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20xx年“五查五整頓”自查自糾剖析材料5大全(更新版)

2025-10-07 12:14上一頁面

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【正文】 的觀點。因為日常工作繁多瑣碎,老師們需要的東西有時候又是出其不意的,因為數(shù)量較少,我會嫌麻煩,會積攢到要求數(shù)量多后才去采購,這是需要改正的。比如每學(xué)期的外方集中授課,我覺得只要能把對方要上的課排進(jìn)班級課表就可以了。我感覺自己的紀(jì)律性還不夠嚴(yán)格。至于說有無私心過重,處事不公的問題,調(diào)入宣傳科后,組織上讓自己負(fù)責(zé)我旅新聞報道工作,可以說日常工作中真正的權(quán)力不多,主要是服務(wù)基層和宣傳我旅各項工作,處事不公的現(xiàn)象基本沒有。作為一名軍官、一名機關(guān)干部,我深知組織紀(jì)律的重要性,對自身在組織紀(jì)律方面的要求還是比較嚴(yán)格的,遵守組織紀(jì)律的思想意識樹的比較牢,基本能夠做到時刻不忘組織紀(jì)律,事事對照規(guī)章制度。首先查思想,本人牢固樹立為人民服務(wù)意識,大局意識,理想信念堅定。工作無小事,工作中,要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習(xí)慣。加強自我政治學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)勤思考的好習(xí)慣。(二)查紀(jì)律方面作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)真對照中央八項規(guī)定精神、司法部頒發(fā)的“六條禁令”、“六個一律”、“六個決不允許”、“十個嚴(yán)禁”、“六嚴(yán)禁”的要求,在執(zhí)行鐵規(guī)禁令方面不打折扣。堅持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)政治理論,提升自己的政策理論水平,不斷提升自己的理想信念與價值觀,在思想上真正入黨。(二)紀(jì)律方面作為一名黨員干警,沒有深刻地意識到自身形象塑造非常重要,不僅要自己嚴(yán)以律己,還要起到率先垂范的作用,所以在今后的工作中我將從自身做起,切實落實工作效果。在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識不強,遇到問題還是習(xí)慣用老方法去理解。第二篇:2017年“五查五整頓”自查自糾剖析材料2017年“五查五整頓”自查自糾剖析材料為深入學(xué)習(xí)貫徹落實總書記視察廣西時的重要講話精神以及自治區(qū)黨委書記彭華清對政法隊伍建設(shè)的重要指示精神,從2017年5月份起,監(jiān)獄深入開展全面從嚴(yán)治警“五查五整頓”專項行動??紤]問題時,還沒有完全做到深入細(xì)致,工作上創(chuàng)新意識不強,遇到問題還是沒有用新的方法去理解。在工作中,吸取以前所犯錯誤,私下不談未公開的工作中的事情,“閑坐莫論他人非,低頭常思自己過”。(四)勤學(xué)勤思,善于總結(jié),提高工作效率。第三查作風(fēng),本人作風(fēng)正派,不做小人,不虛以委蛇,誠實守信,踏踏實實,做好工作,同時跟同事之間進(jìn)行良好的溝通,做到相互幫助,相互理解,共同克服工作遇到的難題。但也有問題,就是由于自身在學(xué)習(xí)上不夠積極主動,導(dǎo)致一些規(guī)章制度、條令紀(jì)律在內(nèi)容上掌握的不夠詳細(xì),工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握的不夠準(zhǔn)確,造成了諸如好心辦錯事、無知耽誤事等一些工作紕漏。我深感自己的政治思想還很不成熟,看事情想事情還不夠深入細(xì)致,自我整改自我完善能力還尚待進(jìn)一步提高。在工作中,我一直盡職盡責(zé),工作作風(fēng)還算踏實硬朗。另外,感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠,一名好的工作人員,不僅要完成院部分配的任務(wù),而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。面對這種情況,我會表現(xiàn)的很不耐煩,盡管會一一辦理,但是難以做到面帶微笑,態(tài)度溫和。工作無小事,工作中,要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習(xí)慣;要肯于吃苦,對工作不拈輕怕重;對自己所犯過失,要勇于承認(rèn)錯誤,敢于自我批評,杜絕敷衍塞責(zé)推卸責(zé)任的態(tài)度。工作中密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽老師的呼聲,了解學(xué)生的疾苦,及時將所了解情況上報給領(lǐng)導(dǎo),配合各級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作,為大家搞好服務(wù),做一名合格的服務(wù)員。雖說集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,并能認(rèn)真記錄和思考,但平時拘于日常工作,主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。二是深入基層調(diào)查研究不夠細(xì)致。在整體工作的安排布置上,能盡量做到周密細(xì)致,有布置、有檢查,但有時受到一些階段性工作的影響,不能很好的統(tǒng)籌兼顧。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題,有時過于相信和依賴身邊工作的同志,自己出出主意、點點問題,多督辦檢查幾次就可以了,不必事務(wù)俱細(xì),親歷親為,缺乏深入實踐考察研究。要圍繞鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,加強政治理論學(xué)習(xí);以財經(jīng)政策法規(guī)為核心,加強法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí);要吃透政策、把握政策、用活政策。二是規(guī)范財務(wù)運作機制。一是要堅持帶著感情做好財務(wù)管理工作,尤其是對待那些違背原則的人和事,一定要耐心解釋、說服,用真情感動他們,不能硬棒棒地退回,要逐步讓他們自覺地遵守財經(jīng)政策法規(guī)和財務(wù)制度。五查五看剖析材料范文三:作風(fēng)建設(shè)年,狠抓落實年學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入 查擺問題,自我剖析階段。樹立管理就是服務(wù)的理念。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座,使大家更好地認(rèn)識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng),在教學(xué)中去實踐和探索。四查創(chuàng)新情況,看是否敢抓敢管,敢為人先。實際上,課程改革進(jìn)行到一定程度,會出現(xiàn)高原現(xiàn)象,每往前走一步,都是很困難的。那么,作為一名黨員教師,身上所肩負(fù)的責(zé)任就更重了。對照五查五看,我對以前的工作進(jìn)行了深刻的反思:過去我對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,學(xué)習(xí)只是流于形式,不能把握國家教育方針的精髓,對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心,雖然盡力的去完成了各項工作任務(wù),但是對工作缺乏激情,缺少主動意識,不能完全做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善,什么是惡,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,
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