20xx中班科學(xué)水教案反思(更新版)
【正文】 用感官，親自動手動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓幼兒積極參與探索。根據(jù)孩子們對水的興趣，把握教育時(shí)機(jī)，提供適當(dāng)引導(dǎo)，因此我設(shè)計(jì)了本次活動?水?。小鵝卵石、湯勺、插具、易拉罐、玻璃球〕、一次性透明的杯子里分別放著一勺〔白糖、鹽、芒果粉〕干毛巾假設(shè)干。我們又發(fā)現(xiàn)了水的一個(gè)秘密，水具有溶解性。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班科學(xué)水教案反思
中班科學(xué)水教案反思主要包含了教學(xué)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒通過親自動手操作，讓幼兒了解水的特性，體驗(yàn)探索水秘密的樂趣，提高幼兒動手動腦能力，能仔細(xì)觀察、樂于嘗試，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看水教案吧
〔2〕教學(xué)目標(biāo)：
幼兒通過親自動手操作，讓幼兒了解水的特性
〔3〕教學(xué)過程：
一、引出主題，激發(fā)興趣
寶貝們好
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