【正文】 理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。2百多名學(xué)生有三分之一來自培智班，這些孩子或多或少存在一些學(xué)習(xí)上的困難，有百分之六來五改六留下來的，他們年齡較大，學(xué)到了不少不良習(xí)慣如欺負(fù)弱小、吸煙等。這充分說明我們學(xué)校在劉校長的帶領(lǐng)下，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。零食的危害，家長們都知道，希望能控制孩子的零花錢，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。平時多和老師聯(lián)系，及時了解情況，也及時給我們一些建議和意見，使我們的工作做得更好。有些家長以為，孩子進入學(xué)校，教育孩子就是老師的事情，這是錯誤的觀點，決定孩子的將來，首先是家庭。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場所，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。二、關(guān)于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)①培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；特別是雙休日，家長可以對照您孩子的“備忘錄”進行逐項檢查。二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會那樣做的。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學(xué)習(xí)階段。我們要注意孩子的生理和心理變化，及時做好心理輔導(dǎo)，防患于未然。學(xué)生來往學(xué)校途中出門在外較多，無論怎樣，一定要遵守交通安全，這一點要引起家長和孩子的足夠重視!其次，防溺水教育?，F(xiàn)在是信息技術(shù)時代，孩子不懂電腦不行，但沒有好好的用電腦更不行，我們班有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，加了五花八門的。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。關(guān)注孩子的身體健康。）第三階段：全面檢測，查漏補缺規(guī)范模擬檢測35次，進一步提高學(xué)生的應(yīng)考能力。此外，多表揚少批評。即使不完美，我們也努力過了，也心安了。所以你的孩子小學(xué)畢業(yè)的成績帶給中學(xué)老師的視覺印象是很重要的?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。首先感謝你們的到來。如果孩子成績很糟糕，說明這不是能力問題，而是態(tài)度問題了。苦惱無濟于事，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。您先讓孩子獨立完成作業(yè)，讓他自己跟答案校對后，再看看孩子是否學(xué)會校對，有沒有訂正錯誤，不用太較真，一點錯，反反復(fù)復(fù)改，很浪費時間。實在背不下來的學(xué)生，熟讀也可以，家長可在書上簽上已讀。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。還有一部分學(xué)生受家長的影響，準(zhǔn)備擇?？荚?，各方面表現(xiàn)都很好，但過于緊張，思想壓力太大，需要家長和老師幫助她們放下學(xué)習(xí)包袱，享受學(xué)習(xí)的過程，體會成功的快樂。教師和家長如何應(yīng)對：很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。二分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。一匯報上學(xué)期班級各項情況：六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的六（1）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。其次，是課間活動安全。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時，如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。樹立一個目標(biāo)。所以，我們也在這方面做了不少的努力。各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進入到初中學(xué)習(xí)，這一年是非常關(guān)鍵的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個目標(biāo)，同時也需要家長的配合。給孩子一個正確的評價。后果是：對孩子的一生會產(chǎn)生消極影響。可以說，六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。因此，作為家長很有必要針對自己孩子的特點，因勢利導(dǎo)，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣?！奔议L們，人的成功或失敗，幸?；蚩部?，快樂或悲傷，很大程度上是由人多的心態(tài)造成的，因為我們怎么對待生活，生活就會怎樣對待你。而一旦天雨，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗具有高度責(zé)任感的老師任教。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。作為孩子的家長，大家對學(xué)校開家長會有一種特殊的情懷：期盼開家長會，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。事實上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學(xué)、思品、社會、自然課外，各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進教室進行輔導(dǎo)，做好個別輔導(dǎo)工作。智者說：“老太太，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀!你想想，下雨天，你大兒子家的店鋪顧客盈門。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛，小紅花領(lǐng)回一大堆，于是開始做望子成龍，望女成鳳的好夢。我們要讓孩子知道，生命是自己的，得為自己負(fù)責(zé)。養(yǎng)成好習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)的重要保證，學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代的教育目標(biāo)。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對有微小進步進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信，激勵孩子努力向上。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強他的責(zé)任感。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。加強對孩子的課外時間管理。有專家說過：“五加二等于零。千萬不要讓孩子一個人上網(wǎng)。其次參與學(xué)習(xí)過程，進行有效的幫助。做好學(xué)生安全和疾病預(yù)防工作。各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。學(xué)習(xí)情況我們班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。其實，這些作業(yè)是讓學(xué)有余力的學(xué)生完成的，但我們的家長比孩子們更著急。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。第四如何看待考試分?jǐn)?shù) 有個別家長見到我，很高興，孩子的考試成績很優(yōu)秀，語文考了99分，甚至100分。學(xué)生在校的表現(xiàn)在墻上貼的表格中一目了然。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，小學(xué)六年級，是孩子們在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一個階段，是至關(guān)重要的一個階段，也是孩子終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對孩子的一生具有重要的意義。第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。我們現(xiàn)在就是為幾年后打基礎(chǔ)，就像大家都知道建房子打好地基是多么重要一樣，孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量會直接影響到中考乃至高考。那么，我們老師即使付出再多，也只能是白費力氣。正確的做法應(yīng)該是和老師、孩子一起共同尋求進步的方法。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。這一方面，家長一定要加強引導(dǎo)教育，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料，拓寬孩子的知識面。關(guān)注孩子的青春期教育。對讀、背、默的作業(yè)，家長要按老師的要求協(xié)助孩子完成。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！上學(xué)期，我們繼續(xù)堅持“三大習(xí)慣”教育，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“小學(xué)生行為規(guī)范”的要求。2．生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。②養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣；經(jīng)常忘記帶書本的同學(xué)是姚淦、吳天予、魏雷，還有個別同學(xué)也有過，希望家長能讓孩子改掉亂放學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，極力發(fā)揮書包的作用。其次，孩子與父母之間應(yīng)是互相尊重的，互相幫助的，父母要為孩子樹立一個良好的形象，孩子的能力不是先天就有的，而是后天環(huán)境條件培養(yǎng)出來的。每天進步一點點，這是我對他們的希望和鼓勵。（3）、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實有困難，萬一要留下來補習(xí)，希望家長能做好接送的工作。第五篇：小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言稿今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加家長會，首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺球室，多少家麻將館，還有不少負(fù)面的東西。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量”的口號，學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機，包括教科室主任劉琪，縣骨干教師朱玉紅，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)，達(dá)到每班一名數(shù)學(xué)老師。四、成功家教與失敗家教的啟示不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：著名教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用“毒鼠強”毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇?！边@句話值得我們作父母的深思。首先我代表我班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。而有些同學(xué)，學(xué)習(xí)一直比較踏實，從沒有放松過。學(xué)生們在不同環(huán)境當(dāng)中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。二、下面我就結(jié)合班上期中考試對學(xué)生的表現(xiàn)作分析我先簡單地介紹一下我們期中考試情況。三、家長要具體應(yīng)該怎么做：給子女多一點關(guān)愛升學(xué)考試，好像就是門檻，階梯。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言稿3各位家長：大家好!今天，為了孩子們的健康成長，我們在此相聚，共同探討一下對孩子進行教育的對策。下面，我就怎樣學(xué)好六年級語文談?wù)勎覀€人的看法。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，在班里排第幾名，而是要看他盡到了努力沒有。文化底蘊是靠一點一滴積累起來的，如果平時注重了積累，語文學(xué)習(xí)是比較輕松的。作文分記敘文和應(yīng)用文兩大類。寫信的稱呼與署名自相矛盾。有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時看電視，孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。同時也是支持學(xué)校，支持老師工作 的家長?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了，因為這是你的孩子留給中學(xué)老師的第一印象。我們現(xiàn)在就是為幾年后打基礎(chǔ)，就像大家都知道建房子打好地基是多么重要一樣，孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量會直接影響到中考乃至高考。以為九年制義務(wù)教育中學(xué)都能上，有的孩子認(rèn)為我上中學(xué)有試教區(qū)或以為我上中學(xué)的學(xué)校爸媽已經(jīng)給我找好了。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去哪兒玩會兒，班里就出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，有幾個孩子放學(xué)后，五點多了在躲在某個地方玩什么“三國殺”的卡片。有時孩子們在線聊天，一些臟話都出來了，盡管他們很懵懂不明白什么意思，可久了卻成了口頭嬋，這多不文明