【正文】 。二是工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新；工作標準有待進一步提高，對工作中出現(xiàn)的問題存在發(fā)現(xiàn)不及時，解決不徹底的問題，缺乏鍥而不舍的釘釘子精神。時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，服務為民，吃苦在前，敢于擔當，勇于負責，主動作為，著力解決人民對美好生活需求和不平衡不充分發(fā)展之間矛盾涉及殘疾人方面問題。在加強黨的建設、維護黨的團結和集中統(tǒng)一領導的大局意識有待加強；黨政軍民學，東西南北中，對黨是領導一切的認識有待提高；執(zhí)行黨中央和上級黨委決策部署，決議決定不堅決，不徹底；黨性修養(yǎng)不夠，政治紀律、政治規(guī)矩意識樹立不夠牢；參加組織生活制度執(zhí)行不夠積極、主動和自覺；對相關人的違法違紀案例沒有認真反思，總結經驗教訓，時刻警醒自己。每名黨員干部都要學習鄭德榮同志堅定執(zhí)著的信仰信念，殘疾人事業(yè)才能不斷向前推進，黨的“十九大” 確定的宏偉目標才能早日實現(xiàn)。用信仰的光芒，照耀前進道路上坎坷；把對信念的追求，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通 過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。主要是學習不夠主動自覺，學習不深、不透、不細；理解不全面、不深刻，把握不準確，不具體；學以致用還不夠自覺、不夠主動，學先進、趕先進、超先進的思想意識不強；形勢逼著學、工作任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學堅持的不好；重干輕學、急用現(xiàn)學，滿足于過得去。敢于擔當負責，時刻服務群眾。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用新的理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。由于平時忙于具體事務工作，放松了自己對黨的理論知識的深層次學習，認為先做好具體工作，理論知識先放一放，逐漸養(yǎng)成了理論知識學習的惰性。要牢固樹立終身學習的理念，把學習的體會和成果轉化為工作的動力。第三篇：鄭德榮個人對照檢查材料（精選）個人對照檢查材料2018年 9 月 6日近日，組織帶領我們學習了鄭德榮，鐘揚，許帥等7名同志的先進事跡，他們每個人身上所呈現(xiàn)的優(yōu)秀品質以及他們超高的黨的覺悟值得我們每一名黨員學習。二、產生問題的原因分析（一）理論信念方面。認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。同時，在日常的生活和工作過程中，也會對自己嚴要求，不放松，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。以下是我個人對照檢查材料。思想教育建設應常抓不懈，“思想上松一寸，行動上就會散一尺。一、自身存在的問題一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。三、整改措施與今后努力方案 一是作風建設仍需加強?！八枷肷纤梢淮?，行動上就會散一尺。對于有不良苗頭的同志，領導同志要履行主體責任，及時拉袖子提醒，該談話的談話，該批評的批評，使他們醒悟過來，避免犯更大錯誤。作為一名黨員干部，要向鄭德榮等7名同志學習，堅持進行持之以恒的黨性鍛煉、工作技能訓練和工作作風養(yǎng)成，培養(yǎng)堅定的理想信念、百折不撓的意志、超強的工作技能、過硬的工作作風和勇于克服一切困難創(chuàng)造佳績的勇氣，忠誠擔當，忘我工作，創(chuàng)新發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻！