【正文】 堆沙重多少噸？5一個(gè)圓錐形沙堆，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚，能鋪多少米長(zhǎng)？5一個(gè)圓柱形油桶，從里面量的底面半徑是20厘米，高是3分米。每滾動(dòng)一周能壓多大面積的路面？1一堆圓錐形黃沙，這堆沙重多少噸？1一輛貨車箱是一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)是4米，高是4米，裝滿一車沙，它的底面積是多少平方米？1一根圓柱形鋼管，長(zhǎng)30厘米，外直徑是長(zhǎng)的1/5，管壁厚1厘米，這根鋼管重多少克？1一個(gè)裝滿稻谷的糧囤，上面是圓錐形，下面是圓柱形。如果每立方分米石油重700千克，這些石油重多少千克？(43)一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑是30厘米，高是50厘米。(33)一個(gè)底面半徑是4厘米，高是9厘米的圓柱體木材，削成一個(gè)最大的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是多少立方厘米？削去部分的體積是多少?(34)一個(gè)圓錐形沙堆，底面積是16平方米，這堆沙重多少噸？(35)1一個(gè)圓錐形沙堆，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚，能鋪多少米長(zhǎng)？(36)一個(gè)圓柱形油桶，從里面量的底面半徑是20厘米，高是3分米。①②1 ③2倍 ④3倍一個(gè)底面直徑是27厘米，高9厘米的圓錐體木塊，分成形狀大小完全相同的兩個(gè)木塊后，表面積比原來(lái)增加()平方厘米。()(8)如果兩個(gè)圓柱體的側(cè)面積相等，那么它們的底面周長(zhǎng)也一定相等。(31)一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米正方體容器裝滿水后，倒入一個(gè)底面積是12平方分米的圓錐體容器里正好裝滿，這個(gè)圓錐體的高是()分米。(21),高是6分米,它的體積是()立方分米。這個(gè)圓錐體的高是()分米。(4)底等高的圓柱和圓錐的體積相差16立方米，這個(gè)圓柱的體積是()立方米，圓錐的體積是()立方米。(9)把一個(gè)直徑為4厘米，高為5厘米的圓柱，沿底面直徑切割成兩個(gè)半圓柱，表面積增加了（）平方厘米。=20（厘米）答：它的高是20厘米。矩形面積=46=24（平方分米）增加的表面積=矩形面積2=242=48（平方分米）答：這個(gè)圓柱的表面積增加48平方分米。S底=rrπ=66=(平方分米)增加的表面積=4S底=4=(平方分米)答:。2）（10247。(4)計(jì)算做一個(gè)圓柱形的茶葉筒要用多少鐵皮，要計(jì)算圓柱的（）。(1), , 這個(gè)煙筒的側(cè)面積是多少?(接口處忽略不計(jì))(2)一個(gè)圓柱形無(wú)蓋的水桶，底面的直徑是60厘米，高是40厘米，做這樣一個(gè)水桶，需要多少平方分米的鐵皮？（得數(shù)保留整數(shù)）(3)一個(gè)圓柱形水池，底面內(nèi)半徑是2米，在池內(nèi)周圍和底面抹上水泥，抹水泥的面積是多少？(4)一個(gè)圓柱形鐵皮盒，底面半徑是2分米，高5分米，在這個(gè)盒子的側(cè)面帖上商標(biāo)紙，需多少平方米的紙？(5)一個(gè)壓路機(jī)的滾筒橫截面的直徑是1米，轉(zhuǎn)一周能壓路多少平方米？如果每分鐘轉(zhuǎn)8周，半小時(shí)能壓路多少平方米？(6)，底面半徑是3厘米，它的高是多少厘米？(7)，底面半徑是4分米，它的高是多少分米？(8)一個(gè)圓柱高9分米，它的底面積是多少平方分米？(9)一個(gè)圓柱形，這個(gè)圓柱形的表面積是多少平方厘米？(10)做5節(jié)底面直徑是2分米，長(zhǎng)8分米的圓柱形通風(fēng)管，至少需要多少鐵皮？(11)某賓館大堂有6根圓柱形大柱，高10米，要全部涂上油漆，如果按每平方米的油漆費(fèi)為80元計(jì)算，需用多少錢(qián)？(12)一個(gè)沒(méi)有蓋的圓柱形鐵皮水桶，高是24厘米，底面直徑是20厘米，做這個(gè)水桶至少要用鐵皮多少平方厘米？（接口處不計(jì)，得數(shù)保留整百平方厘米）(13)壓路機(jī)的滾筒是一個(gè)圓柱。(7)一根長(zhǎng)2米的圓木，截成兩同樣大小的圓柱后，表面積增加48平方厘米，這根圓木原來(lái)的體積是()立方厘米。它的側(cè)面積是()平方厘米。(24)一個(gè)體積為60立方厘米的圓柱，削成一個(gè)最大的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是()立方厘米。()(3)一個(gè)圓柱體的體積比和它等底等高的圓錐體的體積多。()三、選擇一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面直徑相等，圓錐的高是圓柱的3倍，圓錐的體積是12立方分米，圓柱的體積是()立方分米。① ②64 ③ ④六年級(jí)下冊(cè)圓柱和圓錐應(yīng)用題練習(xí)快樂(lè)老師收集整理(1)一個(gè)圓柱形蓄水池，直徑10米，深2米。如果這個(gè)油桶的內(nèi)底面積是10平方分米，油桶的高是多少分米？(39)一只圓柱形玻璃杯，內(nèi)底面直徑是8厘米，內(nèi)裝藥水的深度是16厘米，恰好占整杯容量的。已知圓錐與圓柱的體積的比是 1：6，圓柱的高是多少厘米？(46)，求圓錐零件的高？(47)在一個(gè)直徑是20厘米的圓柱形容器里，放入一個(gè)底面半徑3里米的圓錐形鐵塊，全部浸沒(méi)在水中。如果圓柱體的底面半徑是2厘米，這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米？1一個(gè)圓柱形蓄水池，直徑10米，深2米。如果這個(gè)油桶的內(nèi)底面積是10平方分米，油桶的高是多少分米？5一只圓柱形玻璃杯，內(nèi)底面直徑是8厘米，內(nèi)裝藥水的深度是16厘米，恰好占整杯容量的。通過(guò)實(shí)踐操作，在學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和表面的含義的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和探索意識(shí)。（2）出示圓柱的展開(kāi)圖：這個(gè)展開(kāi)后的長(zhǎng)方形的面積和圓柱的側(cè)面積有什么關(guān)系呢？（學(xué)生觀察很容易看到這個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于圓柱的側(cè)面積）（3）那么，圓柱的側(cè)面積應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)展開(kāi)后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與圓柱底面周長(zhǎng)和高的關(guān)系，可以知道：圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)高）2．側(cè)面積練習(xí)：練習(xí)四第5題（1）學(xué)生審題，回答下面的問(wèn)題： ① 這兩道題分別已知什么，求什么？ ② 計(jì)算結(jié)果要注意什么？（2）指定一名學(xué)生板演，其他學(xué)生在練習(xí)本上做．教師行間巡視，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生計(jì)算中的錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正。由此指出：這道題使用的材料要比計(jì)算得到的結(jié)果多一些。2）2＝314（平方厘米）③面積：＋314＝≈2080（平方厘米）第三篇：圓柱的表面積教案（模版）圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第21—22頁(yè)例例3，以及“練一練”。教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入激發(fā)興趣 出示一個(gè)圓柱形紙筒談話：同學(xué)們，看看老師帶來(lái)了什么東西？ 生：圓柱形紙筒。教師板書(shū)：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高（3）計(jì)算商標(biāo)的面積學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，然后說(shuō)說(shuō)算法。教具準(zhǔn)備：圓柱形的物體，圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)指名學(xué)生說(shuō)出圓柱的特征。做完后，集體訂正。讓學(xué)生觀察展開(kāi)圖，“在這個(gè)圖中，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于多少?寬等于多少：圓柱的側(cè)面積怎樣計(jì)算?圓柱的底面積應(yīng)該怎樣求?”指名學(xué)生回答，注意要使學(xué)生弄清每一步計(jì)算運(yùn)用什么公式(如圓的周長(zhǎng)公式和面積公式，長(zhǎng)方形的面積公式，等等)。五、課后作業(yè)完成第練習(xí)七的第2~5題。四、教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，探求新知用課件展示復(fù)習(xí)內(nèi)容：（1）我們學(xué)過(guò)的圓的周長(zhǎng)是怎么計(jì)算的？面積呢？（2）長(zhǎng)方形的面積呢？（3）圓柱有哪些特征？（二）設(shè)下懸念，導(dǎo)入課題由學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法，設(shè)下懸念“要是這些面是曲面呢？表面積又要怎么求呢？”，激發(fā)學(xué)生的求知欲，帶著問(wèn)題進(jìn)入本節(jié)課題。