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20xx幼兒教師個人年度總結(更新版)

2024-10-03 12:22上一頁面

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【正文】 地作好筆記,并經(jīng)常地反思自己的工作,從中尋找差距。和孩子相處了半年,對孩子需要快樂的理解更深刻了。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,教學工作推陳出新教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。幼兒園教師2015年個人工作總結時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。三、家長工作方面一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。但我深知這些成績的取得是與各位領導和所有幫過我的教師分不開的。二、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。在這一個學年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。四、參加活動和業(yè)務進修方面。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。二、教學方面:從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于2013年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。本期我班未發(fā)生安全事故。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。以下是本人這個學年的工作總結:一、政治思想方面:熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老教師的學習。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。課堂活動紀律:從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。家長們都給予了最大的支持。第三篇:幼兒教師個人總結幼兒教師個人總結太陽一次次的升起又落下,反反復復,看著小朋友學本領、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭,一個學年的工作又將接近尾聲。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、有行動、有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。一個學年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。以下是本人這個學年的工作總結:一、政治思想方面:熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。本期我班未發(fā)生安全事故。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作??鞓肥呛⒆拥臋嗬?,讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。貫綱的浪潮席卷著大地,只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。我接手的是托班新生,年齡均為兩歲左右。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上,我們采取循序漸進法,收效顯著,一學期下來,每個孩子都有了可喜的進步。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤、沙包,與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。五、及時反思,尋找工作中的不足在幼兒的一日活動中,不能及時地教導能力差的幼兒,對戶外活動的組織有時不夠豐富,相對比較乏味,未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性。日子久了,孩子們來園都喜歡把發(fā)生在自己身上的有趣的事與我分享。所以在語言和社會教學上我采用了故事性或游戲性的教學方法,能力強的孩子提高了興致在學會知識點的基礎上再次鞏固;能力弱的孩子也能持久注意力的參與其中。三、德育方面除了注重提高孩子學習質(zhì)量之外,德育教育也是我們培養(yǎng)孩子的重要課題。以此家園同步讓家長從多方位看到孩子的成長,了解孩子的學習生活。在政治方面,我們延續(xù)著一貫認真學習的作風,積極學習部里下達的學習內(nèi)容。在每周的教研學習中,我們開展了“每周一談”活動。在這次的活動中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動,活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要。這樣一個重要的日子,園長來讓我組織活動,是對我極大的信任,我懷著無比激動的心情,積極著手準備活動,在準備中也有過困惑,但在大家的鼓勵和幫助下,給了我莫大的信心。
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