20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——游園不值咀嚼紅杏揣摩教術(shù)(更新版)
【正文】 不失穩(wěn)健。想一想，畫中人有怎樣的想法? ③談一談讀春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來后的想法?！ 、倌瑢懝旁姟！ 、蹎l(fā)學(xué)生想象，培養(yǎng)想象能力?！ ?．深入探究。進(jìn)不了園，掃興mdash。園主人惜花愛草，連最不起眼的蒼苔也珍視為生命，可見，他是一個(gè)與世無爭(zhēng)、淡泊名利、品質(zhì)高潔之人?！ 〈荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來之所以傳誦千古，歷久不衰，在于其景中寓理，且含蓄蘊(yùn)藉。 二、景中有情，詩中有人 應(yīng)憐展齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春天來了，葉紹翁想到了老朋友，于是去訪，去賞春。景中有情，情中有人，這就是本詩的特點(diǎn)。注意讀出節(jié)奏，讀好重音，把握語調(diào)?！ ?．體味哲理
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1