20xx幼兒園中班教案逃家小兔含反思(更新版)
【正文】 小兔嗎〔愛〕講述第二次變化。離開媽媽?！ ∨囵B(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式，開展連貫表述的能力?！蔡优苁鞘裁匆馑及 秤祝号艿衾病Ｌ釂枺盒⊥米兂闪耸裁础残⊥米兂闪诵□庺~〕媽媽變成了什么〔媽媽成了捕魚的人〕媽媽是怎么說的〔如果你變成河里的小鯉魚，我就變成捕魚的人去抓你。 講述第四次變化。出示彩圖提問師：小朋友看這幅畫小兔子變成了什么〔小兔變成了小男孩〕媽媽呢〔媽媽就做了小男孩的媽媽，會(huì)張開手臂好好的抱住小兔子〕師：我們的故事聽完了，那故事中小兔子是怎么樣的孩子啊 幼：壞孩子，不乖的。小兔子說：天哪！小兔說，我不如就待在這里，當(dāng)你的小寶貝吧。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?逃家小兔?含反思
中班教案?逃家小兔?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)如何接受愛和對(duì)待愛，并愿意用動(dòng)作和語言表達(dá)自己的愛，了解故事內(nèi)容，能從故事中體會(huì)出兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛，從而聯(lián)系自己的媽媽對(duì)自己的愛，通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式，開展連貫表述的能力，快來看看幼兒園中班?逃家小兔?含反思教案吧
〔2〕媽媽說：如果你變成小花，我就變成園丁，我還是會(huì)找到你
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