20xx蘇教版六年級語文——明天，我們畢業(yè)教案(更新版)
【正文】 生：熟悉！ 師：想說些什么 生：我永遠不會忘記你 生：我要感謝我的老師，他們培育了我 師：從大家的說中，我感受到了大家深深的眷戀之情?！ 煟哼€有沒有同學能看到喜歡的畫面。一。有些詞語可以突出一下 師：你覺得這些詞語很關鍵為什么 生：這些能反映出老師的品質(zhì) 師：請你讀一讀 師：就她的讀，還有什么想說的 生：讀得很好，把老師的品質(zhì)凸現(xiàn)出來了 師：好，我們就像她一樣地來讀一讀這段話?！ 煟耗銈兿胨徒o老師一支什么樣的歌一首什么樣的歌 生：贊美老師無私奉獻的贊美的歌 師：是一支贊美的歌 生：代表我們崇敬的詩 師：是一首感恩的詩 師：我們一起來讀一讀這崇敬的詩這贊美的歌。此時，我心中有千言萬語，又不知從何說起，就把這幾句送給大家留作紀念讓祖國和民族為你們驕傲！ 內(nèi)容總結
〔1〕蘇教版六年級語文——?明天，我們畢業(yè)?教案
師：通過上節(jié)課的學習，我們大概了解了課文內(nèi)容
〔2〕一
〔3〕默讀課文第六小節(jié)，劃出你最喜歡的句子，寫出喜歡的理由
〔4〕此時，我心中有千言萬語，又不知從何說起，就把這幾句送給大家留作紀念讓祖國和民族為你們驕傲
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