【正文】 總結(jié)暨滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)大會(huì)，對(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，對(duì)滿(mǎn)意率達(dá)不到80%的，酌情給予處理。整改方案經(jīng)教育局、鄉(xiāng)黨委和檢查指導(dǎo)組審查后，報(bào)縣紀(jì)委、縣委組織部備案。三是召開(kāi)民主生活會(huì)。三是進(jìn)行知識(shí)測(cè)試。一是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步解放思想的目的；二是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平和公信力的目的；三是通過(guò)宣傳、引導(dǎo)、組織學(xué)習(xí)，達(dá)到提高教師職業(yè)道德水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、科學(xué)執(zhí)教、文明執(zhí)教的目的；四是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，比照科學(xué)發(fā)展觀(guān)，尋找差距，掌握方法，加快教育改革，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的；五是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，改變觀(guān)念，切實(shí)做到以人為本，統(tǒng)籌兼顧，達(dá)到促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的目的。三是利用校園廣播宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，縣委蘇書(shū)記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)會(huì)議上的講話(huà)》、部分心得體會(huì)、查找的問(wèn)題等在廣播上播出，讓全校師生監(jiān)督。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容有突破。二、工作任務(wù)、方法和目標(biāo)整頓的對(duì)象是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，全校教職員工?；驹瓌t是：一要以正面教育為主。（三）認(rèn)真整改，狠抓落實(shí)。檢查驗(yàn)收。每位同志要在認(rèn)真分析查找問(wèn)題和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析查找存在問(wèn)題的原因，并結(jié)合工作實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的整改措施，逐項(xiàng)落實(shí)責(zé)任，明確整改時(shí)限，形成整改報(bào)告。要按照《實(shí)施方案》要求，認(rèn)真搞好活動(dòng)的部署動(dòng)員工作。加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，提升機(jī)關(guān)工作服務(wù)效能，努力營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展整頓活動(dòng)，認(rèn)真查找并切實(shí)解決大局意識(shí)淡薄，貫徹上級(jí)決策部署不堅(jiān)決、不徹底和只注重局部利益而忽視全局利益的本位主義思想，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，正確把握和處理部門(mén)利益和全局利益的關(guān)系，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府重大決策和本單位領(lǐng)導(dǎo)的重要工作部署，做到有令則行，有禁則止。通過(guò)開(kāi)展整頓活動(dòng)，認(rèn)真查找并切實(shí)解決干部職工時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)、辦事效率低下、工作時(shí)效性差、心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、推一推動(dòng)一動(dòng)的工作作風(fēng)。下發(fā)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署和動(dòng)員。制定整改方案。對(duì)集中整頓工作進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。要搞好責(zé)任分解，落實(shí)責(zé)任分工，加強(qiáng)責(zé)任考核和責(zé)任追究；要進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督檢查，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，推進(jìn)依法調(diào)查，提高工作效率，提升調(diào)查水平?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想和基本原則指導(dǎo)思想是：以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，著力解決教職工紀(jì)律作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，使全校教職工的精神面貌明顯改觀(guān)，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，組織紀(jì)律明顯加強(qiáng)，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍活力，全面提高隊(duì)伍的素質(zhì)，推動(dòng)我?？茖W(xué)跨越發(fā)展。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真按照確定的目標(biāo)任務(wù)和設(shè)定的工作程序扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、工作紀(jì)律，嚴(yán)肅查處違反紀(jì)律規(guī)定和作風(fēng)要求的人和事，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。二是利用校園墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)園地等有效陣地大力宣傳，對(duì)照性查找問(wèn)題。達(dá)到“五個(gè)目標(biāo)”。按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，配備統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本，制定學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)園地，教職工要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，要求學(xué)習(xí)筆記要達(dá)到20000字以上，并保持整潔，心得體會(huì)文章不少于4篇，必須手寫(xiě)。召開(kāi)全體教職員工參加的民主評(píng)議會(huì)，組織教職員工進(jìn)行自我批評(píng)、相互批評(píng)和評(píng)議。根據(jù)查找出來(lái)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工分別制定整改方案。第五階段：總結(jié)驗(yàn)收。要下定決心，集中曝光和處理一些師生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的部門(mén)和個(gè)人，以儆效尤。一、指導(dǎo)思想這次整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以黨的十七屆四中五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，以建設(shè)“紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、工作高效、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的工作機(jī)制為目標(biāo)，圍繞區(qū)委“提速增效年”和鎮(zhèn)黨委“一、二、三”的工作思路，“加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)”的工作大局，著力提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)和工作能力，解決鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部在思想建設(shè)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作方法等方面存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，切實(shí)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，在全鎮(zhèn)形成“想干事、敢干事、會(huì)干事”的新局面。4．工作效率：是否能?chē)?yán)格履行崗位職責(zé)；工作效率高不高，能否按時(shí)完成本職工作，領(lǐng)導(dǎo)批示能否認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)反饋，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府工作部署是否能超前安排工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，工作效果好不好；辦文、辦事程序是否規(guī)范，是否存在態(tài)度懈怠、久拖不辦的現(xiàn)象，重大事宜是否能圓滿(mǎn)完成。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)這次機(jī)關(guān)“三整頓”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立了機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，這次集中整頓活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)、各單位和個(gè)人要認(rèn)真總結(jié)整頓活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，好做法，建章立制，常抓不懈，切忌走形式，走過(guò)場(chǎng)。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和工作中涉及到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平。要轉(zhuǎn)變政府職能,創(chuàng)新管理方式,規(guī)范服務(wù)行為，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率強(qiáng)化大局意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，著力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧型機(jī)關(guān)。我校對(duì)上級(jí)安排的工作非常重視，從不推諉、扯皮。黨支部決定，在全校開(kāi)展教職員工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。四要注重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的目的不是搞理論研究，不是搞形式主義，其目的就是要通過(guò)集中整頓活動(dòng)查找教職員工中存在的與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展相悖的思想作風(fēng)問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)促進(jìn)工作。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，在網(wǎng)上發(fā)布消息，并將活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)度計(jì)劃、查找的問(wèn)題、心得體會(huì)等在網(wǎng)上發(fā)表。查找問(wèn)題要緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校工作，提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工身上存在有悖這個(gè)中心的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題，要實(shí)事求是，客觀(guān)公正，不能趁機(jī)整人，更不能搞形式走過(guò)場(chǎng)，力求查找問(wèn)題實(shí)事求是，處理問(wèn)題客觀(guān)到位。學(xué)習(xí)的文件有：毛澤東同志《整頓黨的作風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對(duì)自由主義》，胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話(huà)和“七一”講話(huà)，《黨章》、中央《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《建立健全懲防體系實(shí)施綱要》、《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》、《從嚴(yán)管理干部的規(guī)定》等法規(guī)，市縣黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)議精神，縣委蘇書(shū)記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)會(huì)議上的講話(huà)》和教育局、石坊鄉(xiāng)黨委有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的文件精神。二是開(kāi)展民主評(píng)議。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。（12月26日至2012年1月10日）對(duì)集中整頓中檢查指導(dǎo)組了解、干部群眾通過(guò)舉報(bào)電話(huà)、舉報(bào)信箱反映出來(lái)的問(wèn)題，歸納梳理，甄別真?zhèn)魏?，由學(xué)校報(bào)教育局進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和嚴(yán)肅處理。要通過(guò)網(wǎng)站、廣播、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳形式，大力宣傳干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的重要性和必要性，激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二Ο一一年十一月八日主題詞：學(xué)校 紀(jì)律作風(fēng) 集中整頓 實(shí)施方案 抄報(bào)：教育局干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 石坊鄉(xiāng)黨委 文縣三中黨支部 2011年11月9日（存檔一份）共印18份