20xx小學六年級語文教案——明天，我們畢業(yè)(更新版)
【正文】 〔2〕了解對局部詞語的理解情況 眷戀憧憬朝夕相處博大精深 讀課文，想想課文可分幾段，每段寫什么。會用天真爛漫凝聚造句?！ 〗虒W時間：三課時 第一課時 一、談話導入 同學們，不久你們就要小學畢業(yè)了，你們將辭別美麗的校園，辭別朝夕相處的同學，大家有什么感想呢 作者在小學畢業(yè)時感慨萬千，飽含激情地寫下了?明天，我們畢業(yè)?。一。 〔3〕校園這樣美麗，可明天就要畢業(yè)了，你想對母校說什么 帶著對母校的熱愛、眷戀之情朗讀課文 四、學習第三自然段 〔1〕聽錄音，欣賞錄象 〔2〕出示句子 6年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！ 〔1〕五彩斑斕是什么意思課文描寫了怎樣一幅五彩斑斕的畫卷 〔從清晨跨進校門、早操、上課、中午的寫字、課外興趣小組活動等方面體味校園生活的五彩斑斕〕 (2)表達了怎樣的思想感情? 6年過去了,懂得了怎樣做人,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記! (1)表達了怎樣的思想感情?有感情地朗讀
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1