師:鴉片大量輸入,危害嚴(yán)重,鴉片戰(zhàn)爭前40年中,英國走私入中國的鴉片多達(dá)40多萬箱,掠走三四億兩白銀,激起了中國人民的強(qiáng)烈反抗,林則徐虎門銷煙粉碎了英國利用鴉片掠走中國財(cái)富的美夢,英國人不肯罷休,于1840年對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭,腐敗無能的清政府被迫與英國簽訂了中國歷史上的第一個不平等條約《中英南京條約》。教學(xué)難點(diǎn):初步了解科學(xué)技術(shù)與人們的生活和色會發(fā)展的關(guān)系,認(rèn)識科技要為人類造福。二、教師講有關(guān)哥白尼、布魯諾的故事。教學(xué)時間:兩課時教學(xué)過程:第一課時封建迷信害人不淺 向邪教宣戰(zhàn)一、講故事導(dǎo)入教師講一個發(fā)生在身邊的封建迷信害人的故事。2)、展開大量的查找方法體會科學(xué)技術(shù)對我們生活帶來得方便。三、學(xué)習(xí)第二部分:走進(jìn)信息時代步驟:閱讀課文,找出主要識記條目;了解先進(jìn)的信息傳遞給人們帶來得方便和麻煩;聯(lián)系實(shí)際說說你對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。教學(xué)課時:一課時教學(xué)重點(diǎn): 了解人類工業(yè)文明經(jīng)歷的兩個重要階段。中國在天文數(shù)學(xué)上的地位。(2)、〈春秋〉中的記錄。現(xiàn)在同學(xué)們知道為什么把醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生譽(yù)為扁鵲重生、華佗在世的原因了吧。(關(guān)于扁鵲的傳說有很多,其實(shí)他的真實(shí)名字不是叫扁鵲,只是人們崇拜他的醫(yī)術(shù),又因?yàn)橄铲o能給人帶來吉祥的原因而給他的美名。教學(xué)過程一、神醫(yī)扁鵲和華佗在世春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了很多有專長的名醫(yī)。我感覺本堂課的效果不是很好。三、作業(yè)設(shè)計(jì):用自己的語言來贊美班里的異性同學(xué)。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)第二個情境提示的問題,想一想與異性同學(xué)開玩笑的時候,應(yīng)該注意哪些問題。結(jié)合以往班里和學(xué)校的各項(xiàng)活動,讓學(xué)生夸夸班里的“功臣”,找找男生和女生在這些活動中的功勞。討論:常用來描述男生的話有哪些?常用來描述女生的話有哪些?有哪些話既可以用在男生身上,又可以用在女生身上?(1)、以“假如我是男生,我會————;假如我是女生,我會————”的形式說一說。不做家務(wù),》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo):感受與異性同學(xué)間的友愛之情,體會真誠相待、相互理解 的可貴,做到與異性同學(xué)之間友好交往,相互尊重。吹牛皮的男生。思維敏捷,善于變通的男生。羅羅嗦嗦,做事慢吞吞的女孩。聰穎,善解人意的女孩。要像淑女,不能???要花費(fèi)時間打扮,留長發(fā)洗頭很花時間,要被管,聽從別人。坦然,充滿信心的女孩。總喜歡和男孩吵架的女孩。集體榮譽(yù)感強(qiáng)的男生。過于貪玩的男生。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會和同學(xué)友好相處、相互幫助,知道男女同學(xué)有差異?;顒佣耗信夼_賽一個班級中正因?yàn)橛辛四猩?、女生,我們的生活才豐富多彩。(要求每生至少要夸兩名異性同學(xué))教師小結(jié):隨著年齡的增長,男女生在生理和心理上的差異越來越明顯。(也可以讓每個學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn),自行設(shè)計(jì)一個更富有個性的男孩或女孩的形象)老師可結(jié)合本班實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生表現(xiàn)自己在儀表、語言、行為等多個方面的良好形象,鼓勵學(xué)生都成為具有良好形象的人。通過在《男女同學(xué)怎樣交往》一課中有:“正常交往,珍惜友誼”這一話題。第二篇:六年級下冊品德與社會教案余干縣古埠鎮(zhèn)中心小學(xué)備課本學(xué)校:南崗小學(xué)年級:六年級學(xué)科:品德與社會教師:汪晨暉:20172018第二學(xué)期目錄科學(xué)技術(shù)與人類祖先的科學(xué)技術(shù)成就科學(xué)技術(shù)改變我們的生活崇尚科學(xué),破除迷信讓科學(xué)技術(shù)走進(jìn)生活 我們熱愛和平災(zāi)難深重的中國人類渴望和平攜手共創(chuàng)和平愿世界更加和平與美好 全面建設(shè)小康社會春天的故事中國影響著世界和諧發(fā)展的社會共創(chuàng)美好明天 走進(jìn)生活的舞臺 教學(xué)目標(biāo):了解中國古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),認(rèn)識我們祖先的聰明才智。問題一:古代名醫(yī)用什么給病人治??? 問題二:當(dāng)時著名的醫(yī)生叫什么名字?他的醫(yī)學(xué)成就是什么?問題三:我國在東漢時醫(yī)學(xué)成就突飛猛進(jìn),涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才,他們的名字和醫(yī)學(xué)成就是什么?解決方法: 交流自己的想法,求同存異,自學(xué)為主,教師給予指導(dǎo)。三國中就有華佗為關(guān)羽刮骨療傷的傳說。始于夏朝而興于商周,在長達(dá)16個世紀(jì)的興盛時代中,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。(2)祖沖之的圓周率》…… 了解這些知識有助于提高孩子的民族自豪感,奠定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心。認(rèn)識為了人類的進(jìn)步和繁榮而作出重要貢獻(xiàn)的英杰、和他們的主要成就。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題:同學(xué)們,我們的生活可謂豐富多彩,人民的生活水平急速提高,電燈、電話、電視機(jī)、電腦等先進(jìn)的信息傳遞工具每天都在更新?lián)Q代。電腦病毒:和家長、網(wǎng)絡(luò)工作者……聊天,了解網(wǎng)絡(luò)病毒的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)怎樣防止網(wǎng)絡(luò)病毒的肆意傳播的知識。培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)精神和形成科學(xué)態(tài)度的意識,增強(qiáng)他們熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性。2議一議:你對這些迷信活動怎樣看?三、向邪教宣戰(zhàn) 放有關(guān)邪教受害者劉思影的錄像片。討論:周林同學(xué)的故事給了你什么啟示?學(xué)生談?wù)勛约河惺裁纯茖W(xué)小設(shè)想,課下做一做。第二時:西方列強(qiáng)瓜分中國一、用《七子之歌》導(dǎo)入。學(xué)生自讀短文《上海租借地的:“恥辱牌”》,教師說明這是帝國主義列強(qiáng)在景升上摧殘和凌辱中國人民,教育學(xué)生勿忘國恥,振興中華。第二課時:用抗戰(zhàn)洗刷百年恥辱一、激情導(dǎo)入播放教師編輯的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的圖片。第三組介紹著名的抗日英雄事跡教師出示一組抗日英雄圖片,結(jié)合音樂共同懷念。)三、學(xué)生自讀p47—49教材,了解和平共處五項(xiàng)原則及我國軍隊(duì)現(xiàn)化建設(shè)情況。二、愛心關(guān)注,幫助有困難的人討論:我們采取什么行動,用愛心去關(guān)注他們,用雙手去幫助他們?學(xué)生自由發(fā)表看法。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課課前播放《春天的故事》師:同學(xué)們,一曲《春天的故事》把我們的思緒帶回了1978年,在那一年,中國共產(chǎn)黨召開了十一屆三中全會,全國迎來了一個經(jīng)濟(jì)建設(shè)的春天,改革開放為中國展開了一幅百年的新畫卷。學(xué)生罷課前查找的文字資料、圖片資料進(jìn)行戰(zhàn)士,師生共同感受祖國的騰飛。了解中國與世界各國文化交流,理解中國傳統(tǒng)文化對世界的影響和世界各國人民對中國傳統(tǒng)文化的喜愛與尊重,了解我國戲曲、書畫等傳統(tǒng)藝術(shù)的突出成就,認(rèn)識他們對人類文化寶庫做出的重要貢獻(xiàn)。第二課時:內(nèi)容 中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力一、傳統(tǒng)戲劇魅力無窮創(chuàng)設(shè)情境,直觀感知播放一個優(yōu)美的戲劇唱段,感知戲曲藝術(shù)學(xué)生展示自己搜集的戲劇劇照,吸取常識、臉譜、樂器等。了解人民代表選舉程序,認(rèn)識人民代表具有的廣泛性和代表性。四、新世紀(jì)的目標(biāo)出示: “2001年中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化與國際差距”“2002年中國達(dá)到高收入國家水平要做出的努力”示意圖。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入我們的國家正在發(fā)生著日新月異的變化,中國在國際事務(wù)中越來越發(fā)揮著重要作用,家庭生活是社會的縮影。教學(xué)難點(diǎn):知道吸毒是違法行為,遠(yuǎn)離毒品;了解不良生活習(xí)慣的危害;培養(yǎng)健康的興趣愛好。教師:教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。教學(xué)重點(diǎn):通過讓學(xué)生搜集資料、調(diào)查、訪談等活動,培養(yǎng)學(xué)生積累資料和篩選資料的能力;通過設(shè)身處地的相關(guān)活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察費(fèi)希問題的能力,適應(yīng)和改造現(xiàn)實(shí)生活的能力。板書設(shè)計(jì):用法律保護(hù)自己知法、守法、懂法做遵紀(jì)守法的好公民、成長的軌跡教學(xué)目標(biāo) :從回顧自己的成長歷程出發(fā),感受成長過程中實(shí)施伴隨著自己的親情、友情,充分感受自己的每一個進(jìn)步都離不開親人的幫助、老師的關(guān)心、同學(xué)的鼓勵;學(xué)會感激,學(xué)會珍惜,學(xué)會汲?。粯淞⒄_的親情觀、人生觀。你們準(zhǔn)備好了嗎?請同學(xué)現(xiàn)在小組戰(zhàn)士交流一下,說說你“成長袋”里的故事。四、首尾呼應(yīng),情感升華師:你的一生會有許許多多的老師。人人爭當(dāng)把最好的一面留給母校,把最美好的祝愿留給老師,把最好的校風(fēng)留給下一屆的同學(xué)。3.知道地球上的海陸分布的比例,能說出七大洲和四大洋。四、教具準(zhǔn)備地球儀;世界地圖。)3.活動:學(xué)生介紹,教師適當(dāng)指導(dǎo)。2.多媒體出示地球在宇宙的照片,進(jìn)一步掌握。五、了解世界的海陸分布 1.觀察地球儀,了解海陸面積。原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的,人們開鑿了蘇伊土運(yùn)河,這兩大州被分割開了。教學(xué)重難點(diǎn)1.知道世界上有關(guān)國家的人口、語言等。⑴小組活動。五、總結(jié)1.小結(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。教具準(zhǔn)備 多媒體課件。四、總結(jié)五、拓展作業(yè) 收集一些國家的服飾、生活習(xí)俗圖片。(課件)模擬不同國家的見面禮儀。附:板書設(shè)計(jì)異域風(fēng)情一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn) 巴比倫——金子塔、空中花園、古巴比倫門二、各具特色的標(biāo)志性建筑三、壯麗秀美的自然風(fēng)光四、奇特迥異的生活習(xí)俗 服飾、生活習(xí)慣、禮儀和禁忌五、豐富多彩的民族節(jié)日 圣誕節(jié)、奔牛節(jié)、狂歡節(jié)4.“國際組織”知多少教學(xué)目標(biāo)1.初步了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機(jī)構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識,了解當(dāng)今國際組織普遍的合作與發(fā)展的主題。教學(xué)過程:一、感知聯(lián)合國出示聯(lián)合國總部大樓圖(課件)、旗幟認(rèn)識,了解其含義。③我國進(jìn)出口商品種類的變化。①出示五環(huán)旗圖片,了解象征意義。三、其他國際組織1.展示有關(guān)國際組織在一切召開的會議和開展活動的圖片,或者是相關(guān)的旗幟、徽記,再現(xiàn)當(dāng)時情景。①講一講家里的外國貨。二、國際間的文化交流 1.我眼中的外國文化。5.小結(jié):要求學(xué)生提高認(rèn)識,增強(qiáng)對中外文化的興趣和關(guān)注。教學(xué)時間 2課時。臭氧層被破壞、酸雨等方面。三、參觀訪問1.活動:調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周圍的環(huán)保情況。讓學(xué)生知道人類保護(hù)環(huán)境取得的一些成果。在小組內(nèi)討論交流人類對地球所作所為的一些思考和愛護(hù)地球的行動和舉措,然后進(jìn)行歸納和總結(jié)。教學(xué)重點(diǎn):通過分析戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難,懂得只有遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,保護(hù)和平,才有寧靜的生活。(1)讓學(xué)生展示自己收集到的相關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的資料和圖片。德意日法西斯集團(tuán)又挑起了新的世界大戰(zhàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:讓學(xué)生觀察周圍人們的幸福生活。學(xué)生閱讀小故事《關(guān)于鴿子和橄欖枝的傳說》。用自己的話描述解放軍的可愛之處。童年是一個蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿Φ纳A段。(四)板書設(shè)計(jì): 難忘 老師同學(xué)集體(五)教學(xué)環(huán)節(jié): 活動一:點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶過去。談話:我也有老師,每一次想起他們,我總是想起一首歌——《長大后,我就成了你》!小時候,我在講臺下跟著老師唱。課件出示歌曲題目《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。我們不能忘記老師,也不能忘記同窗好友。
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