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優(yōu)秀班主任讀書心得及擴(kuò)展資料(更新版)

2024-10-03 18:37上一頁面

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【正文】 ,我們應(yīng)該也必須同呼吸,共患難。如果班主任事事都親力親為,對(duì)于現(xiàn)階段的老師來說,壓力又過大。班主任了解全班每一位學(xué)生的事情,可以更好的促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)展,這就需要班主任要經(jīng)常深入工作第一線,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,關(guān)懷疾苦,本書中的萬老師就與學(xué)生一起背《新概念英語》,可以了解學(xué)生在背的時(shí)候最需要什么:辦法?勇氣?毅力等等,可以第一時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生走出困境,并且老師參與學(xué)生中間來有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,老師在這個(gè)地方是一股無窮的精神激勵(lì)。第一,班主任在開學(xué)之初制定一具全班同學(xué)共同遵守的班級(jí)規(guī)章制度。所以這時(shí)候的冷處理,也許會(huì)收到意想不到的效果。書中“和學(xué)生相處有藝術(shù)”一節(jié)內(nèi)容讓我感觸很大。第四,班主任要針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教育方法,正所謂因材施教,特別是邊學(xué)習(xí)變教怎樣做人。班主任應(yīng)該不要把選班干部作為一項(xiàng)任務(wù),一種擺設(shè)或形式,選出后不管死活,只是交交作業(yè)的機(jī)械工具而已;而是班主任要把班干部成為自己的得力助手,成為自己與其他學(xué)生溝通的另一道途徑,成為了解學(xué)生情況的第一窗口,成為其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,同樣一個(gè)班級(jí)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,必須制定一個(gè)大家需要共同遵守的規(guī)則,從而使大家能夠形成一股較強(qiáng)的凝聚力,努力學(xué)習(xí),為個(gè)人班級(jí)爭(zhēng)光。其實(shí)卻忘了,人的本性都是渴望被肯定和贊賞的,所以在今后的教學(xué)中,一定要運(yùn)用起這把利劍。反復(fù)的說教,粗暴的斥責(zé)對(duì)于他們來說不一定見效,反倒產(chǎn)生逆反心理,抵抗情緒。以心換心,以情動(dòng)情,才能贏得教育的雙贏。教育的真諦:愛縱觀全書,我深深感受到,沒有愛的班主任不是優(yōu)秀的班主任,沒有愛的教育是不成功的教育。其實(shí)差生的形成不是一天兩天的,他是諸多因素綜合在一起形成的,“差生”在自卑的同時(shí)也有著強(qiáng)烈的自尊,有著豐富的情感體驗(yàn)。就像書中提到的我們經(jīng)常會(huì)走的一個(gè)誤區(qū),就認(rèn)為對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲,學(xué)生就會(huì)越完善,所以平時(shí)我們總喜歡不知自覺地批評(píng)這,批評(píng)那,而對(duì)于班中出現(xiàn)的好形象卻輕描淡寫或只字不提。第一,班主任在開學(xué)之初制定一個(gè)全班同學(xué)共同遵守的班級(jí)規(guī)章制度。在開學(xué)后,班主任要及時(shí)、公開、民主的選出一支班干部隊(duì)伍。確實(shí)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種真真切切的壓力。他們通過一個(gè)個(gè)精彩的案例,將自己在班主任工作中最切身的感悟、最寶貴的經(jīng)驗(yàn)、最實(shí)用的建議,毫無保留地奉獻(xiàn)給了年輕的班主任。也有時(shí)候,班主任情緒不佳,處理起來還會(huì)有失分寸作出過激的舉動(dòng)。經(jīng)過對(duì)本書的閱讀,收獲頗豐,同時(shí)結(jié)合自己在教學(xué)過程的記憶,對(duì)于班主任怎么處理好與學(xué)生的關(guān)系要緊有以下幾點(diǎn)體味。第三,班主任要與生同樂。如果班主任不去管理這些小事或管理方法不到位,可能就會(huì)使班級(jí)紀(jì)律渙散,學(xué)生思想懶散,更不必說形成一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚、緊密團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。在他們的心中,班主任既是他們心中的神————為他們帶來燦爛的讓光;又是他們的母親————為他們打開一把把問題的鎖。從而激勵(lì)他們奮發(fā)向上。”班主任是教育者、領(lǐng)路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生的教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤(rùn)物無聲。作為教師,也許你不經(jīng)意地對(duì)學(xué)生輕描淡寫的一句鼓勵(lì),簡(jiǎn)單的一個(gè)愛撫,隨意的一個(gè)暗示,都會(huì)給學(xué)生留下難忘的印記,也會(huì)讓你因此而走進(jìn)孩子的心靈,因?yàn)檫@就是心靈對(duì)話的魅力。這就是愛的
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