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正文內(nèi)容

心理學(xué)基礎(chǔ)論文(更新版)

  

【正文】 基本過(guò)程:興奮、抑制基本特性:強(qiáng)度、平衡性、靈活性。(二)執(zhí)行決定階段意志品質(zhì)(一)意志的自覺(jué)性(受暗示性、武斷從事)(二)意志的果斷性(優(yōu)柔寡斷、鹵莽草率)(三)意志的堅(jiān)韌性(退縮、動(dòng)搖、執(zhí)拗、固執(zhí))(四)意志的自制性(任性、怯懦)第九節(jié)人格人格的特性(一)獨(dú)特性(二)整體性(三)穩(wěn)定性(四)功能性(五)自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一三、人格的結(jié)構(gòu)人格包含的是人格的傾向性和人格的心理特征兩個(gè)方面,前者是指人格的動(dòng)力,后者是指?jìng)€(gè)體之間的差異;需要和動(dòng)機(jī)是人格的動(dòng)力,它表現(xiàn)了人格的傾向,是人格中最活躍的因素,是人格積極性的源泉。3.內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī) 需要層次理論161。注意廣度,又叫注意范圍5—9個(gè)項(xiàng)目注意的穩(wěn)定性、注意的起伏、注意的動(dòng)搖,注意的分散、注意的分心 161。(一)言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞:又叫布洛卡中樞,表達(dá)性失語(yǔ)癥;說(shuō)話遲鈍,聽(tīng)懂,能寫(xiě)能認(rèn),說(shuō)話不連貫161。動(dòng)作記憶:對(duì)身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和動(dòng)作技能的記憶。皮膚感覺(jué)包括觸覺(jué)、壓覺(jué)、振動(dòng)覺(jué)、溫覺(jué)、冷覺(jué)和痛覺(jué)知 覺(jué)(直接性、整體性)基本特性:整體性 選擇性 恒常性 理解性一、空間知覺(jué)包括大小知覺(jué)、形狀知覺(jué)、距離知覺(jué)(深度,遠(yuǎn)近,立體知覺(jué))和方位知覺(jué);161。高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律(一)條件反射的抑制(外抑制,超限抑制或保護(hù)抑制,消退抑制,分化抑制)(二)擴(kuò)散和集中(三)相互誘導(dǎo)正誘導(dǎo),負(fù)誘導(dǎo),同時(shí)性/相繼性誘導(dǎo)(四)動(dòng)力定型 人的習(xí)慣的生理基礎(chǔ)第三節(jié)感覺(jué)和知覺(jué)一、感覺(jué)的特征:直接性、個(gè)別性 感覺(jué)的種類(lèi)外部感覺(jué)是由身體外部刺激作用于感覺(jué)器官所引起的感覺(jué),包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和皮膚感覺(jué)(皮膚感覺(jué)又包括觸覺(jué)、溫覺(jué)、冷覺(jué)和痛覺(jué));內(nèi)部感覺(jué)是由身體內(nèi)部來(lái)的刺激所引起的感覺(jué),包括運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)和機(jī)體覺(jué)(機(jī)體覺(jué)又叫內(nèi)臟感覺(jué),它包括餓、脹、渴、窒息、惡心、便意、性和疼痛等感覺(jué))。(一)興奮和抑制161。161。是腦的最古老的部位。神經(jīng)系統(tǒng)由外周神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)兩部分組成。(三)生理心理學(xué)四、研究心理現(xiàn)象的三原則(一)客觀性原則(二)辯證發(fā)展原則(三)理論聯(lián)系實(shí)際的原則五、心理學(xué)研究的四方法(一)觀察法(二)調(diào)查法 :訪談法; 問(wèn)卷法。以羅杰斯和馬斯洛為代表的人本主義心理學(xué)家認(rèn)為,這一切不安的根源在于缺乏對(duì)人的內(nèi)在價(jià)值的認(rèn)識(shí);161。:弗洛伊德161。主張意識(shí)是一個(gè)連續(xù)整體,重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用161。能動(dòng)的反映,心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映,主觀的反映最原始動(dòng)物是單細(xì)胞動(dòng)物,變形蟲(chóng)感應(yīng)性;無(wú)脊椎動(dòng)物,蚯蚓感覺(jué);脊椎動(dòng)物,貓狗知覺(jué);靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,猩猩猴子思維萌芽;人類(lèi),思維階段心理學(xué)史上劃時(shí)代的事件1879年馮特萊比錫大學(xué)建立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志 第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一、科學(xué)心理學(xué)的建立19世紀(jì)以前,心理學(xué)一直隸屬于哲學(xué)的范疇; 19世紀(jì)中葉,由于對(duì)心理現(xiàn)象的研究引進(jìn)了實(shí)驗(yàn)的方法,才使心理學(xué)成為一門(mén)實(shí)證的科學(xué),并最終從哲學(xué)中分化出來(lái)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué);馮特 是現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人。(二)需要和動(dòng)機(jī)需要是人體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),是對(duì)維持和發(fā)展其生命所必須的客觀條件的反映;動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事某種活動(dòng),并朝向一定目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)部動(dòng)力(三)情緒、情感和意志情緒和情感是伴隨認(rèn)識(shí)和意志過(guò)程而產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗(yàn) ; 是對(duì)客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映; 意志是人的思維決策見(jiàn)之于行動(dòng)的心理過(guò)程(四)能力、氣質(zhì)和性格161。我們常說(shuō)的感情基礎(chǔ)事實(shí)上正是情感。所謂情緒和情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人的需要是否獲得滿足的反映。這一次不能就這么便宜了他,否則,要翻天了。通過(guò)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),情侶之間吵架的現(xiàn)實(shí)原因有很多,但從心理學(xué)上來(lái)說(shuō),由于情緒是不穩(wěn)定的,情侶之間因?yàn)橐恍┦虑橐鹆俗陨砬榫w的變化,這種情緒的變化通過(guò)面部表情、聲音表情、身體姿勢(shì)等表現(xiàn)出來(lái),這是情緒的信號(hào)作用,男人(女人)通過(guò)觀察和體驗(yàn)對(duì)方的情緒變化體會(huì)到對(duì)方的“敵意”,并最終導(dǎo)致情侶之間“戰(zhàn)爭(zhēng)”的爆發(fā)。第一篇:心理學(xué)基礎(chǔ)論文由情侶吵架與和好引發(fā)的心理學(xué)思考【摘要】在現(xiàn)實(shí)生活中,情侶之間經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈鲁臣?,在我看?lái),吵架的直接導(dǎo)火索是情緒的變化;情侶吵完架之后,通常又會(huì)迅速和好,這事實(shí)上是人內(nèi)在的情感在起著重要的調(diào)節(jié)作用。有了以上的兩種因素的影響,再加上情侶作為一種特殊的男女關(guān)系,男女之間相處的時(shí)間長(zhǎng),不能規(guī)避這種不利影響,從而使情侶之間吵架成了難免的事情(這里討論的只是一般意義上的吵架)。我閃!女人想:現(xiàn)在的男人怎么這樣不負(fù)責(zé)任啊,我的命好苦哦!看來(lái)媽媽說(shuō)的對(duì),天下沒(méi)有一個(gè)男人是好東西。但是,俗話說(shuō),“夫妻吵架,床頭吵,床尾和”,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),昨天剛看到一對(duì)情侶吵得“昏天黑地“,可今天早上就發(fā)現(xiàn)他們又愛(ài)得”死去活來(lái)“了,這究竟是什么因素在起著如此巨大的調(diào)節(jié)作用呢?這就牽扯到了情緒與情感的關(guān)系。情感雖然是內(nèi)在的,但它對(duì)行為起著重要的調(diào)節(jié)作用,由于情感本身具有穩(wěn)定性、深刻性和持久性,因此,雖然情侶之間會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楹莺莸爻臣?,但這只是暫時(shí)的情緒發(fā)泄,在內(nèi)心深處始終有一種穩(wěn)定的主觀體驗(yàn)—愛(ài)—這種情感的存在,這種情感的穩(wěn)定性就決定了情侶之間的和好?;A(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容(一)認(rèn)知 認(rèn)知是指人認(rèn)識(shí)外界事物的過(guò)程,或者說(shuō)是對(duì)作用于人的感覺(jué)器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過(guò)程; 它包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、表象、思維、想象、言語(yǔ)等心理過(guò)程。第二單元人的心理的本質(zhì): 心理是腦的機(jī)能,腦是心理活動(dòng)的器官。2機(jī)能主義心理學(xué)代表人:杜威,詹姆士161。161。(一)人本主義心理學(xué)161。161。161。腦干包括延腦、腦橋和中腦三部分。端腦(大腦)覆蓋于腦干、間腦和小腦之上,它中間的裂縫叫縱裂,把大腦分為左右兩個(gè)半球。161。(三)無(wú)條件反射和條件反射巴甫洛夫所研究的條件反射稱(chēng)為經(jīng)典條件反射,把斯金納所研究的條件反射稱(chēng)為操作條件反射,或工具條件反射。聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激16~20000赫茲的空氣振動(dòng) 言語(yǔ)的聲音:1000Hz~4000Hz 聽(tīng)覺(jué)的特性:音調(diào),響度,音色161。情緒記憶:對(duì)自己體驗(yàn)過(guò)的情緒和情感的記憶;語(yǔ)義記憶:又叫語(yǔ)詞–邏輯記憶,是用語(yǔ)詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶;161。言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制161。它是在無(wú)意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,是人所特有的一種心理現(xiàn)象;(三)有意注意和無(wú)意注意可以相互轉(zhuǎn)化161。161。動(dòng)機(jī)沖突一般有四種形式1.雙趨式?jīng)_突;2.雙避式?jīng)_突;3.趨避式?jīng)_突;4.雙重 趨避式?jīng)_突161。相當(dāng)于平常所說(shuō)的脾氣、秉性或性情。二、人格結(jié)構(gòu)的類(lèi)型理論——容格的內(nèi)外向人格類(lèi)型理論三、人格特質(zhì)理論—— 奧爾波特、卡特爾、艾森克的人格特質(zhì)理論和人格五因素模型(一)奧爾波特的特質(zhì)論 奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類(lèi),即共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì); 個(gè)人特質(zhì)分為三類(lèi),即首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)。常用的心理治療方法有、。C.人本主義學(xué)派A.自覺(jué)性B.果斷性C.自制性D.堅(jiān)持性保持1分鐘以?xún)?nèi)的記憶是()A.形象記憶B.瞬時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶我們用紅筆將課文中的重點(diǎn)內(nèi)容勾畫(huà)出來(lái),是利用了知覺(jué)的()A.整體性特征咨詢(xún)者:要不要在身上貼張紙,寫(xiě)上“不要看我”?來(lái)訪者:那人家都要來(lái)看我了!咨詢(xún)者:那原來(lái)你說(shuō)的別人都在看你是否是真的呢?來(lái)訪者:……是我頭腦中想象的…………A.精神分析治療B.來(lái)訪者中心咨詢(xún)C.合理情緒治療D.森田療法1珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會(huì)。C.人格的社會(huì)性B.進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)A.情感的人際需要B.控制的人際需要C.包容的人際需要D.利用的人際需要2心理學(xué)的英文名稱(chēng)是()A.PsychologistB.psychologyC.psychopathD.psychiotry2按照研究問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容,心理學(xué)屬于()A.物理科學(xué)B.生物科學(xué)C.行為科學(xué)D.以上皆不對(duì)2有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意屬于()A.有意注意B.無(wú)意注意C.有意后注意D.隨意注意2“觸景生情”是()A.有意回憶B.無(wú)意回憶C.間接回憶D.機(jī)械回憶2以下不利于睡眠的是()A.B.有條件的尊重來(lái)訪者C.為來(lái)訪者保密D.對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷心理咨詢(xún)的場(chǎng)所應(yīng)在()A.咨詢(xún)員家中B.雙方商定的茶館C.咨詢(xún)室D.來(lái)訪者家中3心理衛(wèi)生中確定的最佳生育年齡是()A.18~25歲()氣質(zhì)類(lèi)型有好壞之分()多給人以值得的贊美,能增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。()1MMPI可以用來(lái)評(píng)估人的人格特征。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配D.轉(zhuǎn)移()實(shí)際不動(dòng)的靜止之物因周?chē)矬w的運(yùn)動(dòng)而看上去在運(yùn)動(dòng)的知覺(jué)現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)__________。A.斯坦?!饶瘟勘怼髅闪勘鞢.韋克斯勒量表()1耶克斯—多德遜定律反映了___________之間的關(guān)系。A、情景性失眠B、假性失眠C、失律性失眠D、藥物性失眠()2下列關(guān)于意識(shí)狀態(tài)的說(shuō)法,不正確的有,并且不妨礙同時(shí)進(jìn)行的其他活動(dòng)。A、母性B、渴C、饑餓D、性()2心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們有他人可以依靠時(shí),他們能夠更好地處理工作壓力、失業(yè)、婚姻困擾等各種問(wèn)題,這種依靠他人而產(chǎn)生的心理感受可以稱(chēng)之為。A、斯坦?!饶瘟勘鞡、比奈—西蒙量表C、韋克斯勒量表D、瑞文測(cè)驗(yàn)()3在美國(guó)心理學(xué)家卡特爾提出的智力理論中,受到知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的影響,成年后不因年齡增長(zhǎng)而降低的智力是。、背景智力、經(jīng)驗(yàn)智力、數(shù)學(xué)邏輯智力、空間智力等()4當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)程度為_(kāi)__________時(shí),記憶的效果最好。A.側(cè)抑制()5個(gè)體自動(dòng)地壓抑或抑制一些痛苦的記憶以及性和攻擊的沖動(dòng),并將它們拒絕于意識(shí)之外,弗洛伊德認(rèn)為這被壓抑到中。63.的容量和對(duì)信息的保持時(shí)間幾乎是沒(méi)有限制的。71.由暗處進(jìn)入亮處時(shí)視覺(jué)對(duì)光刺激的敏銳度降低的現(xiàn)象,叫做。A.強(qiáng)度B.對(duì)比C.運(yùn)動(dòng)和變化D.新穎性79.“入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚(yú)之肆久而不聞其臭。85.下列不屬于人的基本情緒的是___________。A.感知形狀B.感知方位C.言語(yǔ)活動(dòng)D.感知音樂(lè)。、神經(jīng)系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)10人格心理學(xué)家卡特爾將人格特質(zhì)區(qū)分為_(kāi)__________。,社會(huì)工作能力較強(qiáng)()4.個(gè)體心理發(fā)展的主要特點(diǎn)為_(kāi)__________。2.心理學(xué)常用的研究方法有:、和等。10.提出了著名的需要層次理論。18.根據(jù)思維的創(chuàng)造性,思維可分為再生性思維和。26弗洛伊德將人格劃分為三部分,分別為_(kāi)______________、自我和超我。3是短時(shí)記憶的重要保持機(jī)制。41.認(rèn)為人與動(dòng)物不同,人的行為主要受自我意識(shí)的支配,有自我實(shí)現(xiàn)的需要,這是學(xué)派的觀點(diǎn)。4奧而波特認(rèn)為特質(zhì)是人格的基礎(chǔ),他區(qū)分了三種不同的人格特質(zhì),分別是首要特質(zhì)、和次要特質(zhì)。5剛剛能夠辨別出的兩個(gè)刺激強(qiáng)度的最小差異量,叫做。6學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者因_______________而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化6推動(dòng)個(gè)體從事某種活動(dòng)的內(nèi)在原因,我們將它定義為。()1當(dāng)刺激作用于感受器停止后,感覺(jué)并不立即消失,而是逐漸減弱,這種感覺(jué)殘留的現(xiàn)象叫做感覺(jué)的后象。2定勢(shì)對(duì)遷移有促進(jìn)和阻礙兩種影響。2在經(jīng)典條件反射中,動(dòng)物學(xué)到的是有效的行為。8.對(duì)于個(gè)體的活動(dòng)而言,動(dòng)機(jī)具有哪些功能。1簡(jiǎn)述對(duì)發(fā)散性思維的衡量并舉例說(shuō)明簡(jiǎn)述創(chuàng)造力的特征。請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)原理,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生按時(shí)上課積極參與發(fā)言的良好行為。應(yīng)用領(lǐng)域:教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、工程心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、軍事心理學(xué)等。這種主觀映象與所反映的客觀現(xiàn)實(shí)本質(zhì)上不同。Psyche意指“靈魂”,logos意指“知識(shí)”或“論述”等,合在一起就指研究人類(lèi)靈魂的學(xué)問(wèn)。(二)科學(xué)心理學(xué)的誕生1879年,威廉這些思想散見(jiàn)在許 多哲學(xué)家、思想家和教育家的著作中。二 學(xué)派的分爭(zhēng)(見(jiàn) 教材)第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則和方法一研究心理學(xué)的原則(見(jiàn) 教材)二心理學(xué)的研究方法(一)觀察法在自然條件下,有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的方法。(四)實(shí)驗(yàn)法(1)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)利用一定的設(shè)施,控制一定的條件,并借助專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行研究。一、垂體腺分為垂體前葉(垂體遠(yuǎn)部)和垂體后葉。反射弧并不是單向的神經(jīng)通路,效應(yīng)器的效應(yīng)活動(dòng)會(huì)作為新的刺激引起神經(jīng)沖動(dòng),再傳向神經(jīng)中樞,中樞對(duì)效應(yīng)活動(dòng)的質(zhì)量予以“評(píng)價(jià)”,這一返回傳遞過(guò)程稱(chēng)反饋。(三)第一信號(hào)系統(tǒng)與第二信號(hào)系統(tǒng) 由具體的刺激物形成的條件反射系統(tǒng)屬第一信號(hào)系統(tǒng),如“望梅止渴”屬第一信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng),為動(dòng)物和人所共有。神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)總是時(shí)而興奮,時(shí)而抑制,以保證機(jī)體活動(dòng)的完整和統(tǒng)一。*負(fù)誘導(dǎo):大腦皮層某一部位發(fā)生興奮的時(shí)候,在它的周?chē)鹨种七^(guò)程。第三節(jié)感覺(jué)和知覺(jué)第一單元感覺(jué)概述一、感覺(jué)的定義感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。* 識(shí)記過(guò)的材料不能回憶,但它重現(xiàn)時(shí)卻能確認(rèn)是自己接觸過(guò)的材料,這個(gè)過(guò)程叫再認(rèn)。* 概括性:表象的形象丟掉了事物的次要特征。* 如對(duì)瞬時(shí)記憶中的信息加以注意,即當(dāng)意識(shí)到瞬時(shí)記憶的信息時(shí),信息就被轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶,否則過(guò)1秒鐘便會(huì)消失。 * 記憶容量無(wú)限。結(jié)果發(fā)現(xiàn),最先學(xué)習(xí)和最后學(xué)習(xí)的單詞回憶成績(jī)最好,中間部分回憶成績(jī)最差
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