【摘要】關愛社會第一課時個人離不開社會社會需要我關愛,樹立關愛社會的理念,積極服務社區(qū)。,明確每個人的關愛會推動社會進步,自覺參加和諧社會建設。重點:個人與社會的關系。難點:社會需要關愛。【課堂導入】(1)播放歌曲《和諧中國》。(2)山東臨沭縣大興鎮(zhèn)澇枝新村年僅15歲的張斌,因患白血病住進江
2024-11-19 00:33
【摘要】談談你是怎樣理解“地球村”的。第四課共同的需要關涉全人類的公共利益關涉全人類的公共利益1、國際安全、國際經濟、國際文化觀看:戰(zhàn)爭視頻談談:你對戰(zhàn)爭的感受。(1)國際安全戰(zhàn)爭的無情與殘酷和和平的可貴。和平是全人類共同利益。世界和平與安全為各國的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國際環(huán)境。領取救濟食
2025-01-18 01:20
【摘要】(第2課時)第2節(jié)動物的發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點。兩棲類的發(fā)育思考以下問題:青蛙的發(fā)育有什么特點?要經歷哪幾個階段?雌、雄蛙抱對,精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長的尾
2025-06-12 08:29
【摘要】第三單元走自己的路第七課偶像與自我我們都是“超級女聲”的追隨者。追星族這些圖片都反映了一種什么現(xiàn)象??請同學們認真默讀課文P64-70的內容,對照以下的思考題,大字部分精讀,小字部分快讀,并用鉛筆做好標記。5分鐘后檢查。?“追星”的原因。
2025-01-18 01:55
【摘要】第2課時第1節(jié)人體的運動思考:為什么能欣賞到這么生動的皮影戲呢?骨骨連結骨骼肌運動系統(tǒng)由_____、________和________組成。骨骨連結骨骼肌骨連結骨骼肌?1、描述骨連結的形式?2、通過觀察說明關節(jié)的基本結構和功能?3、說出人體主要的骨骼肌?4、說明骨骼肌群在運動
2025-06-16 14:07
2025-06-12 08:33
【摘要】馬說韓愈冷水江市第二中學李華彬說說含“馬”的成語和名言。韓愈(768~824),字退之,河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽,名列“唐宋八大家”之首。與柳宗元并稱為“韓柳”。作者簡介
2024-11-17 10:27
【摘要】第2課學會正確選擇慧眼辨是非一輛大貨車側翻了,裝載的水果撒了一地。很多入圍了過來。面對撒了一地的水果.周圍的人可能會____。A.上前幫貨主撿拾。B.圍過來看熱鬧。C.趕緊把水果拿回自己家。D.其他:_____________。鏡頭一學校門口,一個同學對另一個同學說:“那天我遲到了,記我名字
2024-11-17 02:30
【摘要】北京市第五十六中學段富剛斗鯊海明威北京市第五十六中學段富剛海明威簡介美國小說家。父親是醫(yī)生,母親愛好藝術。18歲(1917年)時擔任《星報》見習記者,報社提出“用短句”、“用生動活潑的語言”等要求,使他受到初步的文字訓練,對日后形成他簡練的文體產生了影響。19歲(19
2024-11-17 16:03