人教版化學九年物質的變化和性質之三(更新版)
【正文】 。 ? 變化時 ? 發(fā)生的現(xiàn)象（有無沉淀、氣體生成，是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生）。根據(jù)右圖實驗裝置回答下列問題： 實驗中觀察到的現(xiàn)象： A試管中 ； B燒杯中 . 澄清的 石灰水 A B 石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，石灰石減少 澄清石灰水變渾濁 實驗 14 觀察實驗，填寫表格： 實驗 序號 變化前 的物質 變化時 發(fā)生的現(xiàn)象 變化后 產(chǎn)生的物質 有無新物質生成 實驗13 實驗14 膽礬溶液 塊狀的石灰石 產(chǎn)生藍色沉淀 氫氧化銅 二氧化碳等 有新物質生成 有新物質生成 產(chǎn)生氣泡，石灰水變渾濁 實驗 4有什么本質的區(qū)別？ 物理變化 ：沒有生成其他物質的變化。 以糧食為原料能釀酒。如：紙張 能 燃燒、瓷碗 會 破碎等。鈉熔化成小液球是_______變化，鈉與水反應、氫氧化鈉使酚酞變紅是 _______變化 小 銀色 低 水 物理 化學 物質用途和性質的關系 用途：二氧化碳可以用于滅火 體現(xiàn) ↓↑決定 性質：二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒 體現(xiàn) 用途 性質 決定 練習： 你根據(jù)什么物理性質區(qū)別下列各組物質 ? 清水和白酒 ? 蔗糖和食鹽 ? 醬油和食醋 ? 銅片和鋁片 ? 鐵和銅 ? 酒精和汽油 化 學 變化 組成 結構 性質 物理變化 化學變化 物理性質 化學性質 定義、特征、 判斷方法 定義、特征、 伴隨現(xiàn)象 判斷方法 關系 定義、范圍 判斷方法 定義、范圍 判斷方法 區(qū)別 區(qū)別 聯(lián) 系 小結
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