20xx中班科學水教案反思(更新版)
【正文】 用感官，親自動手動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓幼兒積極參與探索。根據(jù)孩子們對水的興趣，把握教育時機，提供適當引導，因此我設計了本次活動?水?。小鵝卵石、湯勺、插具、易拉罐、玻璃球〕、一次性透明的杯子里分別放著一勺〔白糖、鹽、芒果粉〕干毛巾假設干。我們又發(fā)現(xiàn)了水的一個秘密，水具有溶解性。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班科學水教案反思
中班科學水教案反思主要包含了教學意圖，教學目標，教學準備，教學重難點，教學過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒通過親自動手操作，讓幼兒了解水的特性，體驗探索水秘密的樂趣，提高幼兒動手動腦能力，能仔細觀察、樂于嘗試，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看水教案吧
〔2〕教學目標：
幼兒通過親自動手操作，讓幼兒了解水的特性
〔3〕教學過程：
一、引出主題，激發(fā)興趣
寶貝們好
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