20xx幼兒園中班教案找蛋含反思(更新版)
【正文】 一、語言活動類型確實定 或許我們但看材料和原有的活動設計，我們都會把它當成一個故事教學來上?！ 〗涣?、討論： a、鴨媽媽為什么要去找蛋她把蛋生在哪兒了 b、在草叢里鴨媽媽遇到誰她是怎么說的蛇蛋是什么樣的學習詞語：急急忙忙(可組織幼兒討論)。 能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力?！ ≈雷鍪虏荒軄G三落四，要細心。 提問：故事講了一件什么事情故事中有誰鴨媽媽找到蛋了嗎 b、出示幻燈片，初步理解故事內容。 教師：你還知道哪些會生蛋的動物回去找一找，明天來和小伙伴們交流，好嗎 ?找蛋?語言教案和反思： 今天的語言活動?找蛋?，帶給了我很多的思考。 二、教材分析對重難點突破策略確定影響 語言活動中，對教材的分析是否到位會直接影響到活
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