【正文】 的孩子。大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有張瓜子臉，學生頭，你們一定會在人群中找到我的。用媽媽的話說：“做事沒頭緒，不會科學的統(tǒng)籌方法”。都是因為我沒有仔細檢查，我真馬虎。有一次放學回家我和朋友一起玩打羽毛球，你一下，我一下，互不相讓。”可是，我還是很傷心。取了這么個響亮的名字，可是名不副實??！王詠勤這個名字，聽爸爸說，他給我取了這個名字，是因為想讓我永遠勤勞。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。這個少女最愛做的事便是遛狗了！每天晚飯后，她都會牽著自己的心肝寶貝去小區(qū)散步！你瞧，她笑得多么燦爛呀！寫滿了對小狗的寵愛！這笑聲總是回想在這個小區(qū)！這個少女——我。這個少女不僅愛古箏，而且還愛旅行、爬山。我非常愛吃甜點，可是媽媽總是說：“要少吃甜點，容易長胖。有一次，已經(jīng)很晚了，可我還是不想睡覺，就算是關了燈，我也不想閉上眼睛?？煲喌轿业墓?jié)目了，但我的心里卻非常緊張，手心里都滲出汗了，因為這是我第一次在這么多人面前表演，只聽得主持人叫我上臺表演時，我深深地吸了一口氣，努力地想讓自己“撲撲”直跳的心平靜下來。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕?！捻懥似饋?，我知道這是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。我的興趣是騎腳踏車，因為可以放松心情，還有我喜歡音樂，因為這可以紓解壓力，讓我忘掉煩憂。突然，她大叫了一聲，雙手繞了幾個360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上。金無足赤，人無完人。平常，老師給我們考試，我經(jīng)常得一百分。媽媽生氣了，我就去寫作業(yè)了，媽媽看我在學習，很高興。大家喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？老師點評：愛畫畫的你讓老師印象深刻，能將這一愛好繼續(xù)下去的話，一定很棒，注意轉折哦！介紹我自己作文4沒有誰比自己更了解自己，無論是誰，都是一樣。媽媽不太喜歡穿裙子，她愛穿短褲。我的眉毛很像一個“一”字，看見媽媽在家里畫眉毛，我還以為媽媽在拿鉛筆畫，就找了一只鉛筆也畫起來?？诓趴梢藻憻捨业挠職?，敢于上臺上演講，敢于表達，增強我的自信心。介紹我自己作文1這鏡子里的小女孩是誰呀？好可愛，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，不大不小的耳朵，還有一頭大波浪卷發(fā)，我感激我媽，怎么把我生得這么漂亮呀！姓潘名梓旺，梓是因為缺木，所以取了個帶木的：梓，旺是希望我人旺，財旺，事事旺！我小名叫：卡卡?？晌揖筒恍鸥牟涣?。嘴閉起來挺好看的。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓贰Ｎ覑劭磿?，《童話故事》、《雷鋒》、《十萬個為什么》??這些，我都愛看?！科盒W作文：介紹我自己介紹我自己我，名叫唐弋萍，今年12歲，圓圓的臉上掛著一雙柳葉。師：送你個外號：雙螺小天使。生：老師介紹了自己的姓名、愛好，來自哪里，自己的職業(yè)。成功的教學導入，教師往往采用電教媒體、小品表現(xiàn)、語言導入、創(chuàng)設懸念等方式設置情境，充分調動學生的思維、想象、興趣、情感、意志等因素，形成最佳心理狀態(tài)，產生寫作欲望。原來，他的筆盒丟了。１、創(chuàng)設情景：教師口述一個“尋找文具”的虛擬突發(fā)事件，請學生協(xié)助尋找，并以次引導孩子認識“講清楚”的重要性，展示２、教師、同伴在其介紹過程中注意傾聽，隨即點評。瞧，這就是我。這就是我。嘻嘻!奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿 出來，去做蛋炒飯了。為此，我很苦惱。我的優(yōu)點：愛看書、有愛心amp。我眼睛明亮有神，鼻子尖尖的，櫻桃小嘴，我，比較好動、貪玩，我的握筆姿勢、坐姿做的不太好，請老師多多指教。啊，這就是活波可愛的我。我非常喜歡吃公雞肉。但我也常常受到批評，因為我有丟三落四的毛玻比如老師讓我拿一本需要背的書，我老忘了?！卑职秩×藘蓚€字是文、遼，所以叫路文遼。設計本課旨在通過教師示范展示，師生交流互動，學生自主創(chuàng)作，集體交流評改提升等教學環(huán)節(jié)，讓學生了解自我介紹的基本形式，學會做規(guī)范的自我介紹，并且在此基礎上嘗試做“配合簡筆畫突出自己某一個方面特點”的介紹。２、辦一個班級“特殊自我介紹”展，同時上一節(jié)“請你記住我”的口語交際課。生：他只說了筆盒很新穎，至于筆盒是什么模樣，形狀如何，沒有說出來，怎么能找得到呢？師：老師也很擔心，沒有把筆盒的樣子講清楚（板書：講清楚），恐怕難以找到了?！慷?、寬心的適度定位師：我們人與人初次見面，要做一件事，那就是要來個自我介紹，老師先來。介紹時，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。師：好的，就以它為題吧。真是人見人愛。一會兒，媽媽過來安慰我說：“看書并不是壞事，而你要先做完作業(yè)再看。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的沒有聽到。我不愛生氣，整天樂呵呵的。作文別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。性格外向，這說的不就是我嘛。英語在前段時間的南瑞配音大賽中獲得二等獎，還須要繼續(xù)努力，我的目標是一等獎。我哭的時候眼睛像櫻桃，高興的時候眼睛像迷你小蘋果，驚訝的時候眼睛張得很大，像一顆大核桃。這就是我，你覺得我可愛嗎？介紹我自己作文3大家好，我叫劉欣怡，我每天都穿著各種各樣的小裙子。我，叫鄂錫昊，用小沈陽的話來說，就是鄂是鄂錫昊的鄂，錫是鄂錫昊的錫，昊是鄂錫昊的昊。我是一個愛玩電腦和手機，還喜歡跑步的人。我每次都耐心給她講題。我寫作業(yè)的時候，只要有人在旁邊說話，指使我干什么事的時候，我的心情就會變的浮躁起來。我的個性有時候像牛一樣，兇巴巴的，但有時候我卻細心溫柔的幫助同學擦藥。我要認真讀書，盡力而為，達到目標，這樣我就能心滿意足了。我記得有一次我正在和朋友玩耍著，我跑到窗簾里準備趁她不注意嚇她一下，沒想到的是不知道怎么回事我們倆把窗簾拽下來了。等等。這就是我活潑開朗的小女生，在我成長的道路上有陽光也有雨露，所以將來一定會看得到“種子”長成“參天大樹”的日子。當我彈完整首曲子，站起身來，向大家鞠躬致謝的時候，這才發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾比剛才多了許多他們都在為我的表演鼓掌?！边^了一會兒，我聽見有人在敲門，我看了看貓眼，原來是個陌生人。我有一雙勤快的小手。能看得出十分疲憊，但她的表情寫滿了對爬上山頂?shù)奶兆砗拖蛲?。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！我現(xiàn)在就說說我的愛好。在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。雖然我媽媽不讓我養(yǎng)小白兔，但是，我還是喜歡。我在木城一小三年級5班上學。我們一起玩的非常開心！我們一直打到快要吃飯的時候才想起要吃飯、睡覺、寫字。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于介紹我自己作文，歡迎閱讀與收藏。為此，媽媽與外人提起我的時候，總是搖著頭說：“唉！我家那只蝸牛……”告訴你，我有最喜歡的事：每天臥床之前，都會捧著一本書，津津有味地讀。爸爸媽媽也不在家，到了晚上十點三十分，我說：“我發(fā)現(xiàn)一個問題——我餓了。畫有圖像、謀劃、疆界等義。我的39。因為我倆總是成雙入對的出出進進，每天都如影相隨，別人都特別羨慕我們。在一年級時的月考，我卯足全力，準備了很久，努力？習功課。兩道月牙兒似的細眉下有一雙永遠充滿好奇的眼睛。我正發(fā)愁呢，忽然聽見媽媽在喊：“涓涓，家里沒有冰糖了，你去樓下小賣部買點冰糖吧！”我聽了，戀戀不舍地放下書，沒精打采地接過錢，心里老掛著書中的案情。我的愛好很廣泛，我喜歡足球、籃球、兵兵球、跆拳道等，在幼兒園足球隊時最喜歡當守門員，還經(jīng)常受到教練老師的表揚呢。讓我們一起健康快樂成長學習，希望大家喜歡我，謝謝！關于介紹我自己作文7往鏡子前一站，一個小男孩兒出現(xiàn)了：烏黑的短發(fā)，一閃一閃的大眼睛，濃黑的關刀眉，小小的嘴巴。我想：馬稷曾經(jīng)說過“用兵之道……心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為’，得想個辦法才行。我常將長長的頭發(fā)扎成一只馬尾辮，又干凈又精神。每次看見它汪汪大叫，我就會渾身發(fā)抖，急速跑回到家中。我也和另外一個小伙伴結了組，就等著明天出發(fā)了。慢，真慢啊!高，越來越高……下降，加速，兩旁的景色呼嘯而過，別說是什么東西了，就算是形狀和顏色，我也看不清楚。人家都說額頭大很聰明，所以我很愛惜我的額頭，那里頭充滿了無從無盡的幻想。畫，終于畫好了，再看看鏡中的自己，好看?！蔽艺f》結果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕嚕’的響了起來，我知道這是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽??面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫小學生作文介紹我自己作文3篇作文。當然，這得是在沒人打擾的情況下。讓我們從現(xiàn)在開始保護動物吧！我的理想是考上英國牛津大學，然后當一名探險家。我我叫陳小彤，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。小時侯，姐姐教我畫畫，后來我越畫越好，圖畫本上常常的“A+”。有一天上自習課時，一位同學問我一道數(shù)學題該怎么做，我便耐心地回答著他。