【正文】 ，方便第二天的使用。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。多關(guān)心孩子的生活。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。叔叔阿姨，你們知道嗎?我們班還有個好聽的名字叫——“巴學(xué)園”，第一次聽到這個名字是在“窗邊的小豆豆”那本書里，當(dāng)時我對“巴學(xué)園”充滿了好奇和向往，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)“巴學(xué)園”不就在我的身邊嗎?這里有美麗的校園、有疼愛我的老師，有互相幫助的同學(xué)，班主任王老師還和我們一起把每周二的班會，定為了我們都喜愛的“奇葩節(jié)”，在奇葩節(jié)上我們討論興趣話題、暢所欲言，而且還能夠和同學(xué)們分享零食呢!巴學(xué)園也是我自己夢想開始的地方，說到夢想，我也想把自己的夢想說給你聽，長大了我想做一名老師，就像我的老師一樣，把自己學(xué)到的知識耐心的講給每一位同學(xué)聽，在那一刻我會覺得自己是最最幸福的人。同時我的心里也有很多很多的疑問：上學(xué)究竟能學(xué)到什么知識?下課后我們都做些什么?老師會喜歡我嗎?同學(xué)們會和我成為好朋友嗎?轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我成為了一名自信的`小學(xué)生，一名光榮的少先隊員。家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點,就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子。當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時,注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細(xì)心點!” 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。九、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習(xí)時間、游戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,家長看過之后要夸獎他、鼓勵他、并慎重地保存起來。七、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)?！皩W(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和油筆。家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。一、我們這個班有56名學(xué)生，女生35人，男生21人。家長們至少要有孩子班里其他2位同學(xué)家長的電話。如有家長怕孩子會餓的，可以帶些水果、牛奶或面包，其他零食不得帶入校園。書包可選擇口袋和間隔相對多一些的書包，因為孩子小，這樣可以讓孩子學(xué)會分門別類放置物品，讓孩子逐漸養(yǎng)成收撿東西的習(xí)慣。下午放學(xué)時請家長們注意：4：50放學(xué)，家長們5：00在校門口指定地點接孩子。祝各位工作愉快，生活開心！一年級新生家長會發(fā)言稿3各位家長早上好！首先向大家做一下自我介紹。下午：2：10上課，3：50放學(xué)，下午兩節(jié)課。七、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進(jìn)步。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話或者短信，或者在里發(fā)信息通知老師，避免意外發(fā)生。五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。低年級孩子記憶的特點是記得快也忘得快。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則?？傮w上說，孩子們極其聰明，非常活潑的，好動的孩子比較多。墊板、鉛筆、橡皮、直尺、拼音本。其他方面1）在孩子的每一樣物品上寫上姓名或者做一個記號。這位媽媽不想讓自己的女兒失望，所以她覺得自己也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給孩子樹立一個榜樣?，F(xiàn)在是孩子的起步階段，我們切不可拔苗助長，我們的做法要符合孩子的年齡特點。新課程要求一二年級課外閱讀總量不少于這個學(xué)期，我們要求孩子每星期的閱讀時間不少于一個半小時，即每天15分鐘左右。（舉例：一個女博士）四是培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣。有些孩子做作業(yè)時一會兒吃東西了，一會兒小便了，一會兒又要玩橡皮或尺子了。孩子的記憶和大人是不一樣的，他們記得快，忘得也快，所以需要重復(fù)幾次，這樣才能牢牢記住。家長抽查的最好辦法就是給孩子做卡片，教一課，你就把這一課的生字寫在卡片上，讀的時候要打亂了順序讀。拼音的確比較難。一、本學(xué)期語文方面的要求。但是通過5年來的實踐，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，新課程給我們帶來了一個很大的好處。正文：一年級新生家長會發(fā)言稿一年級新生家長會發(fā)言稿1各位家長朋友：大家晚上好！首先祝賀你們的孩子進(jìn)入了小學(xué)。舊課程的課文都比較短小，孩子們易讀易背，而新課程的課文一個是篇幅長、一個是篇幅多，有好幾篇課文讀起來很拗口，對于一年級的孩子來說理解起來也有一定的困難。一年級以口頭作業(yè)為主。有一句話大家都知道，就是：萬事開頭難。我們將對學(xué)生進(jìn)行每一課生字的過關(guān)，到總復(fù)習(xí)時再進(jìn)行一次總過關(guān)。如果老師沒有布置書面作業(yè)，也可以抽一點時間叫孩子默默生字什么的，不需要天天默，一個星期默一兩次就可以了，主要是檢查一下孩子記住了沒有。二是培養(yǎng)孩子做作業(yè)專心致志的習(xí)慣。一年級如果寫不好字，以后要寫好就比較困難。這一點讓我很佩服。第二、每篇文章的篇幅短一點、文字要少一點的`書。她就說我怎么什么都不懂。我也希望我們家長和家長之間能互相多聯(lián)系、多溝通，建立一種和諧的關(guān)系，那么我們的孩子肯定也能相處得很融洽。5）要準(zhǔn)備的物品：勺子、一塊小毛巾、茶杯、餐巾紙、衛(wèi)生紙。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好！一、我們這個班有55名學(xué)生，女生29人，男生26人。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。家長的心理準(zhǔn)備。(2)知識和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。每天在相同的場所、相同的時間用功。即使你不會，你也可以把孩子的作業(yè)拿著翻一翻，提醒孩子做好了沒，明天老師要檢查噢。四、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。不要讓孩子過早來到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。八、學(xué)生上課時間安排：上午：早餐：7：50（強(qiáng)調(diào)早餐注意事項）；中午12：05分放學(xué)，這期間包括有二十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次大課間活動。所以，請相信我們一定是真心對待你的孩子的。早上送孩子來時，家長只用把孩子送到學(xué)校門口就行了，學(xué)校有規(guī)定接送孩子一律不得進(jìn)入校園，如有特殊情況會提前告知家長，還請家長們多多配合學(xué)校工作。學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備 我只提點建議：應(yīng)該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。1包紙巾，學(xué)校有飲用水供應(yīng)，因此準(zhǔn)備好一個不易摔碎的`杯子亦可。聯(lián)系方式 我這里會存留每位同學(xué)家長的號碼，以便及時溝通，聯(lián)系方式如有變更，要及時告知我。一年級新生家長會發(fā)言稿4各位家長: 大家好!首先我做一下自我介紹，我是一年級的班主任黃老師，同時擔(dān)任一年級的語文教學(xué)工作。五、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:孩子的心理準(zhǔn)備。父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包書包、鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。入學(xué)后,光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用，培養(yǎng)孩子愛看書的好習(xí)慣，并能拓展孩子的視野。所以從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,例如小孩放學(xué)后,總向家長敘述:“媽媽,今天在學(xué)校” 即使只是很簡單的幾句話,家長也可以準(zhǔn)備一個日記本鼓勵他寫下來,慢慢的, 家長可以問他:“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說?”等等,讓他漸漸將文章擴(kuò)大,加長。早睡早起,生活有規(guī)律。教育孩子不要亂花零錢，購買不衛(wèi)生食品，不要亂扔紙屑?；氐健敖O住”之處重點指導(dǎo)。十、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進(jìn)步。首先我做一下自我介紹：我是20xx級三班的魏**，我還有個小名叫微笑，媽媽說希望我在生活中不管遇到什么困難，都能夠用哭泣的時間來想辦法，用微笑給自己鼓勁和加油!記得去年的今天，我第一次來到華小的校園，對這個美麗的校園，充滿著無限的好奇!對接下來的小學(xué)生活充滿了未知和恐懼。聽寫大賽中獲得了一等獎，我還在學(xué)校第三屆讀書節(jié)中，被評為了“快樂小書蟲”呢!雖然這些榮譽(yù)給了我很大的自信和鼓勵，而我知道自己還不夠優(yōu)秀，但是我會繼續(xù)努力讓自己離一名優(yōu)秀的小學(xué)生近一點再近一點。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。：多關(guān)心學(xué)生的`學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！疤嵋惶帷薄话k代替。希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議。今天我們相聚在這個教室，我們就是一家人，是一個完整的集體，家人之間就要互相幫助，互相理解，共同進(jìn)步，您說對嗎！下面，我就一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)跟大家簡單交流一下。要養(yǎng)成回家就做作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)源于生活，要讓孩子從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，引起對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的39。孩子的進(jìn)步和快樂是我們老師和家長共同的期待。孩子們，恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段，邁入知識的海洋。在今天的家長會上主要講五個方面：一、家長方面的要求在這里提幾點：1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作使學(xué)生很快進(jìn)入角色。要教育孩子要有自我保護(hù)能力，不和陌生人說話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人出去玩。作為家長，要以身作則，言教與身教結(jié)合，密切配合學(xué)校，合力培養(yǎng)好自己的孩子。學(xué)生8：25上課，上午要上4節(jié)課（40分鐘一節(jié)課，課間10分鐘休息。我們很希望家長積極幫助孩子適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。也是最容易形成差異的一個階段。但是，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)活動、學(xué)生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅持每天聽讀一個故事，每天堅持采蜜，積累詞匯積累語言，學(xué)過拼音后則需讀一讀拼音，會認(rèn)的字要求會組詞造句，要掌握的生字要求會寫，寫字一定要按照筆順規(guī)則，坐姿也要特別注意是否正確，依據(jù)教學(xué)進(jìn)程，可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計算的學(xué)生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責(zé)原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。下面講兩則故事：廢紙的啟示故事之一：“沒有一張廢紙”——展示一個民族的力量第十二屆日本廣島亞運(yùn)會結(jié)束的時候，十多萬人的會場上竟然沒有一張廢紙，世界上好多報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”。這也是廢紙的力量。②學(xué)會整理書包：教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo)，不要替代。四、落實六大步驟，家長以身作則。步驟4：需要持久的訓(xùn)練，一定要訓(xùn)練。各位家長，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開始，路很長。因為時間關(guān)系，在這里我就孩子們的行為習(xí)慣培養(yǎng)說說自己的幾點體會。家長先在學(xué)校把孩子的課表抄好貼在孩子的書桌旁，督促孩子把第二天要用的書籍和用具帶好。督促孩子的作業(yè)是否完成，作業(yè)寫得是否工整，是否專心等等。穿戴整潔。有喜歡打游戲的孩子，每周最多安排一次，一個小時左右。每個參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學(xué)生行為吵鬧，影響了同學(xué)，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期，家長就要帶回去進(jìn)行教育。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。整理書包——每天晚上收拾整理書包，帶齊學(xué)習(xí)用品回校。，不開小差。祝各位家長工作愉快！祝孩子們健康成長，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！一年級新生家長會發(fā)言稿12尊敬的家長，你們好！我代表一（3）班的所有老師，感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會！謝謝！孩子入學(xué)快一年了。父母可以從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)，認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。今后希望：關(guān)于以后我布置的聽寫。很多教育孩子的事情，我覺得家長不會做不到，而主要是看家長去不去做，愿不愿意花時間去做一年級的小孩子，他自己沒法獨(dú)立做作業(yè)的。所以，還希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫忙孩子去改正。那家長該做些什么呢？第一方面是關(guān)于作息時間：首先您要十分清楚的了解學(xué)校的作息時間。（3）、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，必須不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。期望家長回到家必須盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的職責(zé)，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時必須不能邊寫邊玩。第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法：陪孩子