四年級數(shù)學(xué)課件-手拉手-資料下載頁

【摘要】好??！我倆幫幫3名希望小學(xué)的同學(xué)吧！要花多少錢呢？贈送給3名同學(xué)每人一套元的《科學(xué)家故事》?！?=（元）×3=（元）+=60（元）贈送給3名同學(xué)每人一套一本《科學(xué)家故事》。要花多少錢呢？×

2025-07-22 03:27

北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊手拉手之一-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動，來學(xué)習(xí)乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用，同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題，能夠用簡便算法的要用簡便算法進(jìn)行計算。×8=10×3=×1000=2350+=－=÷100=++=25×7×

2024-12-11 13:02

五年級下冊第一單元作文“手拉手”活動-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級下冊第一單元作文“手拉手”活動 五年級下冊第一單元作文“手拉手”活動 貧困山區(qū)的小朋友： 你們好！ 我是（哪個地方），叫（什么）。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你...

2025-10-25 23:52

人教新課標(biāo)品德與社會六年級下冊我們手拉手1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】我們手拉手周寧實小孫錦玲活動內(nèi)容：小學(xué)人教版《品德與社會》六年級下冊第三單元第三課第一課時活動目標(biāo):1、通過世界各國各地區(qū)人們近距離交流、享受著共同的物質(zhì)和精神文明、關(guān)注著共同的事務(wù)等事例，體會世界經(jīng)濟的發(fā)展與聯(lián)系及其人們生活帶來的影響，理解世界人民相互依存的關(guān)系。2、簡單了解當(dāng)今世界各國人們面臨一些共同問題時的反應(yīng)以及通力合作的案

2024-11-29 03:41

人音版一年級音樂下冊放牛歌-資料下載頁

【摘要】放牛歌教學(xué)目標(biāo)?《放牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對大自然的熱愛之情。?。。xx|xxxx|教師彈琴2.xx|xx|3.x-|x-|同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:笛兒悠悠吹云兒輕輕飛

2024-12-12 20:23

人音版一年級下冊我的小雞課件2-資料下載頁

【摘要】歡迎你們，可愛的小朋友們小兔子?動作：蹦蹦跳?2/4XXX|XXX|XXXX|XX|X-||蹦蹦跳蹦蹦跳蹦蹦蹦蹦跳跳跳-小豬?聲音：?XXX|XXX|XXXXXX|

2024-11-29 09:10

人音版一年級下冊我的小雞課件1-資料下載頁

【摘要】小雞在開心的唱著歌

2024-11-29 09:10

人音版一年級下冊牧童江蘇民歌課件2-資料下載頁

【摘要】牧童演唱伴奏捷克民歌牧童請用雙響筒為牧童演唱伴奏牧童伴奏唱一唱Suojian所見牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉

2024-11-29 09:09

人音版一年級下冊小燕子課件1-資料下載頁

【摘要】小燕子人音版一年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?《小燕子》。?,培養(yǎng)大家動作的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。?,保護環(huán)境,熱愛大自然。燕子燕子翅尖長善飛，嘴短弱，嘴裂寬，為典型食蟲鳥類的嘴型。腳短小而爪較強。在中國，家燕和金腰燕等比較常見。不同的燕子有不同的生活習(xí)性。不同種類的燕子形態(tài)也不一樣。

2024-11-29 09:10

人音版一年級下冊讓我們手拉手課件3-資料下載頁

人音版一年級下冊讓我們手拉手課件3(參考版)

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