【正文】 進(jìn)入九年級(jí)后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級(jí)時(shí)濃多了。多點(diǎn)并舉，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。抓好體能。所以教導(dǎo)處在排課時(shí)，要根據(jù)我校各科實(shí)際情況，去進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，希望大家嚴(yán)格執(zhí)行，如果學(xué)科有什么特殊情況也請(qǐng)大家及時(shí)和學(xué)校反映。a、力求廣度。每個(gè)學(xué)科要牢固樹立“力爭(zhēng)全市先進(jìn)”的思想，去進(jìn)行集體備課、備題、備考。面對(duì)學(xué)生，做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生進(jìn)班之前進(jìn)班，要求學(xué)生做到的自己首先做到。請(qǐng)各班主任，結(jié)合學(xué)校班級(jí)文化創(chuàng)建，確定班級(jí)的口號(hào)、目標(biāo)，明年開學(xué)后在教室顯眼位置書寫中考倒計(jì)時(shí)和激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)建良好的備考氛圍。我希望大家加強(qiáng)集體研究，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請(qǐng)教，真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，信息渠道共享，資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、一榮俱榮的良好局面。學(xué)生到校后有序組織的朗朗讀書聲，課堂上求知若渴的學(xué)習(xí)氛圍，同伴間互幫互助的協(xié)作精神，后進(jìn)生積極完成老師布置任務(wù)的進(jìn)取心，讓我們感受到付出后的收獲，這就是幸福。（因?yàn)槲倚Ｓ?位學(xué)生沒(méi)有在校學(xué)習(xí)，希望班主任老師多做工作，力爭(zhēng)能來(lái)參加中考）一級(jí)指標(biāo)（2）素質(zhì)全面發(fā)展由去年的80%增加為90%,其中合格率由44%改為54%，優(yōu)秀率由15%降為10%，生地會(huì)考平均合格率由5%降為4%，增設(shè)了校平均分12%；體育、美術(shù)、綜合技能測(cè)試都下調(diào)2%；一級(jí)指標(biāo)（3）個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，由15%降為7%；這些修改都有利于我校的評(píng)價(jià)。（三）：學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣仍需加強(qiáng)。數(shù)學(xué)排名居片區(qū)第12名，與片區(qū)第一相比差5分；物理排名居第5名，與片區(qū)第一名相差11分；政治排名居片區(qū)第5名，；歷史排名居片區(qū)第12名。經(jīng)過(guò)一年的拼搏，李中人實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。讓他們明白“天生我才必有用”，社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)需要各類人才，即使成績(jī)?cè)愀猓鄬W(xué)些知識(shí)，有了良好的習(xí)慣，走向社會(huì)只會(huì)受益，只有人人想學(xué)，班風(fēng)才能正，學(xué)風(fēng)才會(huì)濃。加強(qiáng)家校家校聯(lián)系，召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)，取得家長(zhǎng)的支持，和家長(zhǎng)一起，把本屆畢業(yè)班工作搞好。請(qǐng)各班級(jí)要制定出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人，學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)。特長(zhǎng)生一共錄取25人，也超額完成了任務(wù)。我們還有一幫年輕教師，干勁十足，親和力強(qiáng)，相信，有了我們?nèi)w會(huì)考科教師的齊心協(xié)力，努力工作，本屆畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)更進(jìn)一步。首先我代表教務(wù)處向各位奮戰(zhàn)在會(huì)考科教學(xué)一線的同事們表示最衷心的感謝。：寧鄉(xiāng)一中錄取5人，其中黃卓曦和魯恩昊被提前錄取，另外還有劉鑫、傅思危、付瑤被一中錄取，四中7人，胡丹，歐陽(yáng)婷玉、馮雙玉、沈欣、唐嘉怡、許千、廖曉慶。中考鎮(zhèn)內(nèi)排名靠前的有：見(jiàn)附表回顧2014屆中考，我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，這些進(jìn)步的取得，是我們?nèi)w會(huì)考科老師共同努力的結(jié)果，我代表學(xué)校行政對(duì)老師們付出的表示最誠(chéng)摯的感謝。去年的肯定會(huì)兌現(xiàn)，請(qǐng)老師們放心。第二、希望班主任協(xié)調(diào)科任教師之間的學(xué)習(xí)時(shí)間，科任教師配合班主任工作，以班主任為主，科任教師協(xié)助，齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng)，這是中考取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵。謝謝大家！肖愛(ài)明2014年9月23日第二篇：畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿尊敬的全體畢業(yè)班教師、尊敬的楊校長(zhǎng)：晚上好！畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的綜合檢驗(yàn)，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和強(qiáng)校戰(zhàn)略的實(shí)施，因而是學(xué)校工作的重中之重。這些成績(jī)的取得離不開在座各位的辛勤付出，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的謝意！你們辛苦了，學(xué)校感謝你們！有如此優(yōu)異的成績(jī)?cè)谇?，作為新一屆的九年?jí)主任我心中十分忐忑，倍感壓力。平時(shí)與老師們交流，數(shù)學(xué)科有不知道1減3等于幾的；語(yǔ)文科居然有學(xué)生將三省吾身讀成三醒無(wú)聲的；外語(yǔ)科不認(rèn)識(shí)26個(gè)字母大有人在。綜合2014年期末考試弼時(shí)片評(píng)價(jià)，我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)科目語(yǔ)文、政史優(yōu)勢(shì)不再，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與沙溪黃柏差距明顯，物理有進(jìn)步，但無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)。明年更多的教師進(jìn)入先進(jìn)不再是夢(mèng)想。同時(shí)，各班級(jí)要制定出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人，學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)。其次是要激活主體，緊緊抓住學(xué)生。所以我們要以家長(zhǎng)會(huì)、校訪、電話交流、家訪等各種形式，把家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)投入到我們的畢業(yè)班工作中，做好學(xué)生的后勤保障。畢業(yè)班工作很復(fù)雜，是一個(gè)系統(tǒng)工程。題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。面對(duì)年級(jí)、班級(jí)尖子生，我們各科的訓(xùn)練要有難度，因?yàn)橹锌际沁x拔人才的考試，難題一定會(huì)有。抓好月考。提倡大家課間和學(xué)生一起跑步鍛煉，我們的身體一樣重要。我相信我們這一屆畢業(yè)班，領(lǐng)導(dǎo)給力，班主任得力，教師合力，學(xué)生努力，明年中考一定會(huì)成功！到時(shí)我們?cè)僖黄饋?lái)分享教育的幸福！謝謝大家！第三篇：2013屆畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 確定措施 增添信心——2012屆畢業(yè)班會(huì)議教師發(fā)言稿各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！“十年磨一劍，今朝試鋒芒”，九年級(jí)，與中考握手了，檢驗(yàn)我們收獲的時(shí)候臨近了，我們大家一起把高度的責(zé)任心、堅(jiān)定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前進(jìn)。我們更有四位不甘人后的優(yōu)秀班主任晨起的鈴聲喚來(lái)陪伴學(xué)生的人是他們，帶著學(xué)生晨練的人是他們，上課時(shí)候在辦公室的人是他們，午間離不開教室的人是他們，晚自習(xí)送走最后一個(gè)學(xué)生的人是他們，節(jié)假日仍念著學(xué)生的人還是他們。學(xué)校將會(huì)盡量提供給九年級(jí)老師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以教促研，以研推教。第二、加經(jīng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。讓他們意識(shí)到“七減一等于零”，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理，偏科必將與理想高中失之交臂，原諒平時(shí)的“失誤”，必將造成中考的失敗，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，不允許出現(xiàn)失誤。下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級(jí)的情況。九年級(jí)班主任可以說(shuō)是一件非常辛苦的工作，他們其實(shí)早已繃緊了中考這根弦，他們?cè)缫涯刈隽嗽S多事，正是因?yàn)樗麄兊男量喙ぷ鞑攀咕拍昙?jí)現(xiàn)在的狀況更加的穩(wěn)定，學(xué)生更懂事，學(xué)習(xí)更努力。教務(wù)處將會(huì)盡可能地搜集2011年中考信息并及時(shí)提供給你們。這是中考取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵。讓他們明白“天生我才必有用”，社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)需要各類人才，即使成績(jī)?cè)愀?，但多學(xué)些知識(shí)，有了良好的習(xí)慣，走向社會(huì)只會(huì)受益，只有人人想學(xué)，班風(fēng)才能正，學(xué)風(fēng)才會(huì)濃。下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級(jí)的情況。其實(shí)你們?cè)缫芽嚲o了中考這根弦，早已默默地做了許多事，你們的班級(jí)已發(fā)出了“向中考沖刺100天”的吼聲，早已吹響了中考沖鋒的號(hào)角。各班級(jí)要根據(jù)各班級(jí)制定的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上，班主任要督促學(xué)生制定自己的學(xué)科學(xué)分目標(biāo)，并張貼到自己的課桌上，時(shí)時(shí)激勵(lì)和提醒學(xué)生向著擬定的目標(biāo)奮斗。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王擁軍副組長(zhǎng)：譚家茂、葉強(qiáng)、向校長(zhǎng)；成員：備課組長(zhǎng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持，及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài)，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道，讓學(xué)生始終有這種感覺(jué)：九年級(jí)啦，學(xué)校和家庭都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書