【正文】 沒出息。同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。在校內(nèi)外遇見老師要主動打招呼，對老師的批評教育要虛心聽取，必須尊重學校所有教職工，不得以任何理由頂撞或有不禮貌行為。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。勤勞儉樸，孝敬父母。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。班級里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。衛(wèi)生是文明的標志。真誠友愛，禮貌待人。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。在推動教育工作發(fā)展的同時，切實抓好了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，尤其是云南昆明“”事件發(fā)生以來，全校廣大師生立場堅定、旗幟鮮明，經(jīng)受了嚴峻考驗，同時，我們也應該清醒的認識到，“三股勢力”對意識形態(tài)領域特別是中小學校的侵蝕和滲透始終沒有停止過，教育系統(tǒng)反分裂反滲透斗爭的形勢非常嚴峻。三、多與老師和孩子溝通家長要與老師經(jīng)常聯(lián)系，了解孩子在學校中的表現(xiàn)，與老師共同商定對孩子進行教育的計劃，與老師相互配合，共同教育好孩子?！焙⒆拥某砷L離不開家庭教育、學校教育、社會教育，家長是孩子的第一任老師，孩子的人格形成很大程度上依賴于家庭的培養(yǎng)熏陶。”這個著名的“蝴蝶效應”理論，可以讓我們清楚的明白事物發(fā)生發(fā)展初始與結果中大與小的關系，中國商朝有“紂為象著而箕子怖”之“見小而明”的故事，又有“差之毫厘，失之千里”的告誡，因此我們必須注重細節(jié)，我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。父母、老師是天底下最博愛的人。一位著名的企業(yè)家曾經(jīng)說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們要成就事業(yè)、成就夢想，就必須明白這個大與小的關系。在人生的道路上，無論何時何地，做人永遠要比做事做官的時間長，永遠都是以德為主，以才為輔。也就是說，不管到什么社會，到什么時代，也不管你干什么事，能夠發(fā)揮持久作用的不是你的知識和技術，而是你的思想品格。以上具體表現(xiàn)為環(huán)保意識還不強，亂扔垃圾，還屢禁不止，抽煙酗酒的學生還沒有杜絕，臟話連篇的學生比比皆是；不孝敬父母、不尊重老師的事情時有發(fā)生；一些學生自由散漫，時間觀念不強，遲到早退、上課亂竄，一些學生無班級意識，無集體觀念；一些學生唯我獨尊，老子天下第一，自私自利、缺乏群體意識，缺乏社會公德；一些學生思想頹廢，意志消沉、不求上進、心甘墮落，已經(jīng)臨近犯罪的邊緣。現(xiàn)在部分學生集體觀念淡薄，在他們心目中，一切以我為中心。第一篇：2011政教處開學典禮講話在開學典禮上的講話尊敬的學校領導，老師、同學們:新的一學年又開始了，回顧上一學年的政教工作，我們在校領導的正確領導下，在各位年級組長和班主任及全體教師的配合下，積極有效地開展了一些具體工作，使學生不論是思想意識還是道德觀念，或者是行為習慣都有很大的改變和提升，但我們也應該清楚地看到還存在著一些不容忽視的問題，部分學生中仍然存在缺乏正確的人生目標和基本做人行為品質(zhì)，主要表現(xiàn)為以下四個方面：（1）勞動觀念弱，缺乏責任感。（3）個人主義、自我中心。很多初中生認為上學的目的是為了實現(xiàn)長輩的愿望。成功者與失敗者所走的軌跡，我們清楚地看到，不管是三百六十行哪一行，行行的成功者，良好的行為習慣都是他們賴以成功的最基本的條件。一個人可以無才，但必須有德。千里之行始于足下，九層之臺起于壘土，天下大事必作于細，天下之難事必作于易。從此痛下決心，腳踏實地，從一點一滴做起，最終成為歷史有名的清官，官至尚書，做到太子的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。同學們，美國一位氣象學家愛德華洛倫茨有一段著名話，他說：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可以在兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。有句話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。沒有困難的存在，就不敢迎接困難的挑戰(zhàn)，就不會有堅強的意志，意志薄弱者是很難成材的。良好的家庭教育環(huán)境對孩子的健康成長，起著重要的作用。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。在這些方面，我們學校的多數(shù)同學都會做得不錯。俗話說：“一年之計在于春”。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。真誠友愛，禮貌待人。三、在校規(guī)校紀方面：在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。2．尊敬師長，待人禮貌。在公務愛護方面:不得損壞教室內(nèi)所有設備和用具，不得隨意損壞實驗儀器、多媒體設備、體育器材等；不得亂涂、亂寫、亂畫、亂刻校內(nèi)墻壁、門窗、桌凳等。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。在這些方面，我們學校的多數(shù)同學都會做