【正文】 的機會，利用這寶貴的春光，靜下心來，好好復(fù)習(xí)！最后，預(yù)祝每一位同學(xué)在中考中都能取得理想的成績！謝謝大家！第四篇：中考百日誓師大會發(fā)言稿中考百日誓師大會主持詞飛的更高！考的更好！是我們每位初三同學(xué)的心聲，也是每位家長、每位老師的熱切期盼！今天，我們在這里召開中考誓師大會，就是為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要立下我們鏗鏘的誓言。我們要立足做好眼前的小事，上好每一節(jié)課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。所以同學(xué)們，拋開憂傷，帶著自信，揚帆起航吧。同學(xué)們，三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托來到了金瑞中學(xué)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。考試試題總是有難有易，一般可分為基礎(chǔ)題，一般題和較難題?！邦}不二錯”。撿“渣子”。融會貫通。中國男足都3：0贏了韓國隊，我們的中考還有什么不能成功？俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看三中附中！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地換取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！第二篇：中考百日誓師大會發(fā)言稿中考百日誓師大會發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺誓師大會。在關(guān)鍵的一百天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們不能浪費任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的力量！其實你不是不能，只是你肯不肯！給自己一百天的努力，為自己打開一扇未來的門！現(xiàn)實的成功，依賴著我們的夢想而前行。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！在這春光明媚的日子里，我懷著激動的心情走近這個講臺，因為我旁邊有著關(guān)懷、愛護我的領(lǐng)導(dǎo)，有著關(guān)心、支持我的同事，更重要的是，我面對的是臺下930多位祖國未來的棟梁之才——你們！今天，我們迎來了2010屆中考百日誓師大會。我們曾經(jīng)憧憬未來……我們將把懶惰、退縮、彷徨從青春的字典里消滅精光；我們要燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想！我們要搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔！我們莊嚴宣誓:我們要用智慧培育理想,我們要用勤奮創(chuàng)造奇跡,我們要用實力鑄就輝煌,我們將把父母的期盼、親人的祝福化作前進的力量；奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，在六月放飛夢想。大學(xué)是創(chuàng)建精彩人生的重要一步，而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺的關(guān)鍵一步。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。求得更全面更深入的把握知識提高能力。復(fù)習(xí)中也要培養(yǎng)對材料興趣。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。什么是誓師？我以為，它是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾，我希望同學(xué)們以今天的誓師大會為起點，100天后夢想成真、高歌凱旋！我想在同學(xué)們出征之際，給大家提四點希望。我認為，同學(xué)們要做好以下三方面：一是增強計劃性。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。但對九年級同學(xué)來講注定是一生中需要濃墨重彩的一筆！如果不好好去把握，它將成為瞬間，稍縱即逝，留下的將是終身遺憾；如果牢牢把握住這100天，它將足以改變你們的人生，改變你們的命運！進行大會第二項：請學(xué)生發(fā)言進行大會第三項：請校長發(fā)言。從七年級到現(xiàn)在，你們的每一次考試成績，你們所表現(xiàn)出來的鋒芒，讓我們看到了希望，看到了你們的努力。同時，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。不要因為一兩次不理想的成績而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優(yōu)異的成績而感到驕傲自滿或者放松對自己的要求。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。光陰似箭，不知不覺，三年將過，距離中考也只剩下了最后的一百天了?，F(xiàn)在的你我，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是早早地喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。“三重”原則，一是“重分析”，即在講評時不能就題講題，更不能只滿足于報答案，而要重過程分析、重思路分析，以此來規(guī)范學(xué)生解題的習(xí)慣；二是“重總結(jié)”，即在講評時要善于拓展視野，注重聯(lián)系相近、相關(guān)的知識點或題目類型，通過比較與提煉，歸納總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律、方法；三是“重遷移”，即要有意識指導(dǎo)學(xué)生運用已經(jīng)掌握的知識和已經(jīng)具備的能力去解決相對陌生的新題目，以此培養(yǎng)學(xué)生解題時的實戰(zhàn)能力，只有學(xué)生真正做到了知識與能力兩個方面的遷移，才能應(yīng)對千變?nèi)f化的題目而立于不敗之地。沒有什么歲月靜好，只是因為有人負重前行。其實，人與人之間智力大體是相當(dāng)?shù)?，真正拉開差距的是自律。洛克在他的《教育漫談里》第一句就講：“我們真正豐富的、愉快的思想一定是來自一個強健的體魄。六、學(xué)會適應(yīng)，積極應(yīng)