20xx中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案按兩種特征分類含反思(更新版)
【正文】 類方法
4?！ 〖覉@共育：在家中和爸爸媽媽按照兩種或三種特征分類?！ ?〕教師口述指令、小朋友找出積木舉起來?！ ?．小動(dòng)物找家：教師以小動(dòng)物的口吻說出這些房子的各種特征，請(qǐng)小朋友為小動(dòng)物找到家?！ ?．培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力?！ ?．有一定的觀察和比擬能力，能大膽講述自己的分類方法?！场 ?．引導(dǎo)小朋友觀察，并說出每座小房子的不同特征，如房頂?shù)男螤?、顏色；有沒有窗戶；門的形狀、顏色等，鼓勵(lì)小朋友大膽的說出這些房子的各種特征?！ ∪纾杭t色的大積木在一邊，其他形狀的放另一邊?！ ∪粘B透：和幼兒一起玩找不同
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