20xx幼兒園大班語言教案我就是喜歡我含反思(更新版)
【正文】 蛙聽了小豬的話之后[放課件的第6幅圖]青蛙想：[點擊課件]青蛙傷心極了，它又會去找誰呢[放課件第7幅圖] 幼：山羊?！ ∮祝呵嗤芎軅?，可能會和朋友一起做翅膀。 師：當(dāng)野鴨離開后青蛙心里是怎么想的呢 幼：我也想學(xué)飛翔?！ ∮祝核矚g自己會游泳。小朋友們想不想看一看究竟在小青蛙身上發(fā)生了一些什么事情呢請小朋友們把書翻開仔細(xì)的觀察書中的畫面，自由的說一說圖上都有些什么，它們在干什么也可以與同伴交流?！ ∮祝呵嗤?。幼兒園大班語言教案?我就是喜歡我?含反思大班語言教案?我就是喜歡我?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道自己是獨一無二的，每個人都有自己的長處與短處，喜歡閱讀圖書，樂意用較完整的語言表達(dá)自己對圖畫的理，能專注地傾聽故事，樂意表演故事，快來看看幼兒園大班語言?我就是喜歡我?含反思教案吧。大眼睛，闊嘴巴，說起話來呱呱呱，游泳捉蟲人人夸?！ 放錄音，聽故事] 二、自主閱讀 師：故事真有趣?！ 煟核矚g自己的什么地方呢[實錄] 幼：喜歡自己身上漂亮的綠色?！ 煟阂傍喡牭搅苏f[點擊課件]野鴨優(yōu)雅地飛了幾圈，落在草地上，得意地離開了?！ ∮祝呵嗤芎軅?，可能會到商店去買翅膀讓自己飛?！ ∮祝阂驗樾∝i很喜歡自己身上的粉紅色。[放課件11幅圖][實錄] 幼：因為它聽了山羊的話。、 師：對了，它很自信地說[點擊課件]小朋友讓我們一起來學(xué)學(xué)這句話。讓小朋友們從這個故事中知道我們每個人都是獨一無二的，都有其特別之處。第三個環(huán)節(jié)，共同理解故事內(nèi)容，以青蛙自我意識的開展為線索，并充分發(fā)揮孩子們的思維能力，讓他們在不知不覺中獲取對故事的理
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