【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第5課認(rèn)識(shí)鍵盤百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)主鍵盤區(qū)功能鍵區(qū)光標(biāo)控制區(qū)小鍵盤區(qū)鍵盤分區(qū)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)功能鍵區(qū)光標(biāo)控制區(qū)小鍵盤區(qū)主鍵盤區(qū)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-12-04 19:32
【摘要】第8課用課件輔助教學(xué)有些計(jì)算機(jī)軟件可以通過(guò)圖片聲音動(dòng)畫等,幫助我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)。這種軟件一般稱為課件。下面就來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)課件。一、輔助學(xué)習(xí)語(yǔ)文打開“靜夜思”課件第1步:雙擊桌面上的圖標(biāo),打開“第8課”窗口第2步:雙擊窗口中的圖標(biāo),稍等一
2024-11-29 05:07
【摘要】第8章框架網(wǎng)頁(yè)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,框架是組織復(fù)雜頁(yè)面的一種重要方法??蚣芸梢詫g覽器顯示窗口分割成幾個(gè)不同的小窗口,每個(gè)窗口可以獨(dú)立顯示不同的網(wǎng)頁(yè),而且在替換窗口中的網(wǎng)頁(yè)文件時(shí),各個(gè)窗口之間沒有影響。本章介紹框架網(wǎng)頁(yè)的應(yīng)用,主要內(nèi)容有:?制作一個(gè)簡(jiǎn)單框架網(wǎng)頁(yè)?創(chuàng)建框架和框架集?設(shè)置框架集屬性?嵌套框架?框架集中的超鏈接
2024-11-29 04:14
【摘要】選定與移動(dòng)圖形信息技術(shù)中小學(xué)課件網(wǎng)導(dǎo)入動(dòng)畫中小學(xué)課件網(wǎng)學(xué)生匯報(bào),提出問(wèn)題?選定位置如何確定,?如何取消選定?選定圖形不完整,怎么辦??小龜上岸后有海水背景怎么辦??操作出現(xiàn)錯(cuò)誤怎么辦?答案在同學(xué)們的嘗試操作中,只看誰(shuí)勇于嘗試,細(xì)心觀察!提出問(wèn)題也是
2024-12-07 20:54
【摘要】A看一看,說(shuō)一說(shuō)A講課教師:李倩給圖畫添文字AA?程序?附件?畫圖A?打開?桌面?圖1A?文字(A)?在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”?用鼠標(biāo)畫個(gè)框A如果不在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”,會(huì)出想什么情況呢?
【摘要】A選定與移動(dòng)圖形信息技術(shù)A導(dǎo)入動(dòng)畫A學(xué)生匯報(bào),提出問(wèn)題?選定位置如何確定,?如何取消選定?選定圖形不完整,怎么辦??小龜上岸后有海水背景怎么辦??操作出現(xiàn)錯(cuò)誤怎么辦?答案在同學(xué)們的嘗試操作中,只看誰(shuí)勇于嘗試,細(xì)心觀察!提出問(wèn)題也是學(xué)習(xí)的過(guò)
【摘要】第一篇:泰山版小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(下)教案 泰山版信息技術(shù)第二冊(cè)(下)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 (一)教材編排體系:本教材根據(jù)實(shí)際需要,精選了最實(shí)用、最新奇的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)考慮到學(xué)生的年齡、愛好、...
2024-11-19 02:51
【摘要】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(上)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(上)教學(xué)計(jì)劃 新元小學(xué)刁林艷 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和小學(xué)信息技術(shù)《課程指定意見》以及學(xué)生的具體情況,明確小學(xué)信息技術(shù)課程...
2024-10-10 20:09
【摘要】小學(xué)信息技術(shù)教案第二冊(cè)上冊(cè)《信息技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析我們學(xué)校五年級(jí)學(xué)生年齡多在10-11歲之間,大多來(lái)自農(nóng)村及周邊街道、商業(yè)區(qū)。他們活潑好動(dòng),易于接受新知識(shí),對(duì)《信息技術(shù)》這門功課有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。但是,由于他們大多來(lái)自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)條件尚不太好,我們地區(qū)相對(duì)來(lái)說(shuō),文化、經(jīng)濟(jì)比較落后,他們對(duì)《信
2024-10-27 10:39