【正文】 縮）注意圖層順序的調(diào)整。使用亮度/對(duì)比度的命令對(duì)整個(gè)畫面進(jìn)行調(diào)整。）用同樣的方法把裸露的右腳部分去除。教師可依據(jù)內(nèi)容做實(shí)例的調(diào)整。（最好是先新建圖層，再填充或是描邊，這樣背景可隨時(shí)方便更換修改）根據(jù)自己需要對(duì)路徑進(jìn)行填色等處理。二、實(shí)驗(yàn)要求：要求能夠按照試驗(yàn)指導(dǎo)書的步驟完成給定的練習(xí)三、實(shí)驗(yàn)器材：裝有Photoshop的計(jì)算機(jī)四、實(shí)驗(yàn)步驟：（一）、首先我們制作扇子的骨架部分：在Photoshop中新建一個(gè)700700像素，背景色為白色的文件，將其命名為“扇子”。多次配合Ctrl+Shift+Alt+T鍵可快捷的完成扇子骨架的多個(gè)扇片。依次作好整個(gè)扇面。找一張自己喜歡的山水花鳥畫（或者別的，只要你看好就行）。（二）、扇面的制作（扇面的制作可參造書上制作扇面的方法進(jìn)行制作，把文字和圖片結(jié)合起來(lái)）利用橢圓和套素工具建立扇面選區(qū)，新建圖層，用白色填充選區(qū)，并將透明度設(shè)置為85%。按G鍵選擇工具箱中的油漆桶，并在選擇欄中點(diǎn)選圖案，用木質(zhì)圖案填充。（如圖）六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告：結(jié)合實(shí)例能夠更好的提高學(xué)生的興趣，也能夠在學(xué)生制作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)六 路徑的使用練習(xí)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤屚瑢W(xué)們了解并掌握路徑的使用方法二、實(shí)驗(yàn)要求：要求能夠按照試驗(yàn)指導(dǎo)書的步驟完成給定的練習(xí)三、實(shí)驗(yàn)器材：裝有Photoshop的計(jì)算機(jī)四、實(shí)驗(yàn)步驟：打開Photoshop軟件并先做好必要的設(shè)置按照要求完成圖形的繪制在實(shí)例操作中更好的去熟練工具的使用方法保存圖片，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進(jìn)行修改參照此試驗(yàn)步驟可完成課后的習(xí)題練習(xí)以及相關(guān)的一些練習(xí)五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：首先新建文檔，大小自定。選擇上半身的選區(qū)。（提示：為了選取的比較細(xì)致，我們常會(huì)把畫面放大，放大后觀察較仔細(xì)，但不能顯示全部，在使用磁性套索工具的同時(shí)，如果需要使用抓手工具觀察其他地方，就按住空格鍵，就會(huì)出現(xiàn)小手的圖標(biāo)，可以移動(dòng)觀察地方，在使用套索工具時(shí)不能在工具欄中切換到抓手工具，否則沒(méi)選完的選區(qū)就會(huì)應(yīng)用。1進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，完成最后效果。單擊生成按鈕產(chǎn)生圖案，如不滿意可單擊再次生成。1使用畫筆工具寫出文字，完成最后效果。分別將前景色設(shè)置為玫紅色、淺玫紅色、粉紅色和淺粉色，再繪制4個(gè)圓形，如下排列。1我們也可以為圖像再增加些裝飾，同學(xué)們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候，顏色的選取可以有所改變，但是要注意色彩的搭配和整體的協(xié)調(diào)性。同樣選擇漸變工具，選擇較淺的藍(lán)色，為我們剛才調(diào)整好的雪人的選區(qū)填充漸變效果。選擇漸變工具，在“漸變編輯器”對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置。最后，根據(jù)自己需要可調(diào)整圖層位置。當(dāng)然也可以嘗試投影等其他效果。我們從位于圖層面板的最頂端圖層“1”開始，隱藏除圖層“1”之外的所有層。優(yōu)秀者人數(shù)一般不得超過(guò)總?cè)藬?shù)的20%。課程設(shè)計(jì)大體分五個(gè)階段：搜集資料：進(jìn)行課題調(diào)查，搜集相關(guān)資料。建議分為5個(gè)VLAN）。要求學(xué)生根據(jù)教師布置題目的需求描述，進(jìn)行需求分析、調(diào)研、以及上機(jī)實(shí)踐操作，最后提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)中，需要格外的注意連線，因?yàn)槲覀冏鰧?shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到接口接觸不良的情況，在PC上顯示線路未連接，而連錯(cuò)線的時(shí)候PC也是顯示線路未連接，所以要注意區(qū)分這兩種情況，找到原因，糾正連線。良好的安全性，ospf支持基于接口的明文及md5 驗(yàn)證。但為了增強(qiáng)協(xié)議的健壯性，每1800秒全部重發(fā)一次。源自其算法本身的優(yōu)點(diǎn)。不同廠商管理距離不同，思科OSPF的協(xié)議管理距離（AD）是110，華為OSPF的協(xié)議管理距離是10。如果 3路由器有個(gè)鄰居知道怎么前往所有的目的地，可以把路由表匹配的任務(wù)交給它，省了很多事。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)也適合使用靜態(tài)路由。實(shí)驗(yàn)中分別演示。另外，來(lái)自市場(chǎng)的壓力使各大網(wǎng)絡(luò)廠商立刻將新標(biāo)準(zhǔn)融合到他們各自的產(chǎn)品中。在此之前。從一定意義上講靜態(tài)虛擬局域網(wǎng)在某些程度上彌補(bǔ)了基于端口的虛擬局域網(wǎng)的缺點(diǎn)。第二，VLAN本質(zhì)就是指一個(gè)網(wǎng)段，之所以叫做虛擬的局域網(wǎng)，是因?yàn)樗窃谔摂M的路由器的接口下創(chuàng)建的網(wǎng)段。st = Fmx*ifft(sff)。s spectrumdf = f(2)f(1)。hf = zeros(1,length(f))。N = length(st)。title(39。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%抽樣判決 for m=0:i1。)。title(39。plot(t,e_psk)。subplot(414)。st3=st1st2。elsest2(k)=1。amp。subplot(411)。t=linspace(0,5,j)。e2PSK(t)帶通濾波器a相乘器c低通濾波器d抽樣判決器定時(shí)脈沖e輸出coswctb圖 220 2PSK的相干解調(diào)原理圖 10011atTsbtctdte10011t圖 221 相干解調(diào)中各點(diǎn)波形圖四、實(shí)驗(yàn)步驟：通過(guò)編寫M文件程序（見附錄），產(chǎn)生隨機(jī)信號(hào)，按流程圖217所示順序?qū)γ恳荒K編程后。經(jīng)過(guò)帶通濾波的信號(hào)在相乘器中與本地載波相乘，然后用低通濾波器濾除高頻分量，在進(jìn)行抽樣判決。229。當(dāng)基帶信號(hào)為1時(shí)相對(duì)于初始相位為180176。；。at(1,j)=1。plot(t,st2)。plot(t,st1)。plot(t,fsk)。e_fsk=F1+F2。title(39。title(39?；鶐盘?hào)反碼st239。plot(t,st1)。endend end st2=t。a=round(rand(1,i))。帶通濾波器 F1輸入包絡(luò)檢波器抽樣脈沖抽樣判決器輸出帶通濾波器 F2包絡(luò)檢波器圖 212 2FSK非相干解調(diào)原理圖相干解調(diào)是根據(jù)已調(diào)信號(hào)由兩個(gè)載波ff2調(diào)制而成，則先用兩個(gè)分別對(duì)ff2帶通的濾波器對(duì)已調(diào)信號(hào)進(jìn)行濾波，然后再分別將濾波后的信號(hào)與相應(yīng)的載波ff2相乘進(jìn)行相干解調(diào)，再分別低通濾波、用抽樣信號(hào)進(jìn)行抽樣判決器即可。238。二、實(shí)驗(yàn)儀器：安裝Matlab軟件的PC機(jī)一臺(tái)三、實(shí)驗(yàn)原理：本次設(shè)計(jì)所用流程圖如圖 29所示。at(1,j)=1。plot(t,at)。%因?yàn)槭菃螛O性波形，還有直流分量，應(yīng)去掉 subplot(425)。e_2ask=e_2ask+noise。)。title(39。%碼元速率%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%產(chǎn)生基帶信號(hào) x=(rand(1,i))%rand函數(shù)產(chǎn)生在01之間隨機(jī)數(shù)，共110個(gè) figure(2)plot(x)a=round(x)。程序中注有需注意語(yǔ)句及解釋。兩種方法的調(diào)制如圖23和圖24所示。由于調(diào)制信號(hào)只有0或1兩個(gè)電平，相乘的結(jié)果相當(dāng)于將載頻或者關(guān)斷，或者接通，它的實(shí)際意義是當(dāng)調(diào)制的數(shù)字信號(hào)“1”時(shí)，傳輸載波；當(dāng)調(diào)制的數(shù)字信號(hào)為“0”時(shí)，不傳輸載波。y((2*i1)*t0/2+j)=0。1000039。圖13 雙極性不歸零碼單極性歸零碼（RZ）function y=srz(x)%本函數(shù)實(shí)現(xiàn)將輸入的一段二進(jìn)制代碼編為相應(yīng)的單極性歸零碼輸出%輸入x為二進(jìn)制碼，輸出y為編好的碼 t0=200。grid on。t=0:1/t0:length(x)。（2）收端判決門限與信號(hào)功率有關(guān)，不方便。endendend y=[y,x(i)]。x=[1 0 1 1 0 0 1 0]。%定義前半段時(shí)間值為1y((2*i1)*t0/2+j)=0。axis([0,i,])。2．掌握用鍵控法產(chǎn)生2ASK信號(hào)的方法．3．了解2ASK信號(hào)的頻譜與數(shù)字基帶信號(hào)頻譜之間的關(guān)系。典型波形如圖22所示。相乘后的信號(hào)只要濾除高頻部分就可以了。2ASK調(diào)制解調(diào)程序及注釋 clear all close all i=10。endelsefor m=j/i*(n1)+1:j/i*nst(m)=1。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%載波 s1=cos(2*pi*fc*t)。plot(t,e_2ask)。title(39。與載波相乘后信號(hào)39。)。axis([0,5,1,2])。2FSK信號(hào)的頻譜可以看成是f1和f2的兩個(gè)2ASK頻譜的組合。本次設(shè)計(jì)采用鍵控法。程序中注有需注意語(yǔ)句及解釋。%載波1頻率 f2=5。st2(n)=0。)。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%載波信號(hào) s1=cos(2*pi*f1*t)s2=cos(2*pi*f2*t)subplot(413),plot(s1)。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%調(diào)制 F1=st1.*s1。subplot(412)。title(39。)%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%相干解調(diào) st1=fsk.*s1。)。)。plot(t,at)。2PSK信號(hào)調(diào)制有兩種方法，即模擬調(diào)制法和鍵控法。和180176。n2PSK信號(hào)的相干解調(diào)原理圖如圖220所示，各點(diǎn)的波形如圖221所示。2PSK調(diào)制解調(diào)程序及注釋 clear all close all i=10。stem(a)?；鶐盘?hào)st139。amp。plot(t,st2)。title(39。載波信號(hào)s139。)。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%相干解調(diào) psk=psk.*s1。subplot(514)。endelsefor j=m*500+1:(m+1)*500。%，計(jì)算信號(hào)的傅立葉變換。sf = T/N*fftshift(sf)。yf=hf.*sf。N = length(sf)。VLAN是一種比較新的技術(shù)，工作在OSI參考模型的第2層和第3層，一個(gè)VLAN就是一個(gè)廣播域，VLAN之間的通信是通過(guò)第3層的路由器來(lái)完成的。比如就簡(jiǎn)單的只有銷售部和企劃部?jī)蓚€(gè)網(wǎng)段。首先它適用于當(dāng)前的無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)，其次，當(dāng)用戶有需要時(shí)對(duì)工作基點(diǎn)進(jìn)行移動(dòng)時(shí)完全不用擔(dān)心在靜態(tài)虛擬局域網(wǎng)與基于端口的虛擬局域網(wǎng)出現(xiàn)的一些問(wèn)題在動(dòng)態(tài)的虛擬局域網(wǎng)中出現(xiàn)，因?yàn)閯?dòng)態(tài)的虛擬局域網(wǎng)在建立初期已經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)管理員將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的所有MAC地址全部輸入到了路由器之中，同時(shí)如何由路由器通過(guò)MAC地址來(lái)自動(dòng)區(qū)分每一臺(tái)電腦屬于那一個(gè)虛擬局域網(wǎng)，之后將這臺(tái)電腦連接到對(duì)應(yīng)的虛擬局域網(wǎng)之中。并結(jié)合使用RISC（精簡(jiǎn)指令集計(jì)算）處理器或者網(wǎng)絡(luò)處理器而研制的吉位VLAN交換機(jī)在網(wǎng)絡(luò)流量等方面采取了相應(yīng)的措施，大大提高了VLAN網(wǎng)絡(luò)的性能。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)或鏈路的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，網(wǎng)絡(luò)管理員需要手工去修改路由表中相關(guān)的靜態(tài)路由信息。因此，網(wǎng)絡(luò)出于安全方面的考慮也可以采用靜態(tài)路由。造成默認(rèn)路由要求的效果。（NBMA）網(wǎng)絡(luò)(nonbroadcast），由RFC提出的網(wǎng)絡(luò)類型，手工配置鄰居，選舉DR/BDR，hello時(shí)間30s。也使得路由信息不會(huì)隨網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大而急劇膨脹。4）提出NSSA區(qū)域的概念，使得NSSA區(qū)域內(nèi)不再傳播引入的ASE路由。[R1]ospf 1 routerid [R1ospf1]area 0 []network []network []network 注意：同一個(gè)路由器可以開啟多個(gè)OSPF迚程，默認(rèn)迚程號(hào)為1，由于過(guò)程號(hào)只具有本地意義，所以同一路由域的丌同路由器可以使用相同戒丌同的OSPF過(guò)程號(hào)；network命令后面需使用反掩碼。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生數(shù)據(jù)通信及網(wǎng)絡(luò)的基本概念，結(jié)合實(shí)際的操作和設(shè)計(jì)，鞏固和加深數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力,通過(guò)課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練,基本掌握對(duì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的分析問(wèn)題，加深對(duì)OSI七層模型、TCP/IP模型的各層功能和設(shè)計(jì)思想的理解，掌握組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和IP地址的分配，使學(xué)生獲得初步的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),為以后從事生產(chǎn)和科研工作打下一定的基礎(chǔ)。結(jié)合課題，獨(dú)立思考，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器(DNS、DHCP、WEB、EMAIL、FTP)進(jìn)行規(guī)劃及配置（在虛擬機(jī)中完成）。網(wǎng)絡(luò)測(cè)試：對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，驗(yàn)證各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間的連通性及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的可用性。圖片的顏色最好不要太過(guò)繁雜，而且，周圍和中心顏色反差較大的圖片效果會(huì)比較好。按照剛才的方法，依次顯示每個(gè)圖層，用選框工具選擇不同大小的矩形選框，自由變換，反選后刪除。有兩種方式可以 5實(shí)現(xiàn)圖層樣式的復(fù)制：一種是點(diǎn)擊右鍵，選擇復(fù)制圖層樣式菜單，然后在需要的圖層中點(diǎn)擊右鍵粘貼即可。六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告：結(jié)合實(shí)例能夠更好的提高學(xué)生的興趣，也能夠更好的理解有關(guān)圖層的概念。在漸變的背景上，拖動(dòng)鼠標(biāo)繪制一個(gè)圓形選區(qū)，以背景色（白色）填充選區(qū)，創(chuàng)建出雪花的效果，快捷鍵為Ctrl+Delect，再多次重復(fù)這兩步操作（創(chuàng)建選區(qū)、羽化及填充白色），以得到多個(gè)雪花，注意每次創(chuàng)建的選區(qū)的大小和羽化的強(qiáng)度是不同的。用同樣的辦法創(chuàng)建比剛才較小些的正圓選區(qū)，用白色為其填充，得到眼睛的白色部分。教師可依據(jù)內(nèi)容做實(shí)例的調(diào)整。自由變換，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，完成變換并取消選區(qū)，得到月亮的形態(tài)。較好地完成此試驗(yàn)，可自行完成書上或其他有關(guān)的一些練習(xí)和實(shí)例。（注意抽出時(shí)邊緣的處理要仔細(xì)）按照此方法，依次完成其他水果圖片的抽出工作，一定要注意抽出邊緣的細(xì)節(jié)部分，注重細(xì)節(jié)的處理，在后面對(duì)圖片合成時(shí)才會(huì)有好的效果，希望同學(xué)們無(wú)論處理什么樣的圖片都要注意細(xì)節(jié)處理，以達(dá)到更好的視覺(jué)效果。教師可依據(jù)內(nèi)容做實(shí)例的調(diào)整。再次反選，使用選區(qū)減的方式把人物的上半部分選區(qū)減去，剩下的就是裙子的部分。可使用同樣的方法完成課后的練習(xí)或是相同的效果，也可為自己的照片做上色的處理。（提示：可刪除多余的節(jié)點(diǎn)，把兩個(gè)字的路徑組合在一起）用同樣的方法可編輯其他字的路徑。教師可依據(jù)內(nèi)容做實(shí)例的調(diào)整。一個(gè)扇子有十多個(gè)扇片，一一制作會(huì)很麻煩，而且還要進(jìn)行圍繞中心的排列，那將十分煩瑣。Photoshop制作立體圖形往往借助于圖層樣式、光照效果和顏色漸