傳承五四精神--弘揚愛國主義(更新版)
【正文】 環(huán)節(jié)中，成員間的互動使現(xiàn)場氣氛很活躍，因此活動的每個環(huán)節(jié)都能扣得緊密，順利地進行。一，活動內(nèi)容： 放映制作的PPT，通過 PPT內(nèi)容向支部成員簡單介紹五四運動的相關(guān)歷史背景，五四精神的核心內(nèi)容，五四節(jié)日的來歷，五四運動過程 ，以及共青團員的基本知識等等，從而讓我支部成員對五四運動的相關(guān)知識有初步的了解和認識； 組織支部成員一起觀看相關(guān)五四運動的歷史紀錄片，通過該方式來回顧1914年五四運動的場面，從而讓我支部成員能夠更深刻地了解歷史，理會五四精神； 活動中間穿插2個互動環(huán)節(jié)，一是關(guān)于五四運動的相關(guān)“知識競猜題”，另一個環(huán)節(jié)是“經(jīng)典愛國音樂猜猜猜”，在講解式的過程中穿插2個活動環(huán)節(jié)更能調(diào)動起大家參與的積極性，不僅使活動現(xiàn)場氛圍更加濃厚，更能夠加深大家的印象，從而真正達到舉辦本次活動的目的； 我支部同學帶來了精彩的節(jié)目，通過實地參與，切身地體會所得，我支部成員積極運用自己的表達方式表露出對五四精神的理解和感受。4，
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