20xx小學(xué)六年級語文教案——列夫托爾斯泰就是你！(更新版)
【正文】 ，注重了人物心理的刻畫，充分運用了比照的寫作手法；創(chuàng)作的內(nèi)容更是長而生動，全班有十三位同學(xué)超過四千字。托爾斯泰的寫作風(fēng)格。 師：非常感謝您的指導(dǎo)?！ ∩?〕：西蒙的孩子病了，桑娜日夜守候，精心照顧?！矊W(xué)生歡笑〕下面就請各位追憶往昔?！ 煟捍_實，這是一篇世界名著的作品，但由于種種原因，列夫middot?！ ∩骸布娂妴枴呈钦l 師：就你們自己！〔學(xué)生歡笑〕今天，你想把自己的著作繼續(xù)寫完并公諸于世嗎 生：〔齊〕想?！ ∩?〕：桑娜一家住在海邊，以捕魚為生，生活窮困潦倒，但心地善良。一?！ W(xué)生分小組合作研究，教師巡視并和學(xué)生一起討論。昔日的?窮人?已經(jīng)流芳百世，相信今天的續(xù)寫，一定會風(fēng)云再起，你們有信心嗎 生：〔齊〕有！ 生：〔舉手〕請問作業(yè)可以等到下個星期交嗎 師：大作家的創(chuàng)作還有時間限制嗎〔學(xué)生歡笑〕只要你認為成功了，不管多久，我都愿意等候拜讀。教師把學(xué)生看作大作家，并虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生雙方互相成認，互相賦予平等與尊重，共同參與學(xué)習(xí)的交流，表達了教學(xué)的對話觀。同時，其合作能力，創(chuàng)新能力和實踐能力都得
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