【正文】 ................. 5 測量工程 ....................................................... 5 土方工程 ....................................................... 6 基礎工程 ....................................................... 6 混凝土工程 ..................................................... 6 鋼筋工程 ....................................................... 7 模板工程 ....................................................... 7 防水工程 ....................................................... 7 裝飾工程 ....................................................... 8 4 部分工程量計算案例 .................................................. 9 建模 ........................................................... 9 筏板基礎計算表 ................................................ 11 框架柱計算 .................................................... 11 框架梁計算 .................................................... 11 5 施工進度計劃 ....................................................... 13 劃分施工段 .................................................... 13 查找時間定額計算人數(shù) .......................................... 13 繪制橫道圖 .................................................... 14 流水步距 ...................................................... 14 6 施工平面布置圖 ..................................................... 16 施工平面圖布置原則 ............................................ 16 施工平面布置步驟 .............................................. 16 不同階段之間的區(qū)別 ............................................ 18 7 專項施工方案 ....................................................... 20 土方工程專項施工方案 .......................................... 20 降水工程專項施工方案 .......................................... 23 結語 .................................................................. 27 致謝 .................................................................. 28 參 考 文 獻 ........................................................... 29 本科畢業(yè)設計說明書（論文） 第 1 頁 共 29 頁 1 引言 施工組織設計是在施工過程活動中實現(xiàn)科學管理的重要方式，它不僅在工程部署中體現(xiàn)自我價值，同時也在施工安排中發(fā)揮著巨大的作用，不僅 滿足 了基本建設和設計的要求，也提供了各階段的施工準備工作的相關內(nèi)容， 協(xié)調(diào)各個施工單位、各工種以及各項資源之間的配合。建筑分為地上和地下，地上 32層，局部 33層，地下兩層。尤其是平面布置圖，對于各階段的安排要一致且符合現(xiàn)實，保證其可行性。所謂的低消耗講究的就是節(jié)約成本。 測量 工程 在測量中 采用了水準儀、激光經(jīng)緯儀，保證了在土方階段、主體階段以及裝飾階段的水平 、 垂直 、 豎向測量 以及校核 的各項要求。 在開挖土方時應設置竹片樁并在基坑外架設水準儀，隨時檢查基坑的深度，防止超挖。筏板澆筑完畢后 派 專人看護，防止人為二次破壞。 鋼筋應堆放在木棚下面并且在鋼筋底部墊上木塊，隔離鋼筋與地面， 為了防止鋼筋生銹過度，造成鋼筋截面積減小， 降低 抗拉強度 。 防水工程 防水工程的主要工序 按 圖 3考慮 ： 本科畢業(yè)設計說明書（論文） 第 8 頁 共 29 頁 圖 3 防水工程主要施工工序 在樓地面工程中 采用 SPU防水涂料并且在水泥砂漿里面摻入 15%的防水劑；不上人屋面則采用 厚的 BSP單面自粘性防卷材， 厚的 SPUC 防水涂料， 若為上人屋面則沒有防水涂料。 例如 ： 外墻面刷一道素水泥砂漿，然后再噴 30厚聚 苯板外保溫， 再噴漆 。 劃分 施工段 對于本工程中， 將整個工程劃分為 基礎工程 、地下室 工程 、主體 工程 、防水 工程以及裝飾 工程 。比如：澆筑梁混凝土的時間定額為 a，暗柱的時間定額為 b，剪力墻的時間定額為 c，板的時間定額為 d，梯 混凝土的工程量為 e，其中梁所在比例為 10%，暗柱 所占比例 為 20%，剪力墻為 40%，板為 20%，梯為 10%，則綜合時間定額為： a 0 . 1 b 0 . 2 c 0 . 4 d 0 . 2 e 0 . 1? ? ? ? ? ? ? ? ? 繪制橫道圖 根據(jù)每道工序持續(xù)天數(shù)，開始繪制橫道圖，個人總結 ： 當前一個工序較后一個工序所需時間短時，則下一個工序緊接著前一個 完成 工序；若后續(xù)工期比前一個工期 長 ，為保證施工的連續(xù)性，則從后一個工序往前畫。 施工平面布置步驟 本工程施工平面布置圖的總體步驟如下： 第一步： 先畫出擬建建筑物的外圍框架 擬建建筑物周圍的情況，包括道路、周圍建筑、 臨時 設施、消防管道等 ，對工程總體布局 做進一步假定設想 ； 第二步： 機械布置 本工程所采用的是 QTZ50 塔吊，由于建筑物為三十三層建筑，故采用附著式塔吊，一共四個，在安排具體位置時候，綜合考慮一下，盡量將其放在一邊，即都放在建筑物的北側，這樣保證在工作中不相互碰撞。 倉庫布置主要靠近項目部，倉庫主要 堆放 的是施工器械以及以后裝飾階段的主要材料。 本科畢業(yè)設計說明書（論文） 第 18頁 共 29 頁 不同階段之間的區(qū)別 不同階段的需要材料機械設備均是不一樣的。這樣使得工作面大，方便交通，加快施工進度。 第 i 條土的平均重度的浮重度； q 第 i條土條土上的均布荷載； 本科畢業(yè)設計說明書（論文） 第 22頁 共 29 頁 圖 15 其中，根據(jù)幾何關系，求得 hi為：122 2i i 0 0 ih = ( r [ ( i 0 . 5 ) b l ] ) [ r + l ( i 0 . 5 ) b ] t a n? ? ? ? 式子中： r 土坡滑動圓弧的半徑； l0 坡角距圓心垂線與坡角地坪線交點長度； α 土坡與水平面的夾角； h1i的計算公式： i1 i w iirhh h { ( ) c o s [ r s i n ( ) H ] }cos ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 當 h1i ≥ hi 時，取 h1i = hi； 當 h1i ≤ 0時，取 h1i = 0； h2i的計算公式： h2i = hih1i； hw 土坡外地下水位深度； li 的幾何關系為：i 0 i 0i(( i 1 ) b l arc cos [( i b l )]{arccos[ ] 2 r }rrl 360? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? (b)計算安全系數(shù) 本科畢業(yè)設計說明書（論文） 第 23頁 共 29 頁 將數(shù)據(jù)各參數(shù)代入上面的公式，通過循環(huán)計算，求得最小的安全系數(shù) Fs[6]： 如表5所示： 表 5 安全系數(shù) 計算步數(shù) 安全系數(shù) 滑裂角 (度 ) 圓心 X(m) 圓心 Y(m) 半徑 R(m) 1 示意圖如 圖 13： 圖 13 示意圖 計算結論如下： 第 1 步開挖內(nèi)部整體穩(wěn)定性安全系數(shù) Fs= 滿足要求 ! [標高 m] 降水 工程 專項施工方案 通過地質(zhì)資料、當?shù)厮馁Y料以及所給的圖紙確定降水方式，主要計算基坑的涌水量，單根井點管的用水量，井點管數(shù)量等問題。 通過在圖書館和網(wǎng)上查找知識，理解了 計算專項施工方案所需要的 各項 數(shù)據(jù)，明白計 算公式的原理，更深層次懂得專項方案編制的目的。他不僅是一位合格的老師更是以一位合格長輩的身份關心著激勵著