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20xx年暑假安全致家長一封信(更新版)

2024-10-03 12:38上一頁面

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【正文】 快度假的同時,放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動,培養(yǎng)勞動的習慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展,愉悅身心,關(guān)愛家人。教育孩子要學習自我保護。知識在于積累,孩子們的學習不能間斷。一是嚴禁孩子私自下河、下塘戲水,嚴防溺水事故發(fā)生。讓孩子們快樂學習生活,健康成長,是我們共同的心愿。以自己的實際行動宣傳文明、倡導文明,為文明城市創(chuàng)建活動營造濃厚氛圍,使文明習慣成為一種自覺行動。假期,是孩子和家人在一起的日子,是培養(yǎng)孩子自我服務(wù),為他人服務(wù)的好時機,讓孩子懂得尊老愛幼,做個有孝心的孩子。每天運動一小時,健康生活一輩子。教育孩子做到:不私自下水游泳。暑假即將開始,保障孩子的安全和健康,仍然是我們共同的責任。,家長要自覺遵守交通規(guī)則,為孩子樹立良好的榜樣,教育孩子不在公路上、鐵路邊玩耍、嬉戲;不追車、抓車,注意步行和乘車安全。盡量少到人多、擁擠、空氣污濁的公共場所。預(yù)習第十一冊數(shù)學課本。每人5張古詩卡、3張薦書卡、3份讀書小報。(抄寫在硬皮筆記本)和家長一起做一本富有個性的《個人文集》。(包括個人資料、成長故事、讀書心得、優(yōu)秀作文等內(nèi)容)四年級假期活動安排:(一)語文作業(yè)認真閱讀老師推薦的書籍《三國演義》《青銅葵花》。學習一樣本領(lǐng),如游泳、舞蹈、器樂、棋類、自行車、輪滑、書法等。開展小種植活動。⑷、會擇菜、洗菜。預(yù)習新課,堅持課外識字,制作識字卡或識字袋。并據(jù)此評出“自理小主人”。要求學生在家學會五種自理本領(lǐng)并堅持做下去。交通安全、用電安全、飲食安全、防火安全、活動安全都引起家長的警惕。要教育孩子不要忘記母校的培養(yǎng),不要忘記安小各科老師的教育。我們真誠地希望每一個孩子都能過一個輕松、愉快而的假期。健康飲食多引導?,F(xiàn)提出以下幾點建議:防溺水教育不放松。提醒孩子上學前帶齊暑假作業(yè),社會實踐作品,學生綜合素質(zhì)評價報告書等物品。要求2:以上實踐作業(yè)請認真完成,新學期開學時班主任將作品收齊,每班各項挑選5件以上優(yōu)秀作品送學工處參加展評,學部精選后送報株洲市科技創(chuàng)新大賽組委會。提倡為社區(qū)志愿服務(wù),四六年級的孩子長假內(nèi)能做兩三天的義工。請嚴格遵守小學生暑假安全公約。教育孩子注意飲食衛(wèi)生,不食用“三無”食品和“過期”食品,不食用街頭小攤販出售的食品,注意個人衛(wèi)生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。暑假放假時間安排如下:幼兒園放假時間:20xx年7月9日——8月31日下學期開學時間:20xx年9月1日關(guān)注暑期幼兒安全,關(guān)注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。六、教育孩子不進營業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。各位學生家長,生命是寶貴的,讓我們共同提高安全意識,提高防范能力,配合學校的安全教育,切實依法行使法律監(jiān)護人的責任,發(fā)揮家庭教育的重要職責,教育子女重視安全,珍惜生命,為我們的學生,您的孩子安全、健康成長盡我們共同的一份力量。2013年暑假到來之際,希望家長們積極配合學校,認真履行監(jiān)護人的職責,督促子女做好安全防范工作:一、配合學校加強對子女的思想道德教育和法制紀律教育,引導他們自覺遵守學校紀律、公共場所秩序和社會公德,在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。四、加強防電、防火、防雷等安全教育。當前,我市天氣炎熱,學生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多,極易引發(fā)溺水事故。教育孩子遵守交通法規(guī),公路上靠右行,走人行道,橫穿公路必須走斑馬線,不在公路上追逐打鬧;乘車做到“四不乘”:運物車不乘、報廢車不乘、無照車不乘、超載車不乘,上、下公交不擁擠。;外出活動必須征得家長同意,不要與陌生人接觸,更不要讓陌生人帶走。五、加強防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。2013年暑假到來之際,希望各位家長認真履行監(jiān)護人的職責,教育子女做好安全防范工作:一、加強對子女的思想道德教育和法制紀律教育,引導他們自覺遵守法律法規(guī)、公共場所秩序和社會公德,在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。各位學生家長,事故出于麻痹大意,安全在于時時警惕。廣大家長務(wù)必引起高度重視,克服麻痹思想和僥幸心理,切實增強孩子防溺水的安全意識和責任意識,教育和監(jiān)管孩子不到江河湖泊及堰塘、溝渠等處私自洗澡、戲水、游泳,以免發(fā)生溺水事故;教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學、同伴溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大傷亡。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法,出現(xiàn)意外要及時求救并撥打110報警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電,外出活動到山區(qū)的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。每天早起早睡,保證孩子堅持參加1小時的體育鍛煉活動。(1)小發(fā)明、小制作類尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進;還可以用加一加的方法,將不同的物品進行組合,制作出新型實用的作品,服務(wù)于人們的生活。所有的夏令營活動都可以日記、文選形式收錄其中?!耙R,更要能力;要成績,更要成長!”是我們的一貫主張。交通安全常提醒。一定要教育子女堅決抵制社會不良風氣,禁止進入“網(wǎng)吧,游戲機房”等不適宜的娛樂性場所,不到一些非法集會場所參加活動,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的誘惑。在教育改革的春風中,學校弘揚光榮傳統(tǒng),煥發(fā)青春活力。鼓勵、支持孩子多參加有益于基礎(chǔ)知識、基本技能和良好個性品質(zhì)形成的活動。同時請家長注意對孩子進行有關(guān)安全及自我保護方面的教育(交通安全教育,水、電、飲食安全教育,娛樂安全教育,嚴禁孩子進入游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所)。⑶、會整理房間。開展小種植或養(yǎng)殖活動。二年級假期活動安排:開展“在家爭做小主人”活動。開學后每班上交三篇。(包括個人資料、成長故事、讀書心得20頁、優(yōu)秀作文8篇)搜集論語20篇,并做成《詩文集錦》筆記本。每人5張古詩卡、3張薦書卡、3份讀書小報。(寫在讀書筆記本上)學習一樣本領(lǐng),如游泳、舞蹈、器樂、棋類、自行車、輪滑、書法等。每天作業(yè)注明日期)五年級假期活動安排:認真閱讀老師推薦的圖書并仔細填寫《讀書伴我成長》記錄冊。(包括個人資料、成長故事、讀書心得、優(yōu)秀作文等內(nèi)容)(1)每人一份數(shù)學手抄報。要指導督促孩子認真完成假期作業(yè),鼓勵和引導孩子積極參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)、文化體育活動等,促進自身素質(zhì)全面發(fā)展。關(guān)愛孩子的人生安全,讓孩子的假期過得平安、充實,是學校、家庭、社會共同的責任。不在沒有家長陪同的情況下游泳,不到不熟悉的水塘游泳,不到水庫、無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳和玩耍。6月29日,各學科教師進行評卷工作,學生不用到校,請家長們做好孩子的安全監(jiān)護工作。不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。教育孩子盡量不單獨外出,如有特殊情況,一定要征得父母的同意,并說明去向。也請家長為子女樹立好榜樣。走上運動場,離開手機、電腦、電視。自己整理書包、收拾房間等。離校前學生認真打掃衛(wèi)生在過去的一學期,我校的工作在您的大力支持與配合下,取得了優(yōu)異的成績。老師安排假期學習與生活(二)一要支持孩子參加社會實踐活動。一是要求孩子講衛(wèi)生,重健康,防止食物中毒、疾病、傳染病事件發(fā)生。祝:家長朋友們暑期快樂,幸福安康!xxx20xx年**月**日暑假致家長一封信10尊敬的家長:您好!在您的關(guān)心、支持下,我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作,在此向您致以衷心的感謝。適時、有選擇的看電視。放假通知:x月x日至x月x日為假期,x月x日正式開學。一、過一個安全有品位的假期。引導孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動和社區(qū)公益活動。家長朋友們,我們相信在您的正確教育和引導關(guān)懷下,孩子一定會度過一個安全、健康、充實、快樂而有品位的假期,并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學年的到來。過馬路時走人行橫道,不攀爬護欄,不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具在公路上玩耍、嬉戲、亂竄。家長可以帶孩子參加一些社會實踐活動,如:帶孩子參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡等等,讓孩子關(guān)注社會、體驗生活、使孩子的生活更加有意義。 感謝您與我們一道為孩子成長與進步所做出的不懈努力!暑假期間,相信您會接過孩子教育的接力棒,繼續(xù)教育孩子養(yǎng)成良好的習慣。不跨越道路隔離護欄。二、閱讀與學習凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。讓孩子做到早睡早起,適當運動,生活多彩,勞逸結(jié)合?!眱蓚€月不算短的暑假,是你們可以不用上學,在家好好休息的時光,你們可要把握。由于暑期是中小學生溺水等意外事故高發(fā)期,家長務(wù)必要加強孩子的游泳安全教育,教育孩子不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳。學生可以用相機記錄一個個感人的瞬間,以照片配合文字的形式參與活動,開學后將作品上交學校教育處。每個孩子可根據(jù)自己的特長,從攝影、繪畫、手抄報和征文這四項內(nèi)容中選擇一至兩項參與活動,開學后將作品上交大隊部,學校擇優(yōu)參加區(qū)教育局舉辦的評比活動
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