【正文】 一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。”“謝謝。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。后來(lái)，紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。輪到我的節(jié)目了，本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備的很好，可在我唱的時(shí)候怎么也笑不起來(lái)，鼻子酸酸的，希望我到老的時(shí)候不會(huì)像他們一樣。臨走時(shí)我們和老人互相告別。敬老院的爺爺奶奶們，早知道我們要來(lái)，于是在門口舉行了隆重的迎接儀式。過(guò)完生日，我們又坐下聽老人給我們講以前的故事，我們聽得著了迷。這一天，陽(yáng)光明媚，春光燦爛?；锇閭兲鹛鸬亟兄盃敔敽谩⒛棠毯?。5活動(dòng)前的宣傳要到位。具體活動(dòng)流程：準(zhǔn)備階段：先和敬老院聯(lián)系好，與敬老院負(fù)責(zé)人商討開展節(jié)目的相關(guān)事宜。，不要改變它們的原來(lái)布局。.增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感，讓大家多關(guān)注這群特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。與敬老院管理員商討活動(dòng)期間的安全，應(yīng)急問(wèn)題，并獲得其在在這些方面的配合。（三）活動(dòng)預(yù)算：（可以大概想一下會(huì)有哪些支出，比如為老人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品）（四）活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。（這個(gè)部分大約需要1個(gè)小時(shí)）。義工部對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)（為活動(dòng)當(dāng)日的簡(jiǎn)單文藝表演做準(zhǔn)備，以及最后為老人按摩做準(zhǔn)備）。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，給他們帶來(lái)美好的回憶，陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對(duì)明天的希望。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：來(lái)回共約50元。十一、注意事項(xiàng)：，這是對(duì)老人的尊敬。，組織整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。讓大學(xué)生們親身體會(huì)關(guān)心照顧別人的經(jīng)歷，讓他們富有愛(ài)心。我們應(yīng)該好好去詮釋愛(ài)吾老以及人之老的社會(huì)義務(wù)。我們今天的幸福生活離不開爺爺奶奶們的汗水和辛勞，我們?cè)谙硎苌畹臅r(shí)候更該牢記老一輩曾經(jīng)的付出。老人們有些意外，但更多的是驚喜。此次敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的順利開展，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，為孤寡老人送去了溫暖，展現(xiàn)了材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，真正踐行了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。第一篇：敬老院獻(xiàn)愛(ài)心關(guān)愛(ài)孤寡老人 奉獻(xiàn)無(wú)悔青春——材料科學(xué)與工程學(xué)院“揚(yáng)共青精神，展青春風(fēng)采”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開展敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)來(lái)源：材料科學(xué)與工程 作者：公丕軍 劉娜“爺爺奶奶，早上好！”溫馨的話語(yǔ)打破了敬老院的寧?kù)o，7月11日上午，材料科學(xué)與工程學(xué)院“揚(yáng)共青精神，展青春風(fēng)采”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)濰坊昌樂(lè)城南街道敬老院開展關(guān)愛(ài)老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。最后，同學(xué)們和老人們一一握手道別，并祝福老人們身體健康，此次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)在溫馨融洽的氛圍中順利結(jié)束。我們立刻將水果雙手遞給他們。第三篇：敬老院獻(xiàn)愛(ài)心講話稿敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)尊敬的各位老人、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體工作人員，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！百善孝為先,尊老、敬老、愛(ài)老、助老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。接下來(lái)，同學(xué)們將為爺爺奶奶們送上精彩的文藝表演，借此機(jī)會(huì)，我代表城關(guān)中學(xué)的全體師生向敬老院各位老人和全體工作人員表示衷心的問(wèn)候；同時(shí)也感謝您們及您們的家人長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)城關(guān)中學(xué)的關(guān)心與厚愛(ài)；城關(guān)中學(xué)這面鹽亭教育的紅旗正是因?yàn)槟鷤?、在座領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的廣泛支持才越來(lái)越艷！最后,祝老人們健康長(zhǎng)壽，幸福安康！謝謝！第四篇：敬老院獻(xiàn)愛(ài)心策劃書敬老院獻(xiàn)愛(ài)心策劃書 3.“青春暖夕陽(yáng)”敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃書 4.“敬老院愛(ài)心”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書敬老院慰問(wèn)活動(dòng)策劃書主辦單位:阜陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)單位：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院院團(tuán)委數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)時(shí)間：2010年11月28日一、活動(dòng)主題：將溫暖帶給老人，將愛(ài)心傳遞你我二、活動(dòng)背景：我們大學(xué)生伴隨著每天的刻苦學(xué)習(xí)，卻很少有機(jī)會(huì)去關(guān)心社會(huì)上的老人。借此團(tuán)體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)成員間的感情與交流。會(huì)長(zhǎng)要首先確定參與活動(dòng)的總?cè)藬?shù)，并組織好人員進(jìn)行分組，之后聯(lián)系敬老院的主要負(fù)責(zé)人，向他們匯報(bào)一下我們的具體情況。，活動(dòng)結(jié)束。，路上注意安全。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。由義工部招收志愿者，并對(duì)其分組，確定小組長(zhǎng)。全體志愿者為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天。；前期宣傳所需照片。十、活動(dòng)前的考察（xxxxxxxxx）目的地：溏汛敬老院聯(lián)系號(hào)碼：xxxxxx將我們的方案和院長(zhǎng)交談，參觀宿舍、熟悉活動(dòng)場(chǎng)所事先了解敬老院內(nèi)每位老人的特殊情況（如有老人是聾啞人，有老人癱瘓等），以便對(duì)志愿者進(jìn)行十一、活動(dòng)總結(jié)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)（義工部）對(duì)本次活動(dòng)資料的最后收集與整理,以及備案工作（辦公室）十二、活動(dòng)應(yīng)急措施：在活動(dòng)期間，義工部派出一名干事作為總指揮，由中心各部門各抽調(diào)1名干事組成應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)處理好突發(fā)情況。五、讓他們感受到社會(huì)的溫暖。，一起幫忙端餃子送給老人，陪老人聊天，捶背、聽花鼓戲等、合影留念:00左右活動(dòng)結(jié)束八、注意事項(xiàng)：，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請(qǐng)求。當(dāng)老師和家長(zhǎng)拉著我們的手走到敬老院時(shí)，老人們?cè)缫颜驹陂T口笑瞇瞇地迎接我們。這樣不過(guò)幾天，就存夠了給敬老院里的老人買禮物的錢。到了這位老人家里，我們給老人唱了生日歌、表演了節(jié)目，共同給老人過(guò)生日。我們班的小朋友們，嘴里唱著兒歌，手里拿著給老人們買的禮物，高高興興地向敬老院走去。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們就該走了，我們就要離開敬老院了。我們表演節(jié)目的地方也非常小，那兒好象是一個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，那里算是整個(gè)敬老院稍微大一點(diǎn)的地方。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得真快?。∥覀円厝チ?。我走過(guò)去，剝了一粒巧克力，塞進(jìn)那位阿婆的嘴里：“阿婆，吃一塊巧克力吧。我們不但給老人們帶去了快樂(lè)，自己也沉浸在快樂(lè)之中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。您“唰”地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心?。∵€記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！” 您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。老師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來(lái)。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。我有一個(gè)“去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心”的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷提議。語(yǔ)文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股“父愛(ài)的暖流”；班會(huì)課上的那一票“支持”，更讓作者享受到了“愛(ài)心天使”的快