人教版小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末試卷(更新版)
【正文】 毛澤東 精心地 射擊 《長征》 王 冕 悄悄地 分析 《電子計算機與多媒體》 趙 明 認(rèn)真地 發(fā)展 《桂林山水》 何其芳 瘋狂地 保護(hù) 《 “ 精彩極了 ” 和 “ 糟糕透了 ” 》 王安石 《泊船瓜洲》 巴金 《鳥的天堂》 孟郊 《游子吟》 辛棄疾 《第一場雪》 巴德 舒爾伯格 《菩薩蠻 書江西造口壁》 峻青 十一、理解填空（ 14 分） 青山（ ），（ ）東流去。 小明高興地告訴媽媽： “ 我被評為了校三好學(xué)生。（ 5 分） 我從心里知道，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點 —— 那就是愛。 ji226。ng ） 扁舟（ biǎn piān ） 磅礴（ b243。n lii ） 濫用（ l224。ng ） 胚胎（ pēi p227。 ③ ，、。 只有 ?? 才 ?? 既然 ?? 就 ?? 哪怕 ?? 也 ?? 1．（ ）刻苦學(xué)習(xí)，（ ）能取得好成績。 《長征》中的 “ 萬水千山 ” 高度概括了紅軍長征中經(jīng)歷的（ ）。 ” 為什么這樣比喻，你對 “ 母親 ” 怎樣理解？（ 3分） “ 精彩極了 ” 和 “ 糟糕透了 ” 是對同一篇文章的評價，它們矛盾嗎？ 那 “ 鳥的天堂 ” 的確是鳥的天堂?。∵@句話中同時用了兩個 “ 鳥的天堂 ” ，是不是有些重復(fù)呢？ “ 春風(fēng)又綠江南岸 ” 改成 “ 春風(fēng)又到江南岸 ” 行嗎？說說你的理由。 不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。哺育（ ） 茂盛（ ）（ 4 分） 聯(lián)系上下文解釋。 “ 趴在我背上。 思考題： （ 4 分） 寫近義詞：慈祥（ ）嚴(yán)厲（ ） 寫反義詞：疼愛（ ） 堅定（ ） 聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 ” “ 我不明白， ” 父親并不退讓， “ 難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？ ” （ 1）那條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人？ “ （ 2） 我再也受不了了。 ] 5． 引文畫橫線句運用的修辭方法是 ________，它的意思是 ________
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