【正文】 oon ? () class _____ you _____ ?We are having a biology 。如：He could play basketball when he was class are they having? 他們在上什么課？ What class用來詢問“什么課程”句型“How many+可數(shù)名詞復數(shù)＋??？來詢問可數(shù)名詞的數(shù)量。它能掃除那些陳舊得近乎老化的觀念，讓閱讀者接受了一次又一次心靈的洗禮。因此，作為一個教師，我覺得應該具有不探索、不斷創(chuàng)新的精神，做一個教育上的有心人。沒有理想的教育不可能在教育活動中洋溢著激情、詩意，也不可能有優(yōu)質(zhì)的教育。如：Have you ever been to Beijing?Yes, I went there last ).have / has been to 與have / has gone to的區(qū)別。如：Here he 。通山振新九年級英語導學案計劃使用日期：7月11日主備：葉芬審核人：使用人：課型：新授課三、“議”：合作探究小組長帶領組員討論上述問題，尋求正確理解和答案并做好記錄。通山振新九年級英語導學案計劃使用日期：7月11日主備：葉芬審核人：使用人：課型：新授課 __________(work)here since I ______(move)here in 、單選選擇Both his parents look they ______what39。教學難點：能正確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。like_apple ？__you______ ?？ Whatyou like to?。well 。四、“展”：展示反饋看哪個小組展示更快、更準、更全面。一．“導”（導入新課）。Where39。也許我們離人們心中的理想教師還有一段距離，但我們有決心更有信心將這段距離逐漸縮短。朱教授在論述這些理想教師特點的時候，不但在精神上給我以鼓舞，而且在研究的方法上也給予了無形的指點。尤其是第二章“我心中的理想教師”中的內(nèi)容，更是感慨頗深。How much water is there in the glass?杯子里有多少水？此外，how much還可用來詢問價格。over【精講點撥】 day is it today? 今天是星期幾？It’s 。星期一_______星期二________星期三________星期四_______星期五______二、寫出下列科目的英語單詞。Go along Xinhua Street and turn left at the first crossing.(1)go along沿著??走 如Go along the street, and you’ll find the hospital.(2)turn left at the first crossing 相當于turn left at the first It’s about one hundred meters along on the I’m new “新來的，初來乍到的”。to。然后試著完成3b。三、大聲朗讀3a表格中的單詞，注意字母o , or , j , qu在單詞中的發(fā)音。and。Will意為“會；能”如：The car will hold five 。大聲拼讀并默寫這些單詞。have() time _____ our physics lesson _____?At twenty to 。若詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量，則用how much提問。閱讀者的內(nèi)心受到強烈的震撼，也切實感受到自身素質(zhì)提高對育人工作的重要。做一個教育上的有心人，千萬不要成為一個高高在上的教書匠。為了未來的教育，我們這些做教師的必須要有遠大的理想和抱負。have / has been to表示曾經(jīng)去過某地，現(xiàn)在已經(jīng)回來；have / has gone to表示現(xiàn)在去某地了，還沒有回來。Here es a 。（5分)I’m not only a listener but also a ，我也敢發(fā)言。s happened to known know knowHe has _______ been to Shanghai , has he ? Have you met Mr Li ______？ moment agoThe famous writer _____ one new book in the past two writing writing written—Our country ______ a lot so far.— hope it will be even changed。自主探究：1．課前預習本課新單詞，并自我檢測：你自己_____ 打算，想要____魚_____雞，雞肉_______ 米飯，稻米_______喝；飲料_____ 果汁；飲料______ 牛奶______主意，想法______水_____蔬菜_________面包______ 漢堡包_________，找出下列句子。Some，.教學反思：