第6課羅馬法的起源與發(fā)展教案(更新版)
【正文】 現(xiàn)西方文化精神的基礎(chǔ)和分析中西法律發(fā)展的差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)寬學(xué)生思維，加深其對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注 (3)以案說(shuō)法，培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用的能力 (4)通過(guò)資料研讀、問(wèn)題探究分析羅馬法的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，以及對(duì)于維系羅馬帝國(guó)的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深其對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。 【講授新課】 （ 1）案例導(dǎo)入“習(xí)慣法到成文法的發(fā)展： 羅馬共和國(guó)早期，盧修斯是一個(gè)仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊(duì)的首領(lǐng)。 問(wèn)題探究：萬(wàn)民法的制定產(chǎn)生哪些作用？ 學(xué)生思考回答后總結(jié)：萬(wàn)民法取代公民法，協(xié)調(diào)了羅馬人和外邦人之間的關(guān)系及外邦人相互之間的關(guān)系，對(duì)于在龐大帝國(guó)內(nèi)微細(xì)，協(xié)調(diào)各地區(qū)的民族關(guān)系、社會(huì)矛盾也祈禱重要作用。 ” —— 《美國(guó)獨(dú)立宣言》 “ 第二條：中華人民共和國(guó)民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。 【 板書(shū)設(shè)計(jì) 】 第二節(jié) 羅馬法的起源與發(fā)展 一、 羅馬法 的起源與發(fā)展 羅馬法的定義 羅馬法的起源與發(fā)展 起源：習(xí)慣法 → 《十二銅表法》（成文法的標(biāo)志） 發(fā)展：公民法 → 萬(wàn)民法 完備： 《民法大全》 （羅馬法體系的形成） 二、維系統(tǒng)治，影響后世 【 教學(xué)反思 】
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